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山东省泰安市2019-2020学年九年级语文下学期模拟试题(三).doc

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1、山东省泰安市2019-2020学年九年级语文下学期模拟试题(三)(时间:120分钟 分值:150分)第卷(选择题 共45分)一、 (18分,每小题3分)1 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )A. 在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔(hn)首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚皇诚恐的地步。B. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了,C两个胜利者,一个塞(si)满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(ji)。D.万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山地风冷,却不料一直是在万丈之处

2、盘桓(hun)。2.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )A.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见沧海桑田,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固D.光明呀,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。3下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是( )A斯(这)是陋室,惟吾德馨。 (陋室铭)阡陌交通(交错相通),鸡犬相闻。(桃花源记)B兑命曰“学(教导)学半”,其此之谓乎!(虽有佳肴)富贵不能淫(使迷惑),贫贱不能移。(富贵不能淫)C至若春和景(

3、日光)明,波澜不惊。(岳阳楼记)冀之南,汉之阴(水的北面),无垄断焉。(愚公移山)D俟(等待)其欣悦,则又请焉。(送东阳马生序)怀怒未发,休(吉祥)祲降于天。(唐雎不辱使命)4.下列句子没有语病的是( )A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。B.苏州园林的修建因地制宜,别出心裁,怎能不令人不惊叹呢?C在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索D.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。5.下列句子中,标点符号使用正确的是( )A、人生在世,最高价值的

4、欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?B、飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。C、公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度以及能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。 D、快乐固然美丽,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”6.下列对文化和文学常识的表述错误的一项是( )A.诗经以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点。B.简爱的作者是19世纪法国著名作家夏洛蒂勃朗特。这本小说通过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢

5、于抗争的女性形象。C.鲁迅的散文集朝花夕拾,收录了阿长与山海经从百草园到三味书屋藤野先生等作品。D.“射者中,奕者胜”中的“射”是一种游戏,与“六艺”中的“射”含义不相同。二、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成79题。第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;反过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。

6、只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦

7、中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。7. 本段的中心论点是( )A. 人生要乐业。B. 职业要有成就,就要奋斗。C. 竞争才有快乐。D. 生活的价值。8. 本段中设例的主要作用是( )A.引出话题. B.设置悬念. C.承上启下. D.总结上文.9.综合分析节选文字的内容与写法,理解

8、错误的一项是( )A.本段语言表达最突出的特点是:多用口语,注意与听众的现场交流。B.这段文字作者从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声中谈起,指出人生在世,做任何事都要淘神费力;接着说明对于无法逃避的事,与其“皱着眉头,哭丧着脸去做”,不如寻找出乐趣;最后引出“凡职业都是有趣味的”四条理由。这段文字论证严谨。C.道理论证:引用孔子的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”论证乐业的重要性。D.对比论证:先从正面论证心境不好,什么事都苦;再从反面论述什么职业都有乐趣。三、(9分,每小题3分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼

9、,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不

10、可以已乎?此之谓失其本心。10.下列文言句子翻译不正确的一项是( ) A.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?译文:。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么不可以使用呢?B.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。译文:没有礼貌的 吆喝着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着或踩过给别人吃,乞丐也不愿意接受。C.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译文:并非只是贤人有这种心情,人人都有,只是贤人能够不沮丧罢了。D.:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。译文:这样看来这种做法不是可以停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。11.

11、下列对课文内容的理解有错误的一项( )A.在第一段里,作者用比喻的方式引出“舍生取义”的观点。B.作者用一般的人和乞丐都不肯接受“嗟来之食”的故事证明普通的人也有羞恶之心,宁可饿死也不失义。C.不受“嗟来之食”的故事讲的是“本心”赋予人的极大力量,属反面论证;“不辩礼义”接受“万钟”的故事讲的是失去“本心”的人的可悲可耻,属正面论证。D.孟子的思想属于主观唯心主义,主张人性是善的,本文正是从这种思想出发,论述了怎样对待生与死、义与利的问题。12.下列说法不属于孟子散文特点的一项( )A.善用排比,气势充沛,感情强烈,生动活泼,充分体现了孟子大义凛然的个性,表现了孟子雄辩、善辩的才华。B.想象丰

12、富,意境开阔,富有浪漫主义特色,语言汪洋恣肆,跌宕跳跃,节奏鲜明。C.喜欢使用比喻,能把道理说得深入浅出、生动有趣。D.大量运用对比手法,互相比较,道理说得更加清楚,给人的印象特别深刻,加强了文章的说服力。四、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成(1315)题。江城子 密州出猎【宋】苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。13.对“千骑卷平冈”中的“卷”字理解有误的一项是( )A“卷”字写出了诗人出猎时千骑奔腾的壮阔场景,突现出了太守率领的队伍,势如磅礴

13、倾涛,何等雄壮。B“卷”字也表现出了太守精神抖擞、气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,杀死了老虎,展现了当年孙权搏虎的雄姿,增强了凝聚力。C“卷”字极具表现力,写出了众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观出场面,给人以身临其境之感。D“卷”字表现出了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的“狂”放形象张目。14.对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”一句分析有误的一项是( )A“西北望,射天狼”运用了借喻的修辞手法,用代表“贪残侵略”的天狼星代指屡犯西北边境的西夏军队。B“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御入侵者、为国立功的决心。C这三句为虚写,语言豪放、粗犷,其耿耿衷心溢于言表。D这三句统领全词

14、,充分展现了词人想要报效国家的豪情壮志。15.下列诗句与本词所表达的思想感情不一致的一项是 ( )A报君黄金台上意,提携玉龙为君死。B知汝远来应有意,好收吾骨漳江边。C黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。D夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。第卷(表述题共105分)五、(17分)16.题补写出下列名篇名句的空缺部分。(10分,每空2分)(1)论语中关于学习与思考要结合起来的名言是: , 。”(2)宫中府中,俱为一体, , 。(诸葛亮出师表) (3)荡胸生曾云, 。(杜甫望岳)17.根据提示,完成题目。(3分)请从“夕阳 景致 眺望 感慨 欲望”这几个词语中任意选取词语(不少于三个)连缀成一段话,并且运

15、用排比的修辞手法,情景要求合情合理(不超过50字)。 18. 请为下文拟一个恰当的标题,并用简练的语言补写出结尾的部分。(4分)人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱

16、和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。因此,通过笑 标题:

17、 补写: 六 阅读下面的文字,完成1921题(18分)苏世长讽谏 武德四年,王世充平后,其行台仆射苏世长,以汉南归顺。高祖责其后服,世长稽首曰:“自古帝王受命,为逐鹿之喻。一人得之,万夫敛手。岂有猎鹿之后,忿同猎之徒,问争肉之罪也!”高祖与之有旧,遂笑而释之。 后从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰:“今日畋,乐乎?”世长对曰:“陛下废万机,事畋猎,不满十旬,未为大乐。”高祖色变,既而笑曰:“狂态发耶?”对曰:“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。” 尝设宴披香殿,酒酣,奏曰:“此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!”高祖曰:“卿好谏似直,其心实诈。岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?”

18、对曰:“臣实不知。但见倾宫鹿台,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜!臣昔在武功,幸当陪侍,见陛下宅宇,才蔽风霜。当此时,亦以为足。今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约;今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?(节选自唐语林)注释:倾宫鹿台:高耸的宫殿和楼台。鹿台:纣王所修的台,这里指披香殿的台。19.解释下列句中黑体词的意思。(8分)陈禽于旌门( )其心实诈 ( )诚非所宜( ) 欲拨其乱,宁可得乎?( )20.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)岂有猎鹿之后,忿同猎之徒,问争肉之罪也!译文: 为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。译文: 21.

19、结合文章内容赏析苏世长是怎样的一个人?(4分)答: 七、(20分)阅读下面的文字,完成2225题。寒不冻心跳,风不散笑容 十月,便已下了雪,小兴安岭的冬天早早的来了。这最初的冷,往往在感觉上要比腊月三九难熬。可能是冷的比较突然,没有了过渡。 每一年由初冷入深冷的过程,我天天都会到河边散步,看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。有时会想,如果说流淌是河流的心跳,难道就这样被寒冷冻结了?记起儿时同亲人一起去冬天的河里捕鱼,当凿透厚厚的冰层,却见冰下流水依然。原来,那一层坚冰只是一种保护。 少年时代,就曾问过家人这样的问题:是不是所有的水都不会被彻底地冻结?是不是所有的水都能在冰层下流淌?其实并不是这样

20、。我们曾刨开过甸子里的一些水塘,冰层竟是一冻到底,下面并无流水。我便明白,被冻透的,只是那些死水。不流动的水,或许在夏日里也是盈然,或许四周也是花草繁茂,或许偶尔也承接雨水泛起涟漪,但从根本上也是没有了心跳的。所以,冬季来临,它们就死了。或者说他们早就死了。 就像有那么一个人,他就在我们身边,日复一日过着不变的生活,他偶尔也笑,也沉默,似乎就要这样度过一辈子。就算遇上艰难坎坷,他也是一样的状态,不谈得失,不论悲喜。有人说,这是一种淡然,或者一种超然,而我却觉得,这是一种失去了希望的麻木。笑也麻木,沉默也麻木,平常时麻木,艰难时也麻木。实际上他的生命也如同一潭死水。 而冬天依然流淌的河,到了春天

21、就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。河流的笑容来自不停地流淌,而非偶尔路过的风。只有那一汪汪死水,才会在风来的时候,麻木地笑。 对于我们来说,笑由心生,只要心中有美好的希望在葱茏,哪怕外面是无边的风雪,也冻结不了如花绽放的笑容。风再大也吹不散笑容,再深重的苦难,也挡不住朝着梦想前行的脚步。风越大,就越应像河流一样,笑容越灿烂。给生活一个微笑,生活便会回报以花开。 小的时候,问祖父,你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹?祖父一生经历坎坷,命运无常,可是无论在城里还是乡下,他都走得坚实而有力,从不曾在生活面前弯腰,总是露出真心的笑容。他这样说,我脸上的皱纹是笑出来的,比别人笑得多,所以皱纹就比

22、别人的多,比别人的深。多少年间,每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一种美好在涌动着,就要拔节开花。 寒冷能冻结万物,却冻结不了澎湃的心跳,也冻结不了在苦难中露出的笑容;而苦难能在脸上刻下沧桑,却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走来的冬天,面对渐渐强烈的北风,就准备好最美丽的笑容吧!(选自思维与智慧2017年5期,有删改)22. 第段和第段都写到了“笑”,这两种“笑”含义有何不同?(5分)答:23. 请联系上下文对第段画线句子作简要赏析。(4分)冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。答:24. 最后一段主要运用了哪种表达方式?该段在文中

23、有何作用?(6分)答:25. 举例分析本文的语言特点。(5分)答:八、(50分)26.阅读下面的材料,按要求作文。燕子每次高飞前,总要现在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。读了上面的材料,你有什么联想和感情?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求: 除诗歌外,文体不限,600字左右; 文中不得出现真是的人名、校名、地名。2020中考模拟试题三参考答案第I卷(选择题共45分)答案:15DBCAB 610BAADC 1115CBBDB第卷(表述题共105分五、16.略 17、略符合要求即可得分。18.题目:只要能体现本段说明内容即可,如:“笑是不苦的良

24、药”,“笑让生活更美好”。补写:总结上文三点,意思对即可。参考答案:促进身体健康,传递愉悦与友善,增进社会和谐。六、课外文言文阅读译文: 武德四年,高祖平定王世充后,他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖指责他归顺迟了。苏世长深深作了一个揖说:“自古以来帝王登基,都是用擒鹿来作比喻,一个人获得了,其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后,还忿恨其他同猎的人,追究他们争夺鹿的罪名呢?”高祖和他有旧交,便一笑而过。 后来苏世长与高祖在高陵围猎,那天收获很多,高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周后问众位大臣说:“今天围猎,快乐吗?”苏世长回答说:“皇上您错过了许许多多的猎物,今天围猎,不过收获一百

25、来只,不算十分快乐!”皇上吃惊得脸色都变了,后来又笑着说:“你发颠了吗?”苏世长回答说:“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!” 苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:“这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?”高祖回答说:“你好进谏像个直率的人,其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的,为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝建的呢?”苏世长回答说:“我实在不知道,只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华,不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的,实在不合适呀!我是一介武夫,有幸能在这里陪侍。看见皇上的房屋能蔽风霜,就认为足够了。隋炀

26、帝因为竭尽奢靡,百姓不堪忍受而造反,您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,自己也要不忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰,想拨乱反正,难道可能吗?”19.陈:陈列;诈:狡诈,狡猾;诚:的确,实在;乱:错误。20.哪里有捕获鹿以后还忿恨其他同猎的人,追究他们争夺鹿的罪名呢?如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!21.能言善辩。如:他把君王争天下,比作逐鹿,得鹿即敛手,不会“忿同猎之徒,问同争之罪也?”。敢于直言劝谏,耿直无私。如:“未为大乐”“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。”直接说出反对意见。有胆识,忧国忧民。如:第二、三自然段语言描写,在披香殿陪李渊宴会,

27、直劝其以隋炀帝为戒,制止奢侈浪费,以免百姓不堪忍受贫苦。这件事,充分体现了苏世长的胆气和为国忧民的忠心。七、 答案:22.第段的“笑”是一种对生活无奈的麻木的笑;第段的“笑”是一种积极乐观面对人生的笑。23.这个句子运用了拟人的修辞,赋予“河流”以人的性格,用春天来描摹它的“微笑”,形象生动地表现河流冲破苦难时的快乐,为下文表现我们要笑对人生苦难的主旨作铺垫。24.议论、抒情;表达作者对人生苦难的看法,认为人生的苦难并不可怕,只要我们乐观面对,终可以让苦难望而却步,点明中心,深化主旨。25.语言生动形象。如:“每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一钟美好在涌动着,就要拔节开花。”语言蕴含深意。如:“就用澎湃的心跳,去迎向正走来的冬天,面对渐渐强烈的北风,就准备好最美丽的笑容吧!”八、 作文略。

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