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2013届高三地理一轮复习课件:1.3六个国家(人教版).ppt

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资源描述

1、高考地理总复习人教实验版 区域地理 第1章 世界地理区域地理高考地理总复习人教实验版 区域地理 第1章 世界地理第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 六 个 国 家第 三 讲第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 一、日本第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1范围:由图中的四个大岛 a_、b_、c_、d_以及数千个小岛及周围海域组成。2地形:以山地为主,多火山、地震。位于_交界处,地壳活跃。3气候:图中 a 岛与 b 岛属于_气候,c 岛与d 岛属于_气候。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 4

2、主要工业区:日本工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,主要工业区有图中的 e_工业区、f_工业区、g_工业区、h_工业区以及濑户内工业区。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 二、印度第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1主要地形区:图中 a_,b_,c_。2气候:以_气候为主,_灾害频繁。69 月为雨季,盛行_季风,10次年 5 月为旱季,盛行_季风。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 3农业:图中 b 地附近的粮食作物主要是_,c 地附近的经济作物主要是_。4城市:首都_,d_是_工业中心,e_是_工业中心,f_是电子工业中心。第1章第三讲 高考

3、地理总复习区域地理 人教实验版 三、俄罗斯第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1地形区:图中 a_,b_,c_,d_。2河流:伏尔加河,e_河,叶尼塞河,f_河,发源于我国的是_河。3资源:_、铁等矿产资源丰富。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 4工业区:图中 g_工业区,h_工业区,乌拉尔工业区,新西伯利亚工业区。5农业:_和顿河流域是主要的农业带。6交通:被称为亚欧大陆桥的是_。7港口:图中 i_,j_(海参崴)。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 四、澳大利亚第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1范围:领土包括澳大利亚大陆、_和附

4、近的一些岛屿。2气候:图中 a_气候,b_气候,c_气候,d_气候,e_气候,f_气候。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 3出口产品:澳大利亚的出口农产品主要有_,出口的矿石主要有_,目前其主导产业是_。4城市:人口和城市多分布于_地区,如图中的 g_。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 五、美国第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1地形区:图中 a_,b_,c_。2气候:图中 d_气候,e_气候,f_气候,g_气候。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 3农业生产专业化图中农业带:a_带,b_区,c_带,d_带。第1章第三讲 高考地理总

5、复习区域地理 人教实验版 4世界高新技术产业基地:位于旧金山东南的_,是美国兴起最早,规模最大的高新技术产业中心。5城市:上图中 e_,f 圣弗朗西斯科,g_。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 六、巴西第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1地形区:图中 a_,b_,c_。2气候:图中 d_气候,e_气候,f_气候。3工农业:热带经济作物中的_的产量居世界第一。钢铁、造船、汽车、飞机制造等工业部门发展迅速。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 4人口:当地土著居民是_,最早来到拉丁美洲的是_人,特别是西班牙人和葡萄牙人。5城市:城市多分布在_地区,大城市

6、十分集中,图中 g_,h_。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 答案:一、1.北海道 本州 四国 九州 2.亚欧板块和太平洋板块3.温带季风 亚热带季风4.京滨 名古屋 阪神 北九州二、1.喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原2.热带季风 水旱 西南 东北3.水稻和小麦 棉花4.新德里 加尔各答 麻纺织 孟买 棉纺织 班加罗尔第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 三、1.东欧平原 西西伯利亚平原 中西伯利亚高原 东西伯利亚山地2.鄂毕 勒拿 鄂毕3.煤、石油、天然气4.圣彼得堡 莫斯科5.东欧平原6.西伯利亚大铁路7.摩尔曼斯克 符拉迪沃斯托克第1章第三讲 高考地理总复习

7、区域地理 人教实验版 四、1.塔斯马尼亚岛2.热带沙漠 热带草原 热带雨林 亚热带湿润 地中海 温带海洋性3.羊毛、小麦、牛肉 煤、铁矿石 服务业4.东南沿海 悉尼五、1.阿巴拉契亚山脉 中央大平原 落基山脉2.温带大陆性 亚热带湿润 温带海洋性 地中海3.玉米 小麦 棉花 乳畜第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 4.硅谷5.纽约 休斯敦六、1.亚马孙平原 巴西高原 安第斯山脉2.热带雨林 热带草原 热带雨林3.咖啡、甘蔗、柑橘4.印第安人 欧洲5.东部沿海 巴西利亚 圣保罗第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1.四

8、个发达国家自然环境和人文地理特征国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国地形多山,3/4 是山 地 和 丘陵;沿海一带有狭小平原,多火山、地震平坦,平原和高原面积广大西部低矮高原面积广大,中部平原,东部大分水岭(山地)西部高山,中部平 原,东 部 山地;平原占一半以上,耕地面积广大日本、俄罗斯、澳大利亚、美国的自然环境和人文环境特征差异第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国气候季风气候具有明显海洋性;气温南北差异,降水东西差异冬季长而寒冷,夏季短而温暖;温带大陆性气候面积广大由北、东、南向内陆呈半环状分布;降水自东向西减少温带面积广;地形对西海岸及东部地区影响巨

9、大第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国水文河 流 短急,富水力大 河 多,水 量 大,富 水 能,结冰期长东部水资源丰富;中部平原地下水丰富,盐度高;河流少密西西比河及五大湖;灌溉、航运、发电便利第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国矿产资源 贫乏丰富;煤、石油、天然气、森林、水能、铁矿铁、煤、铝土、锰丰富煤、石油、天 然 气、铜、铁等丰富第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国工业进 口 原料、燃料,出口工业产 品,“临 海型”工业布局工业基础好,以重工 业 为主;工

10、业自西向东扩散工 矿 业 出口收入高;采 矿、机械、化学等工 业 发 展快现代化水平高;主要分布 于 东 北部、南部、西部三大工业区第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国农业水稻种植业、渔业发达;小型农业机械和水利技术主 要 分 布于 伏 尔 加河 和 顿 河流域;产量不稳定大牧场放牧业和混合农业;出口羊毛、小麦世界著名现代化和专业化程度高;从事农业人口少;输出农产品最多第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 国家特征日本俄罗斯澳大利亚美国人口与城市人 口 稠密,主要分布于太平洋沿岸分 布 不 平衡,主要分布于欧洲部分,北亚地区,地广人稀多

11、分 布 于东 南 沿 海地区人口已超过三亿;大西洋沿岸、五大湖、太平洋沿岸三大城市带第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 2.澳大利亚大陆的气候、植被分布特点及成因(1)澳大利亚大陆地处热带和亚热带,降水从北、东、南三面沿海向内陆呈半环状递减,植被也相应呈半环状分布,由沿海向内陆依次为森林带、草原带、荒漠带。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(2)成因南回归线横贯大陆中部,大部分地区处于副热带高气压带和东南信风控制下,炎热干燥。南部、西南部位于副高和西风带交替控制下,为地中海气候。北部夏季来自赤道的西北风带来丰沛的降水,冬季受东南信风控制,为热带草原气候。第1章第三讲

12、 高考地理总复习区域地理 人教实验版 东南沿海受暖流影响,比较湿润,形成亚热带湿润气候;东北部常年吹东南信风,受地形和暖流影响,降水丰沛,形成热带雨林气候。最南端常年受西风控制,形成温带海洋性气候。西部沿海受东南信风(离岸风)和副高控制,加上沿岸的寒流影响,形成热带草原气候;中部受副高控制,形成干燥少雨的热带沙漠气候。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 例 1(2011山东)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R 地旧金山盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。第1章第三讲 高

13、考地理总复习区域地理 人教实验版(1)与旧金山相比,R 地的气温有何特点,并指出特点形成的影响因素。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较 B 处与 A、C 两处年降水量的大小,并说明理由。(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域,以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分析两地农业区域差异,完成下表内容。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 表 加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较对比区域比

14、较内容加利福尼亚谷地(北部)大盆地农业发展的自然条件适宜开展的农业生产活动第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:本题考查区域自然地理特征及其对人类活动的影响。第(1)题,根据图中的气温和降水资料图,用准确的语言描述即可。注意描述 R 地与旧金山相比的气候特点,而不是 R 地的气候特点。图中显示 R 地位于海岸山脉与内华达山脉之间的加利福尼亚谷地,与旧金山相比,距海更远,由此导致其特点的形成。第(2)题,本小题考查地形雨的有关知识。由图看出,AB 均位于来自太平洋水汽的迎风坡上,但 B 处较 A 处海拔较高,易形成地形雨。C 处位于背风地带,水汽含量少,又气流下沉,降水极少,因

15、此降第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 水量 B 处多于 C 处。第(3)题,从水循环环节方面考虑,即从降水、蒸发、径流等方面分析,同时注意图中“冰川消退”这一原因。第(4)题,两地发展农业的自然条件可从气候、水源、地形、植被、土壤等方面考虑分析。农业生产活动受制于自然条件,根据两地自然条件的差异,确定两地的优势生产项目。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 答案:(1)冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。海陆位置,地形(谷地)。(2)B 处大于 A 处,理由:B 处海拔较高,易形成地形雨。B 处大于 C 处,理由:B 处位于迎风坡,C 处位于背风坡。(3)大

16、盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者,均可给分)第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(4)比较内容对比区域 加利福尼亚谷地(北部)大盆地农业发展的自然条件夏季光热充足、降水少,冬季温和多雨(地中海气候);水源充足;河谷地形,土壤肥沃。(从气候、水源、地形、土壤等四个方面回答正确均可给分)夏季光热充足,冬季寒冷干燥,降水稀少(温带大陆性气候);水源不足;荒漠草原广布,土壤贫瘠。(从气候、水源、植被、土壤等四个方面回答正确者均可给分)第1章第三讲 高考

17、地理总复习区域地理 人教实验版 比较内容对比区域 加利福尼亚谷地(北部)大盆地适宜开展的农业生产活动种 植 业 和 园 艺 业(水果、蔬菜、花卉等栽培)畜牧业和灌溉农业 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1.明确区域位置是分析区域特征的前提。区域位置包括经纬度位置、海陆位置、相关位置等。这些位置信息涉及众多地理特征,如经纬度位置涉及气候、农业生产(农业地域类型、农产品种类);海陆位置涉及降水的分布、气候的大陆性和海洋性表现、交通(海运);相关位置涉及产业结构的调整、产业转移、贸易、地缘政治关系等。世界主要国家地理特征的思路分析第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 2

18、掌握区域地理特征的常见方法(1)综合分析,即从整体上分析该区域突出的地理特征。区域特征是通过各地理要素相互影响、相互制约、相互联系而形成的,故需通过全面、系统的分析,从整体上来认识。例如,位于太平洋西部的岛国日本,受太平洋板块向亚欧板块俯冲的影响,多火山、地震,地形以山地为主,平原面积狭小,受海洋影响显著,气候的海洋性特征明显;资源贫乏,依赖进口,故工业区集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(2)比较,即通过不同地区的自然和人文地理要素的对照、比较和分析,找出它们的相似性和差异性,从而更深刻地认识和理解区域地理特征。国家区域差异主要体现在地形、气候、

19、水文、土壤、植被等自然方面和人口、城市、农业、工业、交通、贸易等方面。如印度与巴西的比较如下图所示:第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 印度第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 巴西第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 例 2(2011全国)阅读图文资料,完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图甲中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。图乙为甲城市的气候资料。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(1)简述图示黄麻产区的气候特征。(2

20、)简析图示黄麻产区的地形特征。(3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(4)分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:本题考查农业生产的自然条件和工业区位因素。第(1)题,分析气候特征一般从气温和降水两个方面进行。图乙气候资料表明,黄麻产区气候终年高温,降水丰沛,有明显的干湿季。第(2)题,地形特征一般包括属于什么地形、分布在哪里、地势特征等几个方面。由图甲确定甲处黄麻产区的位置(恒河与布拉马普特拉河下游冲积平原和三角洲地区),导出这里地势低平;根据河流流向导出地势第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 特征(自西北向东南倾斜)。第(

21、3)题,从黄麻的生长、运输、浸沤方面分析水文(降水、河流)的作用。第(4)题,甲城市是加尔各答。从图中看出,该城市位于原料地、交通便利。加尔各答人口众多,劳动力丰富,工业历史悠久,基础好,技术水平高,这些都是发展麻纺织业的有利条件。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 答案:(1)全年高温(各月均温都高于 20);全年降水量大(达 1600 毫米以上),510 月(69 月)降水较丰(为雨季),11 月至次年 4 月(10 月至次年 5 月)降水较少(为旱季)。(2)为(两)大河下游冲积平原和三角洲,(海拔低于 200米)地势低平。自北(西北)向南(东南)(或自内陆向沿海)倾斜(或

22、降低)。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(3)水网密,水量丰,便于运输;利于干季或旱季时对黄麻的灌溉;便于浸沤黄麻。(4)位于黄麻集中生产区(原料地);稠密的水系便于原料运输,连河通海便于产品外运;人口稠密,劳动力丰富(麻纺织为劳动密集型产业);工业基础好,麻纺织的历史长、工艺精,有(技术好、经验丰富的)技术工人。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 一、单项选择题读下图,回答 14 题。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 1关于四国地理特征的叙述,不正确的是()A甲国被誉为“骑在羊背上的国家”B乙国是

23、世界上输出农产品最多的国家C丙国北部海域有世界著名的渔场D丁国位于欧洲的“十字路口”答案:B 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:根据区域轮廓图与经纬度数值可以得出,甲、乙、丙、丁分别为澳大利亚、巴西、日本、德国。澳大利亚被誉为“骑在羊背上的国家”,日本北部海域有世界著名的北海道渔场,德国位于欧洲的“十字路口”,世界上输出农产品最多的国家是美国而非巴西。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 2关于四国城市的叙述,正确的是()A最大港口所临海域都受暖流影响B首都都是本国最大城市C最大城市都是国际金融中心D主要城市都分布在东南沿海答案:A 第1章第三讲 高考地理总复

24、习区域地理 人教实验版 解析:甲、乙、丙、丁四国国内最大港口所临海域分别受东澳大利亚暖流、巴西暖流、日本暖流与北大西洋暖流影响。澳大利亚与巴西的最大城市都不是所在国首都,也不是国际金融中心,德国城市主要分布在中部地区。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 3关于四国河流的叙述,正确的是()A甲国最长河流为内流河D乙国有世界最长的河流C丙国河流径流量稳定D丁国河流航运价值大答案:D 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:澳大利亚最长河流墨累河不是内流河;世界最长的河流在埃及而非巴西;日本季风气候明显,故河流径流量不稳定;德国河流水量大,又流经平原地区与主要工业区,航

25、运价值大。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 4四国中工业分布最均匀的是()A甲 B乙 C丙 D丁答案:D 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:澳大利亚与巴西的工业主要分布于东南沿海,日本工业主要分布于太平洋沿岸与濑户内海沿岸,只有德国工业分布较均匀。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(2011山东日照)读某国示意图,回答 56 题。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 5关于该国的叙述,正确的是()亚洲耕地面积最多的国家 亚洲人口最多的国家 大部分地区为热带季风气候 居民大多信奉佛教A BCD第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人

26、教实验版 6有关该国工农业生产布局的叙述,正确的是()A图示农作物分布区的主要农作物是茶叶Ba 为麻纺工业区Cc 为以技术密集型为主的新兴工业区Dd 为棉纺织工业区第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:第 5 题,图示国家为印度,是亚洲耕地面积最大的国家,大部分地区为热带季风气候。第 6 题,图中 C为班加罗尔,是印度以软件制造为主的新兴工业区。答案:5.A 6.C第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 读俄罗斯自然地理要素分布图和澳大利亚年降水量分布图,回答 79 题。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验

27、版 7自然地理环境由气候、地形地貌、水文、生物、土壤等要素构成,俄罗斯自然地理要素分布图中图例甲、乙、丙表示的自然地理要素是()A气候类型B地形C降水量D土壤第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 8根据澳大利亚年降水量分布图,关于澳大利亚降水量分布规律及成因叙述错误的是()A降水量从东向西递减B东西两岸降水差异较大C东岸因受东南信风及暖流的影响,降水多D北部降水有季节变化第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 9俄罗斯与澳大利亚经济发展的共同点是()A两国均大力发展重工业B两国草地面积广阔,都大力发展乳畜业C两国工业体系完备,工业发达D旅游业是两国的经济支柱答案:7.B

28、8.A 9.C 第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:本题组把俄罗斯和澳大利亚的自然、人文地理特征进行了对比。第 7 题,由图可知甲、乙、丙分别是俄罗斯的东欧平原和西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,故所示的地理要素是地形。第 8 题,由图可知,澳大利亚降水的空间分布规律是从北、东、南三面沿海向内陆递减,南回归线附近东西两岸降水量差异显著的主要原因是大气环流和洋流的影响,北部因受季风环流影响,降水有季节变化。第 9 题,两国国土面积广阔,矿第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 产资源丰富,工矿业较发达,形成比较完备的经济发展结构。第1章第三讲 高考地理

29、总复习区域地理 人教实验版 二、综合题10(2012广东深圳)读下列一组材料,回答相关问题。材料一 俄罗斯区域图。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 材料二 甲、乙、丙河径流量季节变化统计。各季径流量占全年径流量的比例(%)河名冬(122 月)春(36 月)夏(78 月)秋(911 月)甲8363719乙6512221丙3373426第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 材料三 2006 年俄罗斯相关数据统计图。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(1)据材料一,分析连接俄罗斯东西的主要交通方式以_为主,主要原因有哪些?(2)据材料二,分析甲乙丙三河流径流

30、季节变化特征及影响因素。(3)据材料三,评价俄罗斯亚洲部分发展经济的条件。(4)简述俄罗斯人口迁移对流入地的主要意义。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 答案:(1)铁路(运输)东西距离远(或国土面积大);资源地与消费市场距离远,货运量大;冰封期长,水运不发达。(2)春季河流径流量大,径流季节分配不均;冬季积雪多,春季气温升高,融雪补给量大。(3)优势条件:面积广大,自然资源丰富;劣势条件:人口少,气候严寒,农业用地不足,科技力量薄弱,开发历史短。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版(4)缓解劳动力短缺状况;有利于资源开发;促进区域经济发展;缩小东西部经济的差距。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版 解析:第(1)题,铁路适宜远距离运输,俄罗斯东西距离远且北部寒冷结冰期长而水运不发达;第(2)题,从各季节径流量所占比重可看出春季径流量较大,这与其冬季降雪后不能及时融化,到春季气温回升才融化有关,也与其降水的季节分布有关;第(3)题,从图中可看出亚洲部分资源丰富、面积大,但人口少、科技力量较弱、气候严寒而不利其发展;第(4)题,图中显示俄罗斯人口主要由西部稠密区向东部人口稀少区迁移,结合人口迁移的意义回答即可。第1章第三讲 高考地理总复习区域地理 人教实验版

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