画一画教学反思本节课的教学主要是在具体情境中，通过“画一画”的活动，使学生初步认识正比例图像，会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值得到它所对应的另一个变量的值，进而解决生活中的一些简单问题。 教学中，我主要让学生先读懂图的意思，如横轴、竖轴表示什么，各个点所表示的意义是什么，经过了解之后再让学生连接各点，谈谈自己的发现，学生会形象地看到所描的点都在同一条直线上。在教学中给学生充分操作的空间，让学生谈谈自己的发现，鼓励学生利用图进行一些估计，进而解决一些实际问题。
