1、四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高一历史上学期12月月考试题第I卷（选择题每小题2.5分，共60分）1.下表是不同历史文献关于禹传启的记载。这些记载反映出文献记载内容古本竹书纪年益干启位，启杀之庄子人间世禹攻有扈，国为虚厉，身为刑戮史记夏本纪有扈氏不服，启伐之，大战于甘A禹的做法曾引起激烈的反对 B有扈氏是当时势力最大的部落C“家天下”不符合时代潮流 D启通过战争巩固了禅让制2.商纣王，名辛。历史记载：帝乙死，欲立长子启。众臣反对，认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立。遂少子辛为帝。这反映商朝末期A宗法制已达到完备状态 B王位继承遵循长幼有序C地位尊卑影响
2、王位继承 D家国同构体制正式确立3.历史的推论离不开对史料的正确解读。下列对史料的解读符合史实的是选项史 料解 读A“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙”天子授民授疆土，诸侯将土地的所有权转交给子孙后代B“封建亲戚，以藩屏周”分封制的目的是将邦国作为保护周王室的屏障C“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗”宗法制的具体内容，封国不是完全独立的，必须承担一定的义务D“礼乐征伐自诸侯出”诸侯必须定时朝觐、进贡、出兵、劳役等4.“道”在中国古代有着非常丰富的内涵。下列关于“道”的表述中，错误的是A秦代设置于少数民族聚居地的地方行政机构，与郡同级 B“始皇乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉”中的“道”
3、指的是直道C秦朝在平定“西南夷”的过程中开辟了“五尺道” D唐代的地方行政区划为道、州、县三级制5.据记载，汉代的郡县长官不必征求朝廷同意就可以处死罪犯。宋代死刑案件必须由州和朝廷审理核定。到明清两代，知州、知府、知县的刑罚权仅剩行使鞭笞。这种变化反映了A司法机构逐渐独立 B专制皇权空前强化C中央集权不断加强 D地方政府职能转变6.公元796年，年届46岁的孟郊奉母命第三次赴京赶考，终于登上了进士第。放榜之日，孟郊喜不自胜，当即写下了生平第一首快诗登科后：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这一定程度上反映了当时社会A破除世家大族垄断官场的喜悦 B科举制度提高了
4、官员文化素养C八股取士的公正公平性合理性 D普遍持久的读书风尚重学风气7.宋代著名清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反反复复进谏，距离很近，喷了宋仁宗一脸的唾沫星，宋仁宗不但没有发脾气，反而接纳了他的意见，收回成命。这最能说明A古代谏官制度的施行取决于皇帝 B古代的监察体制对权力的监督起到了一定作用C包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱 D监察体制是维护专制制度的工具8.行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区，在中国地方行政制度史上具有重要意义。“省”的本意为“宫禁”，引申为中枢机要、行政机构的名称，因此行省最初是指临时性的中央派出机构，取“
5、代表中央行使权力”之意。对此理解正确的是，元朝行省制A主要目的是为了加强君主专制 B一直是中央派出的临时机构C是对郡县制的否定和对中央集权体制的挑战 D具有朝廷派出机构和地方官府的双重性质9.“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于一家一姓的君主专制但若认定传统政治制度仅仅是因君主私天下而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的哑谜。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调A君主专制存在诸多弊端 B君主制长期存在的原因无法解释C君主专制制度根深蒂固 D君主制的存在有其特定历史条件10.从公元前5世纪到
6、公元前3世纪，古代中国与古代希腊都创造了不同类型的辉煌灿烂的文明，这种不同产生的根本原因是A地理环境不同：中华文明产生于大河流域，而希腊文明产生于蓝色的海洋B公民素质不同：古代中国人的参与意识、社会公德意识远远落后于古代希腊C经济制度不同：古代中国小农经济发达，而古希腊商品经济发达D政治制度不同：古代中国实行专制集权制度，而古代希腊实行民主制度11.梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”导致梭伦这一态度的主要因素是A雅典国家的最终形成 B全面平等的民主制
7、度C财产等级的严格划分 D社会矛盾的日益尖锐12.在古代雅典，凡是成年男性都享有充分的民主政治权利，崇尚法治、禁绝人治，创造出差额选举、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。雅典成年男性“享有充分的民主政治权利”主要体现在A直接参与和管理城邦的事务 B可以担任雅典城邦一切官职C都可以领取参政议政的津贴 D监督政府施政杜绝以权谋私13.伯里克利曾连续32年当选将军，其中14年连选连任首席将军，掌握国家政权。他善于通过诱导式的演讲引导公民大会通过自己的政策建议。因此，同时代的历史学家修昔底德评价雅典“表面上看实行的是民主政体，实际上是一个人统治的国家”。据此可知，伯里克利时代是A雅典民主政治的
8、黄金时期 B雅典民主政治运行严重失灵的时代C个人专制独裁统治的时代D公民民主与精英政治相结合的时代14.假如你是古罗马的一位执政官，当你遇到以下的案子时，你会判为合法的是一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，而他的主人却不答应。某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子。某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给他的小儿子。一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱。A B C D15.公元前3世纪后期，秦统一六国后修订并完善了秦律，此时的罗马法律朝着万民法方向发展。这两种法都A适应了统治范围扩大的需要 B以维护地主阶
9、级利益为目的C体现了自然平等的法学理念 D促进了商品经济的迅速发展16.1804年制定的法国民法典就继承了查士丁尼法学阶梯的人法、物法、诉讼法的体例；而1900年实施的德国民法典则是以学说汇纂为蓝本的，形成了总则、债法、物法、亲属法、继承法。法、德两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。这可以说明A近代法制深受罗马法影响 B私法是罗马法的核心内容C罗马法具有广泛的适用性 D近代欧洲各国沿用罗马法17.英国“脱欧”问题在英国持续发酵，已经连续扳倒了两位保守党前首相，继卡梅伦和特蕾莎梅之后的第三位保守党首相鲍里斯约翰逊同样绕不开这一问题。导致两位前首相辞职的主要
10、原因是A阁员与首相在脱欧上的分歧 B脱欧不利国王要求首相下台C议会通过对政府的不信任案 D首相面对困境无权解散议会18.美国建国之父们为使国家的“权力结构”配置合理又运转正常，需要解决好三个层次的关系：一是国家和国民的关系，二是中央与地方的关系，三是中央内部行政、司法、和立法部门的关系。这三个关系的解决原则依次是A人民主权、联邦制、分权制衡 B精英民主、联邦制、分权制衡C人民主权、共和制、三权分立 D社会契约、共和制、三权分立19.1884年8月14日，法国议会通过宪法部分修正案，规定政府的形式不得成为修改提议的对象，凡统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统，废除参议院75名参议员的终身制，
11、改由选举产生。这些规定A.违背了民主共和政体的最基本原则 B.为共和政体奠定了坚实的法律基础C.是法国建立民主共和制的初步尝试D.体现了法兰西共和之路的艰难曲折20.有学者指出“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。”对此解读合理的是A.美国民主宪政模式日趋落后 B.德国政治变革背离世界潮流C.现实国情决定德国政治形态 D.国家统一是政治转型的前提21.有学者研究后发现，“权利法案并没有严重地削减英王在法律上的权力；法国虽然有了1875年宪法，但总统麦克马洪的野心还能看得见；而德意志帝国宪法更是不用
12、说了”他的研究能反映出A.资产阶级代议制确立之初存在缺陷 B.君主立宪制的弊端较严重C.资产阶级宪法的确立未能保障民主D.封建君主对民主加以抵制22.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是18391842年同英国的战争，第二次是18561858年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争，其结果是入侵和反入侵的连锁反应，它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。”这说明了A.没有近代西方国家的侵略就没有新中国B.战争客观上促使中国的近代化C.战争是推进近代中国社会发展的主要动力D.战争改变了当时远东和世界的格
13、局23.与古代掠夺性或复仇性的战争不同，近代战争本身往往是手段，不是目的。战争结束的形式和结果不仅影响未来，也可以从中看出战争双方的意图，尤其是战胜方的诉求。南京条约及其附件的下列条款中最能体现“战胜方”诉求的是A.割香港岛给英国 B.英国取得领事裁判权C.赔款2100万银元 D.开放五处通商口岸24.19世纪末，中国面临西方列强瓜分的民族危机，美国不像其他列强通过武力侵略中国达到目的，而是通过向其他列强提出“门户开放”的策略达到侵略中国的目的，美国有别于西方列强侵略中国方式的根本原因是A.中国的主要地区已被列强瓜分殆尽B.中国面临被列强共同宰割的局面C.美国可以凭借经济优势达到自己的目的D.
14、马关条约的签订刺激和加剧了列强对中国的争夺第卷（非选择题，共40分）25.在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列材料，回答问题：（40分）材料一 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然
15、不同第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。 黄仁宇赫逊河畔谈中国历史材料二 下表是某学校高一学生对于英国和美国代议制形成问题所进行的研究性学习成果：组别材 料结 论英国组1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 欧洲文化史权利法案的规定并不意味着英国已成为一个民主国家。 全球通史17世纪后期19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。美国组一场伟大的革命已经发生这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨
16、大变化一样。 h科特欧洲的美国精神美国通过革命建立起的民主政体，是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。德国组第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国宰相。”第18条：（皇帝）“有创建法律之权。” 德意志帝国宪法德意志帝国的君主立宪制度，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。材料三 下面是晚清驻外使节有关近代世界政体大略的综述：地球万国内治之法，不外三端：有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。今日之德、日皆君主之国也，与中国无异。美、法，皆民主之国也，其政权全在议院，而（总统）无权焉。英国，君民共主之国也，大约民权
17、十之七八，君权十之二三。民主之国，其法合于孟子“民为贵”之说；然其弊在朋党角立，互为争胜，甚且各挟私见而不问国事之损益，则权不一而志不齐矣。君主之国，主权甚重，操纵伸缩，择利而行；然其弊在上重下轻，或役民如牛马，俾无安乐自得之趣，如俄国政俗是也。惟君民共主，无君主、民主偏重之弊，最为斟酌得中。摘编自薛福成（1838年1894年）选集（上海人民出版社，1987）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国”在政治构和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。结合有关史实，说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”在政治方面主要有哪些表现？（16分）材料二中哪一组学生得出结论依据的是原始（第一
18、手）史料？你认为英国组要得出最后的结论，还要补充哪些史实（至少举两例）？美国组关于“一个新的种类的国家”是指什么样的国家？（12分）根据材料三并结合所学知识，就晚清驻外使节对近代西方民主政体的认识找出其中两个不当之处，并运用相关史实予以简要说明（12分，要求：史实正确，史论结合，语言简明）。绵阳南山中学2020年高一12月月考历史答案1.A【解析】依据材料中“益干启位，启杀之”和“有扈氏不服，启伐之”等信息可知禹传位于其子启，引起了不满，如益、有扈氏等，A正确；材料并未体现有扈氏是当时势力最大的部落，B错误；以家天下的王位世袭制代替禅让制是我国古代政治制度的一大进步，C错误；材料只体现了启与其
19、他部落之间的战争，并未体现这巩固禅让制，D错误。2.C【解析】帝乙的两个儿子长子启和少子辛为同母所生，但生启时其母是妃，启并非嫡子；生辛时已是后，辛是嫡子，最终立少子辛为帝，由此可知地位的尊卑影响了王位的继承，C正确；宗法制在西周时期达到完备程度，A错误；王位继承并未按照长幼顺序进行，B错误；家国同构体制正式确立是西周时期，D错误。3.B【解析】B史料讲述的是分封制的目的，史料解读是保卫周王室，正确；A史料的意思是天子和诸侯将土地分给子孙，解读中授民不符合史料，土地所有权属于国家； C史料讲述的是分封制下宗法等级，解读中该制度下诸侯有较大的独立性不符合史料；D史料说明分封制度遭到破坏，诸侯不再
20、听从天子，解读中分封制下诸侯定时朝觐、进贡和劳役错误。4.A【解析】“道”是秦代设置于少数民族聚居地的地方行政机构，相当于地方的县，不是郡。5.C【解析】根据材料可知，中国古代地方行政官员的司法权被中央政府剥夺，体现的是中央政府对地方的控制力加强，C符合题意；材料强调的是中央政府加强对地方的监管，与司法机构独立无关，A排除；专制皇权强化体现的是皇权与相权之间的矛盾，B排除；地方政府的职能仍然是负责地方的行政事务，并未转变，D排除。6.A【解析】根据材料“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”结合所学知识可知，体现了当时社会寒门子弟也能够通过科举制当官，即反映了当时破除世家大族垄断官场的喜悦之情，A正
21、确；科举制一定程度提高了官员的文化素质，也有利于形成重学风气，但材料中没有体现，BD排除；八股取士是明清时期科举考试，C排除。7.B【解析】包拯担任御史和枢密副使时候常常发挥谏官的作用，其反反复复进谏，最终使得皇帝收回成命，说明古代的监察体制对权力监督起到了一定的作用，B正确；包拯的做法更多的是出于个人责任心，而非取决于皇帝，A表述绝对，排除；通过题干只能说明仁宗较为开明而非性格懦弱， C排除；D与题干主旨不符。8.D【解析】根据材料可知，行省是由中央派出的地方机构，兼具中央派出机构与地方机构两种性质，D正确；材料说的是“最初是指临时性的中央派出机构”，再结合所学知识可知，行省慢慢演变成地方专
22、门性机构，其目的是为了加强中央集权，AB排除；行省制与郡县制都是地方行政体制，两者可以兼容，并不相互排斥否定，都有利于加强中央集权，C排除。9.D【解析】材料反映的是将传统时代政治体制的弊端归根于君主专制是不合理的，君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的，材料主要强调君主专制制度有其客观存在的条件，D正确；AB与材料主旨不符，排除；材料并未强调君主专制的根深蒂固，只是在强调其存在的原因，C排除。10.C【解析】注意题干限定信息“根本原因”，结合所学可知，造成古代中国与古代希腊文明不同的根本原因是由两国经济的不同导致的，古代中国小农经济发达，而古希腊商品经济发达。11.D【解析】梭伦改革前，
23、贵族在政治上的专横和经济上的压榨，激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安，为了缓和贵族与平民之间的矛盾，梭伦推崇“不偏不倚”，企图用妥协的办法缓和贵族和平民之间的矛盾，D符合题意；克里斯提尼改革以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制，标志雅典国家最终形成，A排除；梭伦改革以财产等级划分公民的等级，B不符合题意；财产等级的严格区分是梭伦改革的措施而非背景，C不符合题意。12.A【解析】根据材料及所学知识可知雅典的民主是直接的民主，直接参与和管理城邦的事务体现了“享有充分的民主政治权利”，A正确；BC说法绝对，不符合史实；雅典成年男性并没有监督政府的权力，D不符合题意。13.D【解析】根
24、据材料“他善于通过诱导式的演讲引导公民大会通过自己的政策建议”可以看出，其既强调民主的原则，又反映了伯里克利个人意志在国家政治中的体现，说明这一时期的雅典是公民民主与精英政治相结合的时代，D正确；A不是材料的主旨；雅典民主政治的运行很正常，并未失灵，排除B；伯里克利时期实行的是民主政治，而非专制，排除C。14.C【解析】根据所学可知，罗马法保护私有财产，奴隶就属于奴隶主的私有财产，主人不答应是合法的，符合题意；女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子是儒家礼教对妇女的要求，与罗马无关，不符合题意；罗马法保护私有财产，擅自将富裕儿子财产中的一部分分给他的小儿子是不合法的，不符合题意；奴隶属于奴隶主的私有
25、财产，买卖奴隶是合法行为，符合题意。15. A【解析】本题实际上考查秦律与罗马法的相同点，结合所学知识，秦律是在秦统一六国后修订并完善的，万民法是在罗马帝国版图扩大的情况下制定的，因此两部法律都适应了统治范围扩大的需要，A正确；B只符合秦律，C只符合罗马法；材料中的两部法律无法得出促进商品经济迅速发展的结论，D排除。16.A【解析】根据材料，19世纪以来，法国、德国、丹麦等众多国家，直接或间接的仿效罗马法，继承罗马法的相关体例，结合所学可知，这些说明了近代法制深受罗马法影响，A正确；近代各国直接或间接的仿效罗马法的体例等，不能说明罗马法的核心内容是私法，B不符合题意；近代各国对罗马法的直接或间
26、接仿效，是在借鉴罗马法，而非简单地照搬照抄或沿用古罗马法，不能说明罗马法具有广泛的适用性，CD排除。17.C【解析】英国内阁对议会负责，如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，两位前首相就是因此而辞职的，C正确；在英国责任内阁制中，阁员必须同首相保持一致，国王无权要求首相下台，首相有权提请解散议会，重新选举，ABD排除。18.A【解析】结合所学内容可知，美国建立后，在国家与国民关系上实行人民主权，在中央和地方关系上制定了联邦制，在中央内部实行三权分立，进行分权制衡，故A项符合题意；间接民主、共和制与题意阐述内容不符，排除BCD。19.B【解析】法国1875年宪法确立起共和制，“规定政府的形
27、式不得成为修改提议的对象”表明共和制成为法定的政权形式，其它措施也是为保障共和制的实行，因此这些规定为共和政体奠定了坚实的法律基础，B正确；这些规定保障了共和政体，没有违背民主共和政体的基本原则，法国在资产阶级革命期间已经建立过民主共和制，材料信息不能反映法国共和之路的艰难，ACD排除。20.C【解析】材料强调的是德国政体确立是和本国国情项适应的，C正确；美国式的民主是符合历史发展趋势的,德国统一后确立的君主立宪制是符合当时资产阶级民主政治确立的趋势的，AB错误；D国家统一是政治转型的前提不符合材料主旨。21.A【解析】材料旨在说明英法德三国的法律虽然都确立了民主制，但在一定程度上都存在缺陷，
28、不能够充分保障资产阶级民主，C正确；三个法律没有比较，不能得出君主立宪制的弊端比较严重的结论，排除B；英法德三国资产阶级宪法的颁布意味着三国均建立了资产阶级代议制，它们尽管都有缺陷，但还是一定程度上保护了资产阶级的民主制，C错误；英国和法国在颁布权利法案和1875年宪法时均已完成了资产阶级革命，故无法体现封建君主对民主的抵制，D排除。22.B【解析】结合所学可知材料强调了三次灾难性战争在客观上推动了中国的进步，在客观上促使中国的近代化产生了新中国，B符合题意；没有近代西方国家的侵略也会有新中国，近代西方国家的侵略只是客观作用，A排除；战争只是推动近代中国社会发展的外部力量而非主要动力，材料也不
29、涉及世界格局的问题，CD排除。23.D【解析】结合所学可知，英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，“开放五处通商口岸”能够体现此目的，D正确；ABC不能体现英国的本质意图。24.C【解析】依据材料信息结合所学可知，美国在19世纪末之所以提出门户开放政策是出于本国利益的需要。当时美国已经是世界工业第一强国，但其军事力量相对薄弱，所以需要通过门户开放政策，利用它的经济优势来排挤其他列强在华的侵略优势，维护美国在华的利益，C正确。25.政治结构：三公九卿制向三省六部制转变；贵族制度向官僚制度转变（6分）；选官制度：由察举制向科举制转变（3分）；政治方面：如废丞相，设内阁、军机处，特务统治等强化君
30、主专制，实行海禁、闭关锁国政策等（任答三点给7分）。德国组的依据是原始史料（3分）；史实：18世纪中期责任内阁制形成并完善；政党政治的形成；1832年议会改革使工业资产阶级获得政治权利；19世纪争取普选权的斗争（任举两例得6分）。在美国建立了第一个共和制政体，开创总统共和制（3分）【示例】不当之处一：把近代德、日等国视为与晚清中国一样的“君主之国”。说明：君主政体主要有封建君主专制与资本主义君主立宪政体两种。晚清中国属于前者，而近代德、日，其政体虽然保留了大量封建残余，但属于后者，两者有本质上的区别。不当之处二：认为“民主之国”（即民主共和制）中的总统无权。说明：美国总统是国家元首、政府首脑和
31、军队总司令，掌握着国家的行政大权；法国总统是国家元首和军队最高统帅，在行政方面拥有广泛的权力。不当之处三：过分夸大西方国家议会的权力。说明：西方政治注重分权与制衡，如英国，首相实际上对议会负责，但有权提请解散议会，进行重新选举；美国实行三权分立，总统、国会与最高法院权力相对独立平等，又互相制约。不当之处四：认为“民主之国”的政治理念与孟子仁政思想相同。说明：孟子主张“民贵君轻”，其本质是为新兴地主阶级服务；而西方资本主义民主政治，体现“主权在民”，反映的是资产阶级的利益。不当之处五：对西方政党政治的认识比较片面。说明：西方资产阶级政党政治是西方资产阶级民主政治发展的产物，以美国为例，其共和党和民主党，两党对垒、交替执政，一方面容易造成政治分化，另一方面，两党在本质上都是资产阶级政党，在美国政治生活中发挥着重要的作用。不当之处六：过于推崇“君民共主”政体（即君主立宪制）。说明：西方资产阶级民主政体，主要有君主立宪制和民主共和制两种形式，不同的国家根据国情确立了不同的政体，没有好坏之分。君主立宪制并非“无君主、民主偏重之弊”，如英国君主为“虚君”，而近代德意志帝国皇帝却掌握着国家实权。
