1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014-2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案2.4 免疫调节1一、学习目标概述免疫系统的组成。概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、学习重、难点1.重点理解免疫系统的防卫功能。 2.难点分析体液免疫和细胞免疫的过程。三、知识网络免疫系统的组成免疫系统的防卫功能体液免疫和细胞免疫的协调四、导学过程 “导”自主预习1免疫系统的组成（1）免疫调节对维持内环境的意义：_（2）免疫系统的组成，各组分的功能：_功能_功能_功能_（3）免疫细胞包括_和_，其中后者根据成熟地方的不同又分为_和_。2免疫系统的防卫功能（1）人体免疫系统的三道防线：第一道防线是：_第二道防
2、线是：_第三道防线是：_（2）免疫的种类：非特异性免疫：_特异性免疫：_（3）抗体：_ 抗原：_（4）第三道防线的组成：_（5）第三道防线免疫的类型：体液免疫：_细胞免疫：_ “学”互动探究探究一、免疫系统的组成阅读课本35页“免疫系统的组成”，完成下列问题：、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ）2、免疫 （发挥免疫作用的细胞） 系统 （位于： ） （ ） 免疫活性物质： 。 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ）提示：【经典回眸】下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a
3、f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是()A造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关【解析】造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。a是血细胞，b是淋巴细胞，c是B细胞，在骨髓中发育而成，d是T细胞，在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成效应B细胞，产生更多的抗体。【答案】D【变式训练】1下列不属于免疫
4、活性物质的是（）A抗体 B抗原 C淋巴因子 D溶菌酶探究二、人体免疫的防卫功能阅读教材P36有关内容，完成下列问题： 第一道防线： 。 非特异性免疫1、免疫 第二道防线： 。特异性免疫第三道防线： 。提示：第一道防线：皮肤、黏膜非特异性免疫免疫 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫第三道防线：体液免疫和细胞免疫分析课本P36资料分析：“艾滋病死因和免疫系统受损的关系”，讨论相关问题。2、体液免疫的三个阶段及过程 抗体抗原 讨论：1、在此过程中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？提示：处理并呈递抗原，第二、三防线。2、记忆细胞起到什么作用？是在上图中加以体现。提示：记忆抗原的
5、特征，在同种抗原再次入侵机体时，迅速增值分化来完成免疫。3、什么是抗原？什么是抗体？抗体是那里产生的？提示：抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【经典回眸】下列有关人体免疫的叙述中正确的是()血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病对移植器官的
6、排斥是通过细胞免疫进行的A BC D【解析】血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线。自身的癌变、衰老的细胞也能成为抗原。吞噬细胞参与特异性免疫，对部分抗原进行吞噬处理。抗体主要存在于血清中，在组织液、外分泌液(乳汁)中也有分布。HIV主要攻击人体的T细胞，引起获得性免疫缺陷综合征。【答案】C【经典回眸】下图为体液免疫示意图，下列叙述中正确的是()A过程体现了细胞膜的流动性来源:中。国教。育出。版网B过程主要发生在细胞质基质中C浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程【解析】吞噬细胞吞噬异物是胞吞，依赖于生物膜的流动性。过程是抗原、抗体的结合，发生在细胞外液；浆
7、细胞不能识别抗原，而是通过产生的抗体发挥作用；胸腺是T细胞成熟的场所，切除胸腺的个体会丧失细胞免疫，但仍会保留部分体液免疫能力。【答案】A 【变式训练】2当人体受到病原体感染时，体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是（）A先天具有的B后天获得的C针对某种抗原的D通过抗体起作用的【变式训练】3下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（）A抗原直接刺激B细胞分化而成B吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成CT 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D抗原刺激记忆细胞分化而成讨论：用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞，免疫功能将得到部分恢复，但与
8、正常小鼠不同，不能产生游离抗体。如果用X射线照射后，只输给来自骨髓的淋巴细胞，去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么？【解析】该题解答要注意两个问题：一是人体特异性免疫的种类有几种？认真比较淋巴细胞的种类和功能。二是采用比较的方法分析该题中每个实验的条件和结果，找出其联系和不同点。【答案】胸腺产生的是T细胞，T细胞接受刺激形成效应T细胞，进行细胞免疫，骨髓产生的是B细胞，B细胞接受刺激形成浆细胞，产生抗体进行体液免疫。变式训练参考答案：1、B 2、A 3、B 五、达标检测1下列属于人体第三道防线的是（）A皮肤和黏膜B血液和消化液C免疫器官和淋巴细胞D溶菌酶2下列关于
9、体液免疫的叙述正确的是（）A有的抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化成浆细胞B抗体是由B细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞3下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A抑制病菌的繁殖B效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡C使细菌产生的外毒素失去毒性D使病毒失去感染人体细胞的能力参考答案：1C 2A 3B六、依据考点，归纳总结【例1】可以成为人体第三道防线的结构或物质是()骨髓扁桃体淋巴细胞抗体红细胞吞噬细胞抗原A BC D【解析】人体第三道防线是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。红细胞不属于免疫细胞，抗原不属于免疫系统。【
10、答案】C【例2】下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是()A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B仅细胞4中含有合成物质a的基因C过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于保留分裂能力的细胞【解析】物质a是抗体，由浆细胞合成，浆细胞是体细胞，体细胞中都含有合成物质a的基因。过程是识别抗原的过程，与细胞膜上的糖蛋白有关。细胞5是记忆细胞，在此受到相同抗原刺激时可继续分裂、分化为新的浆细胞和记忆细胞。【答案】B七、布置作业一、选择题1人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。这种免疫是()A先天具有的 B后天获得的C针对某种抗原的 D通过抗体起作用的2
11、美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体，这些抗体能够与一组HIV1分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。有关叙述正确的是()A以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是，患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与CHIV会引起人体患自身免疫病DHIV属于原核生物3下列免疫细胞中，不能进一步分化的是()AT细胞 BB细胞C记忆细胞 D吞噬细胞4现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤结痂脱落切除胸腺两周后
12、，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A乙、甲 B乙、丙C甲、丙 D丙、甲5最近，高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重来，成千上万只鸟，包括家禽和野鸟，或病死或被宰杀。病毒还对人类造成了感染，导致越南、泰国、柬埔寨等国51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后会导致()A淋巴细胞周期变长B浆细胞高尔基体活动加强C记忆B细胞迅速分化D最终被效应T细胞消除6下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化及相关反应，下列有关叙述中错误的是 ()Aa、b分别指的是子代H5N1和抗体Bc的作用是进入靶细胞内，释放淋巴因子使靶细胞裂解C据
13、图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶D合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的7下图表示A、B两妇女在15月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是()A妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有B两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用D人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞二、非选择题8目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者，乙肝患者约有1 600万。根据所学知识，回答有关乙肝的问题。(1)人体产生乙肝病毒抗体的细胞是_，能够产生上述细胞的细胞是_。(2)乙肝病毒寄生在人体
14、的细胞中，人体免疫系统可通过细胞免疫消灭乙肝病毒，即通过_细胞使_细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。(3)上世纪六十年代初，美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977年的诺贝尔生理学或医学奖。“澳抗”的来源可能是乙肝病毒入侵肝细胞时_的蛋白质外壳颗粒或被乙肝病毒入侵的肝细胞裂解后_的蛋白颗粒。参考答案：1.A【解析】巨噬细胞吞噬、消化并消除病原微生物属于非特异性免疫，是先天具有的。2.B【解析】以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终，原因是HIV的遗传物质是RNA，易发生变异；抗体
15、是分泌蛋白，产生过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与；HIV会引起人体患免疫缺陷病；HIV是病毒，没有细胞结构。3.D【解析】B细胞、T细胞、记忆细胞受到抗原刺激时会迅速增殖并分化形成相应的效应细胞。4.B【解析】乙第一次移植时体内产生了记忆细胞，第二次移植由于记忆细胞的免疫排斥，移植的皮肤最易脱落。丙由于切除了胸腺，不能产生T细胞，没有了排斥反应，移植的皮肤片最易成活。5.B【解析】病毒侵入人体后，刺激B淋巴细胞和T淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和效应T细胞，由于存在细胞增殖，所以淋巴细胞周期变短。增殖分化形成的浆细胞分泌抗体，所以其高尔基体活动加强。当病毒进入细胞寄生后，细胞免疫再发
16、挥作用，效应T细胞使靶细胞裂解死亡，释放病毒到体液中，最终被抗体消灭。只有当相同病毒再次入侵时，记忆B细胞才能迅速分化出浆细胞并产生抗体。6.B【解析】A项正确，题图中a是寄主细胞释放出的子代H5N1；X细胞是浆细胞；b是抗体；c是效应T细胞。B项错误，效应T细胞能与靶细胞接触，使靶细胞裂解，不能进入靶细胞内。C项正确，从题图看出无逆转录过程。D项正确，H5N1的复制在人体细胞内，合成蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的。7.C【解析】C项错误，妇女A免疫系统可消除病毒，其对该种病毒的免疫时间取决于体内相关的抗体和记忆细胞存在时间的长短。A项正确，由题图示A、B曲线在2月份的变化规律
17、可以看出：妇女A在1月份接种了疫苗，产生了抗体，妇女B没有。B项正确，两人体内4、5月份均产生了大量抗体，说明她们在4月份感染了人乳头瘤状病毒。D项正确，妇女A产生的抗体量较大、速度较快，说明妇女A体内存在相应的记忆细胞。8.【解析】能产生抗体的细胞是浆细胞。得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时，机体能进行二次免疫，浆细胞可以来自B淋巴细胞和记忆B(淋巴)细胞的增殖分化。细胞免疫消灭乙肝病毒的过程是效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的场所。【答案】(1)浆细胞B淋巴细胞和记忆B(淋巴)细胞(2)效应T宿主(或靶)(3)留在细胞外未组装(或过剩)八、课后反思同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏，。收获内容疑点内容- 10 - 版权所有高考资源网
