收藏 分享(赏)

2014-2015学年人教版高中生物必修2 第五章第2节知能演练轻巧夺冠 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:418057 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:2 大小:152KB
下载 相关 举报
2014-2015学年人教版高中生物必修2 第五章第2节知能演练轻巧夺冠 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共2页
2014-2015学年人教版高中生物必修2 第五章第2节知能演练轻巧夺冠 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1下列变异中,属于染色体结构变异的是()A将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNAB染色体中DNA的一个碱基缺失C果蝇第号染色体上某片段移接到第号染色体上D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换解析:选C。C项属于染色体结构变异中的易位,发生在非同源染色体之间。2用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是()AAAaaDDDD,四倍体BAAaaDDdd,四倍体CAaDd,二倍体 DAAdd,二倍体解析:选B。基因型为AAdd和aaDD的亲本杂交,F1的基因型为AaDd,对其幼苗用秋水仙素处理,使其染色体组成倍

2、增加,即变为四个染色体组,染色体上的基因数目也都增加,加倍后的植株基因型为AAaaDDdd,为四倍体。3(2014山东济宁高一检测)如图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是()其配子的染色体组是X、或Y、有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态该生物进行基因测序应选择5条染色体A BC D解析:选C。果蝇体细胞中共有8条染色体,是由2个染色体组组成的,且每个染色体组中不含有同源染色体,即X、或Y、,所以染色体共有5种不同形态;有丝分裂后期染色体数目加倍,染色体组数也加倍,由于染色体的种类没有发生改变,染色体有5种不同形态;减数第二次

3、分裂后期着丝点分开,移向细胞两极的染色体是相同的,所以有2个染色体组,有4种不同的形态;由于X与Y的不同,在对染色体进行测序时,应该测、X和Y 5条染色体。4已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。下列有关叙述中,错误的是()A它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B它的每个染色体组含7条染色体C它的胚乳含3个染色体组D离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育解析:选C。单倍体的染色体数与该物种配子中的染色体数相同,即21条;每个染色体组的染色体数为4267;胚乳所含的染色体组数为配子中染色体组数的3倍,即9组;离体培养它的花粉所得到的植株含有3个染色体组,因此高度不育。5低温可诱导产生多倍体的生

4、理作用是()抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体加速细胞内染色体复制使染色体配对紊乱,不能形成细胞染色体复制过程受到阻碍A BC D解析:选A。低温可以抑制纺锤体的形成,从而影响染色体被拉向两极,导致细胞的染色体数目加倍而形成多倍体。6某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条,基因型为AaBb,这两对基因分别位于两对同源染色体上。请根据图完成问题。(1)产生的花粉基因型有_种。C处是指用秋水仙素处理,则个体的体细胞中含有_条染色体。(2)个体与个体基因组成的重要区别是_,个体中能稳定遗传的占_。(3)若要尽快获得纯种优良(aaBB)的品种,则应采用上图中_(用字母表示)过程进行育种。解析:(1)由于题干中所给出的基因型为AaBb,含有两对等位基因,所以会产生4种基因型的配子;单倍体幼苗经秋水仙素处理后染色体数目加倍和正常体细胞染色体数目相同。(2)秋水仙素处理后形成的二倍体都是纯合的。经过受精作用会产生AABB,AAbb、aaBB、aabb四种能够稳定遗传的纯合子,占AaBb自交后代的1/4。(3)相比较之下单倍体育种获得的个体全部为纯合子,所以缩短了育种年限。答案:(1)424(2)个体全部为纯合子1/4(3)A、B、C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3