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2021届高考生物二轮专题复习(选择性考试)专题强化练:专题二 细胞代谢 B WORD版含解析.doc

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资源描述

1、专题强化练(二)B一、单项选择题1(2020广东八校联考)下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述中,正确的是()A叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解C随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小D线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外解析:当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时,叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等,A正确;叶绿体白天进行ATP的合成与水解,夜晚无光照时不进行光合作用,B错误;在其他条件一定的条件下,随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,

2、但有最大值,且随叶绿体光合速率增大,O2浓度升高,线粒体呼吸速率会增大,C错误;当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的CO2有一部分扩散到叶绿体中,D错误。答案:A2(2020泰安适应性考试)在甲、乙、丙、丁四种条件下,测得西瓜种子萌发时CO2释放量与O2消耗量之比分别是100;83;64;77,底物均是葡萄糖。则下列叙述错误的是()A甲条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精B乙条件下,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为15 C丙条件下,西瓜种子消耗的葡萄糖最少D丁条件下,无氧呼吸强度最弱,CO2全部来自线粒体解析:甲条件下,种子萌发时只释放CO2,不消耗O2,说明此时只进行无氧呼吸,

3、种子无氧呼吸的产物是酒精和CO2,A正确;乙条件下,种子萌发时释放的CO2量大于O2的消耗量,说明此时既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,分析CO2释放量与O2消耗量之比可知,有氧呼吸消耗的葡萄糖量无氧呼吸消耗的葡萄糖量()()15,B正确;根据题中给出的4种比例关系,分别计算消耗葡萄糖的相对值,可发现丁条件下,西瓜种子消耗的葡萄糖最少,C错误;丁条件下,种子萌发时只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸,产生的CO2全部来自线粒体,D正确。答案:C3(2020深圳四校统测)下列提高农作物产量的措施中,不合理的是()A蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜,有利于提高农作物的光合效率B施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,可

4、为农作物提供更多的CO2C维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差,可减少有机物消耗,提高产量D合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率解析:植物主要吸收红光和蓝紫光,对其他颜色的光吸收较少,蓝紫色的薄膜只有蓝紫光能透过,削弱了自然光的强度,所以蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜不利于提高农作物的光合效率,A错误;施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,可为农作物提供更多的CO2,提高农作物产量,B正确;蔬菜大棚种植中,白天适当提高温度,有利于增加光合作用强度,晚上适当降温,可减弱细胞呼吸强度,从而减少有机物消耗,提高产量,C正确;合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率,促进光合作用,从而有利于提高

5、农作物产量,D正确。答案:A4(2020南通调研)下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。相关叙述正确的是()A发生在生物膜上的过程有、B人体细胞中也可发生的过程有、C过程、都消耗ATPD过程消耗的CO2总是少于产生的CO2解析:光合作用过程中光反应阶段发生在类囊体薄膜上,有氧呼吸过程中第三阶段发生线粒体内膜上,但是表示有氧呼吸的第一、第二阶段分别发生在细胞质基质和线粒体基质中,A错误。人体细胞不能进行光合作用,但是能够进行细胞呼吸,因此可发生的过程有、,B正确。过程能够产生ATP,不消耗ATP,C错误。在光照充足等适宜条件下,光合作用消耗的CO2多于呼吸作用产生的CO2,D错误。答

6、案:B5(2020合肥六中检测)下列有关光合作用的叙述错误的是()A生产者光合作用的光反应阶段和暗反应阶段均发生在叶绿体中B溶解于无水乙醇中的叶绿素依然具有吸光能力C光合作用所需部分蛋白质可由叶绿体DNA控制合成D叶绿体中的C5可以在暗反应中被循环利用解析:真核自养型生物光合作用两个阶段发生在叶绿体,原核蓝藻类光合作用发生在细胞质中,A错误;光合色素吸收光能不依赖于膜结构,溶解在无水乙醇中依然可以吸收光能,B正确;叶绿体是半自主性细胞器,含有DNA、核糖体,能编码和合成一些对于光合作用非常重要的蛋白质,C正确;C5在固定阶段被消耗,还原阶段又重新生成,循环利用,D正确。答案:A6(2020广东

7、中山纪念中学检测)某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色下列叙述错误的是()A甲组的胚发生了氧化还原反应B呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果解析:由题目表格给于信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,AB正确。乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过

8、性,C错误。胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。答案:C7(2020岳阳联考)阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中与吸收CO2和释放O2有关的变化曲线,此曲线说明()A光斑照射前光合作用无法进行B光班照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加C光斑照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用DCO2曲线AB段变化说明进行暗反应与光照无关解析:光斑开始前,氧气释放量等于二氧化碳吸收量,说明光合作用的光反应速率等于暗反应速率。由于O2释放速率代表光反应速率,“光斑”照射前,有O2释放,

9、说明能进行光合作用,A错误;“光斑”照射开始后,O2释放速率急剧增大,CO2吸收速率相对较慢,说明光反应和暗反应不是同步增加的,B错误;光斑照射后,二氧化碳的吸收速率增加的同时,氧气的释放量下降,说明暗反应对光反应有抑制作用,C正确;AB段“光斑”移开,光照减弱,光反应减弱,氧气的释放量下降的同时,二氧化碳的吸收速率也下降,说明暗反应的进行与光照有关,D错误。答案:C8(2020日照校际联考)光补偿点是指植物在一定光强范围内,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。光饱和点是指植物在一定光强范围内,光合速率达到最大时所需要的最小光照强度。下表为研究人员测得的某森林中四种植物的光补偿点和光饱和点(其

10、他环境条件适宜)。下列叙述错误的是()植物种类植物甲植物乙植物丙植物丁光补偿点/(molm2s1)140683923光饱和点/(molm2s1)1 4501 260980930A在光补偿点时,植物甲的叶肉细胞会释放氧气B突然遮光处理,植物乙叶肉细胞中C5生成量减少C若适当提高温度,植物丙的光饱和点将变大D最适合在较弱的光照环境中生长的是植物丁解析:在光补偿点时,植物体的光合速率与呼吸速率相等,但叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,故叶肉细胞会释放氧气,A正确;突然遮光处理,导致光反应减弱,产生的ATP和H减少,导致植物乙叶肉细胞中C3还原生成C5的量减少,B正确;由于题中已说明在最适温度下测定的,

11、故若适当提高温度,与光合作用有关酶的活性降低,植物丙的光饱和点将降低,C错误;由表中数据可知:丁的光补偿点和饱和点都最低,故最适合在较弱的光照环境中生长,D正确。答案:C9(2020威海一模)下图表示25 时,葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()AM点时葡萄的净光合速率为10 mgm2h1B已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 和30 ,若将环境温度改变为30 ,其他条件不变,则P点将左移C对草莓而言,若白天和黑夜的时间各为12 h,则平均光照强度在X klx以上才能正常生长D光照强度为Y klx时葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等解析:M点时

12、葡萄的净光合速率为8 mgm2h1,A错误;已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 和30 ,若将环境温度改变为30 ,其他条件不变,则呼吸速率升高,光合速率下降,P点将右移,B错误;对草莓而言,光照强度在X klx时,净光合速率为1 mgm2h1,呼吸速率为1 mgm2h1,故若白天和黑夜的时间各为12 h,则平均光照强度在X klx以上才能正常生长,C正确;光照强度为Y klx时葡萄和草莓光合作用积累的有机物的量相等,由于呼吸速率不相同,故合成的有机物的量不相同,D错误。答案:C二、非选择题10(2020郑州二测)下图曲线表示不同光质和CO2浓度对某植物净光合速率的影响结果(实验过

13、程中呼吸速率不变)。回答下列问题:(1)叶绿体光合色素吸收的光能,在光合作用的光反应阶段结束后,转变成_。据图分析,该植物在黄光条件下_(填“能”或“不能”)进行光合作用,依据是_。在CO2浓度相同时,白光条件下净光合速率最大,原因是_。(2)如果向培养植物的温室内通入14CO2,光照一定时间后杀死该植物,提取细胞中的产物分析发现,短时间内CO2就已经转化为多种不同的化合物。如果采用这种方法探究CO2转化成的第一种产物是什么物质,请写出实验的设计思路:_。解析:(1)叶绿体光合色素吸收的光能,在光合作用的光反应阶段将光能转变成ATP中活跃的化学能;由图可知,随着CO2浓度的增加,植物的净光合速

14、率在增大,故该植物在黄光条件下能进行光合作用;在CO2浓度相同时,白光条件下净光合速率最大,原因是白光中含有多种波长的光,光合色素能从中捕获更多的光能。(2)要探究CO2转化成的第一种产物的本质,需要通过逐渐缩短光照时间分组实验,当只检测到一种含14C的转化物时,说明该物质是二氧化碳转化成的第一种产物。答案:(1)(ATP中)活跃的化学能能随着CO2浓度的增加,植物的净光合速率在增大白光中含有多种波长的光,光合色素能从中捕获更多的光能(2)逐渐缩短光照时间后进行检测,当只检测到一种含14C的物质时,该物质就是CO2转化成的第一种产物11(2020德州模拟)植物吸收光能产生的电子既可以与NADP

15、结合形成NADPH,又可以与O2结合形成自由基,自由基能破坏细胞内某些重要化合物的结构,从而影响植物的生长。植物细胞内的SOD可将自由基分解为O2。为探究赤霉素对盐胁迫条件下甜玉米相关指数的影响,科研人员做了一系列实验,结果如下表所示。回答下列问题:处理盐胁迫处理赤霉素处理72小时鲜重增加量/g72小时光合色素增加量SOD活性/(Ug1)对照组2.091.3631.1841组1.2121.9330.7792组1.6374.1134.4243组1.6522.333.318注:“”表示进行相关处理;“”表示不做处理(1)根据结果分析,盐胁迫下SOD活性_(填“降低”或“升高”),甜玉米的净光合作用

16、_(填“增强”“减弱”或“不变”)。(2)植物吸收光能产生电子的场所是_。盐胁迫会造成植物气孔_,暗反应减慢,NADP数量减少,从而使_,造成自由基增多。(3)依据题干信息及表中数据,推测盐胁迫下赤霉素能增加植物体光合色素含量的原因是_。解析:(1)将对照组和1组比较,在盐胁迫下SOD活性降低,72小时鲜重增加量降低,所以净光合作用减弱。(2)植物吸收光能产生电子的场所是叶绿体类囊体薄膜,盐胁迫会造成植物气孔关闭,所以暗反应减慢,根据题干中“电子既可以与NADP结合形成NADPH,又可以与O2结合形成自由基”,所以NADP数量减少,使光反应产生的电子更多的与O2结合形成自由基,造成自由基增多。

17、(3)将第1组和第3组比较,添加了赤霉素组的SOD活性增加,所以推测赤霉素通过增加SOD的活性,减少盐胁迫下自由基的含量,减少自由基对色素(或合成色素所需相关酶)的破坏,从而使植物体光合色素增多。答案:(1)降低减弱(2)叶绿体的类囊体(薄)膜关闭光反应产生的电子更多地与O2结合形成自由基(3)赤霉素通过增加SOD的活性,减少盐胁迫下自由基的含量,减少自由基对色素(或合成色素所需相关酶)的破坏,从而使植物体光合色素增多12(2020深圳二模)CO2浓度增加会影响作物光合作用速率。科学家以不同作物为实验材料,分别进行甲、乙、丙三种实验处理67天,甲组提供大气CO2浓度(375 molmol1),

18、乙组提供CO2浓度倍增环境(750 molmol1),丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天,再在甲组条件下培养7天。整个过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组作物的光合作用速率,结果如下图所示。请回答下列问题。(1)该实验的自变量是_,与甲组相比,乙组作物光合作用速率较高的原因是_。(2)当环境中CO2浓度增大至两倍时,光合作用速率并未增加到两倍,原因是暗反应所需的_(物质)有限。(3)丙组的光合作用比甲组低,从固定CO2的酶的角度分析,推测其原因可能是_。解析:(1)本实验自变量是作物的种类和处理的CO2的浓度;相对于甲组,乙组提供的CO2浓度高,所以单位时间内与C5化合物结合生成C3

19、的量增加,光合作用产物的量增加,光合作用速率较高。(2)随着CO2浓度倍增,由于光反应产生ATP和H有限,所以光合作用速率并未增加到两倍。(3)丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天,再在甲组条件下培养7天,当在高浓度CO2条件下,导致固定CO2的酶的数量和活性降低,而当降低CO2浓度时,酶的数量和活性未能恢复,所以光合作用速率比甲组低。答案:(1)作物的种类和处理的CO2的浓度乙组提供的CO2浓度高,所以单位时间内与C5化合物结合生成C3的量增加,光合作用产物的量增加(2)ATP和H(3)丙组在高浓度CO2条件下,导致固定CO2的酶的数量和活性降低,而当降低CO2浓度时,酶的数量和活性未能恢复

20、13(2020潍坊模拟)某学校研究小组开展了某植物的栽培实验,下面甲图表示适宜CO2浓度条件下,温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线;乙图表示在适宜的光照、CO2浓度条件下测得的有关光合作用、呼吸作用强度的曲线。请分析回答问题:(1)甲图中E点时,该植物25 条件下产生的氧气量_ (填“大于”“等于”或“小于”)15 条件下产生的氧气量。请分析原因是_。(2)甲图中,当光照强度为8klx、温度为25 时,该植物5 h中单位面积光合作用所消耗的CO2量为_mg;若消耗等量的CO2,需在15 条件下,用10klx的光持续照射_h。(3)乙图中,F点表示的含义是_;60 时,CO2的吸收

21、量为0,原因是_。(4)依据甲图分析,若将乙图实验的光照条件调整为2klx,其他条件不变,重复该实验,则乙图中F点对应的温度应为_。解析:(1)图甲中E点时,25 与15 的净光合作用速率相等,但25 时呼吸速率较15 时高,所以25 条件下产生的氧气量即真正的光合速率大于15 条件下产生的氧气量。(2)光照强度为8klx,温度为25 时,该植物呼吸速率为4,净光合速率为10,真正的光合速率41014,5 h中单位面积光合作用所消耗的二氧化碳为14570(mg)。在15 条件下,用10klx的光照射时,净光合速率为8,呼吸速率为2,真正的光合速率为2810,需要持续照射7小时才能消耗同等量的CO2。(3)图乙中F点CO2的吸收量为0,即净光合速率为0,则光合速率等于呼吸速率。60 时,温度过高,植物死亡,光合速率和呼吸速率均为0,CO2的吸收量为0。(4)将图乙所示实验的光照条件调整至2klx,F点表示净光合强度为0,对应在图甲中为25 时的曲线。答案:(1)大于25 和15 条件下的净光合速率相等,该植物释放的O2量相等;但25 条件下呼吸作用消耗的O2量多于15 条件下呼吸作用消耗的O2量(2)707(3)光合速率等于呼吸速率(光合作用强度等于呼吸作用强度)60 时植物死亡,光合速率和呼吸速率均为0(4)25

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