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2020秋高中数学 第二章 推理与证明 课时作业4 演绎推理(含解析)新人教A版选修1-2.doc

上传人:高**** 文档编号:416994 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:44KB
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资源描述

1、课时作业4演绎推理时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共计36分)1下面几种推理过程是演绎推理的是()A两条直线平行,同旁内角互补,如果A与B是两条平行直线的同旁内角,则AB180B某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人C由三角形的性质,推测四面体的性质D在数列an中,a11,an(n2),由此归纳出an的通项公式解析:B项是归纳推理,C项是类比推理,D项是归纳推理答案:A2给出下面一段演绎推理:有理数是真分数 (大前提)整数是有理数 (小前提)整数是真分数 (结论)结论显然是错误的,是因为()A大前提错误 B小前提错误C推理形式错误

2、D非以上错误解析:推理形式没有错误,小前提也没有错误,可见大前提错误举反例,如2是有理数,但不是真分数答案:A3用演绎法证明函数yx3是增函数时的大前提是()A增函数的定义B函数yx3满足增函数的定义C若x1x2,则f(x1)x2,则f(x1)f(x2)解析:用演绎法证明函数为增函数,其依据为增函数的定义故选A.答案:A4“因为对数函数ylogax是增函数(大前提),又ylogx是对数函数(小前提),所以ylogx是增函数(结论)”上面推理的错误是()A大前提错导致结论错B小前提错导致结论错C推理形式错导致结论错D大前提和小前提都错导致结论错解析:当a1时,对数函数ylogax是增函数;当0a

3、1时,对数函数ylogax是减函数故大前提是错误的答案:A5设,为两两不重合的平面,l,m,n为两两不重合的直线,给出下列四个命题:若,则;若m,n,m,n,则;若,l,则l;若l,m,n,l,则mn.其中真命题的个数是()A1 B2C3 D4解析:中,则与相交或,故不正确;不正确,与有可能相交;正确;中利用线面平行的性质定理可知其正确答案:B6论语学路篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足”上述推理用的是()A一次三段论B复合三段论C不是三段论法 D某个部分是三段论解析:这是一个复合三段论

4、答案:B二、填空题(每小题8分,共计24分)7将下面演绎推理写成“三段论”的形式:一切奇数都不能被2整除,22 0081是奇数,所以22 0081不能被2整除_ (大前提),_ (小前提),_ (结论)解析:大前提是已知的一般原理,小前提是所研究的特殊情况,结论是根据一般原理对特殊情况做出的判断答案:一切奇数都不能被2整除22 0081是奇数22 0081不能被2整除8已知结论“函数y2x5的图象是一条直线”,若将其恢复成完整的三段论后,大前提是_解析:大前提:一次函数的图象是一条直线小前提:函数y2x5是一次函数结论:函数y2x5的图象是一条直线答案:一次函数的图象是一条直线9若不等式ax2

5、2ax20的解集为空集,则实数a的取值范围为_解析:a0时,有20,显然此不等式解集为.a0时需有所以00时,f(x)0,f(1)2.(1)求证:f(x)为奇函数;(2)求f(x)在3,3上的最大值和最小值解:(1)证明:因为x,yR时,f(xy)f(x)f(y),所以令xy0得,f(0)f(0)f(0)2f(0),所以f(0)0.令yx,则f(xx)f(x)f(x)0,所以f(x)f(x),所以f(x)为奇函数(2)设x1,x2R且x10时,f(x)0,所以f(x2x1)0,即f(x2)f(x1)0,所以f(x)为减函数,所以f(x)在3,3上的最大值为f(3),最小值为f(3)因为f(3)f(2)f(1)3f(1)6,f(3)f(3)6,所以函数f(x)在3,3上的最大值为6,最小值为6.

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