收藏 分享(赏)

广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:406050 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:12 大小:158KB
下载 相关 举报
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第1页
第1页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第2页
第2页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第3页
第3页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第4页
第4页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第5页
第5页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第6页
第6页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第7页
第7页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第8页
第8页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第9页
第9页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第10页
第10页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第11页
第11页 / 共12页
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题.doc_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二语文下学期4月月考试题一、现代文阅读(29分)(一)现代文阅读(17分)阅读下面的文字,完成各题。材料一 共享经济有助于深化我国供给侧结构性改革。在过去产业模式更新滞后的阶段,经济增速下降,出现了供给失衡的情况:一方面市场提供的产品不符合人们的需求;另一方面部分行业存在产能过剩问题,库存得不到及时有效的解决。这一状况的解决即供给侧结构性改革。供给侧结构性改革的目标是优化产能,注重需求方的需求,提升合理的供给能力。 共享经济的出现带动了资源的再分配,使部分资源得以重新组合;衍生出新的商业模式。共享经济的参与成本低,平台参与度、发展迅速,对传

2、统商业市场造成了冲击,削弱了传统商业模式的竞争力。以滴滴快车与出租车相比为例,滴滴快车的司机税收政策不明确、收费低、接单多。而传统的出租车因为投入多、运营成本高,打车费用高而逐渐失去市场占有力。这自然会引起传统出租车司机和出租车公司的不满,出租车司机抵制“专车”司机的情况屡见不鲜。 共享经济是近年来出现的新的经济模式,我国还未对共享经济颁布明确的责任追究、税收监管等相关的法律法规。目前,共享经济大都是通过网络手段来进行认证,资质认证门槛较低,交易平台很难提供足够安全的保障,一旦出现问题,现有的法律法规很难厘清真正的责任人。(摘编自共享经济的发展现状及治理对策材料二20122020年中国互联网共

3、享经济行业规模及增长率预测2019年中国网民使用共享经济产品情况调查(摘编自20182019中国共享经济行业全景研究报告)材料三在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象偏离了“通过激活社会存量资源来创新经济发展”的初衷。名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。比如,最初的网约车,说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力,结果却催生了不少专职网约车司机。到底是提升了资源利用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。如今的共享汽车,也是走的类似模式,更多是通过增量服务释放了潜在需求。 从这个意义上讲,我们有必要重新审视共享经

4、济光谱中的不同价值增量。倘若共享成色更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式,应该以宽容发展的原则,创造适应新业态发展的宽松环境,扶持它们形成站得住脚的盈利模式。而偏向提升服务水准的共享模式,则要相应提升精细化管理水平,审慎研究行业准入办法,加强事中事后监管,并处理好其与传统经济的关系,最终在平衡中把握机遇、化解冲击。 通过共享实现社会资源的优化配置,这是人类文明一贯的追求。共享经济真正的活力,不仅来自互联网技术或者将社会潜在资源激活的商业模式,更源于对社会真实需求、美好期待的有效回应。采取市场化的手段,也应警惕纯粹的逐利彻底压倒实现社会价值增量这个目标。抵御住资本套利的诱惑

5、,致力于价值的共赢,共享经济才能行稳致远,真正迎来属于自己的时代。(摘编自刘天亮共享经济应追求社会价值增量材料四共享单车、共享医疗、共享充电宝、共享厨房、共享衣橱,共享雨伞距离被称为“共享经济元年”的2015年已过去了4年,中国共享经济迅猛发展,已渗透进许多细分领域和市场,成为互联网经济的新蓝海。中国共享经济从诞生之日起就备受世界瞩目。外媒注意到,中国共享经济正在转型中稳步发展。 西班牙媒体称,借助移动应用程序共享各种资源,正在成为越来越多中国人选择的日常生活方式。数以百计提供各种共享服务的企业应运而生。西班牙发展报称,除了共享自行车、电动自行车、汽车等交通工具以外,中国人又开发出其他的共享服

6、务,如篮球、手机充电宝和雨伞等。 “共享经济”在全球掀起了一股“中国热潮”。美国“福布斯新闻网”对此发表评论称,中国企业带来的“共享经济模式”正在掀起一股新潮流,美国企业也在争相模仿。从“共享经济”的传播中,我们能看到中国企业有能力进入新市场,引领全球的新经济潮流。 中国服装和自行车会员制服务随着共享经济发展不断增长,日本经济新闻2019年9月3日刊文称,中国广泛覆盖的快递网络以及人工智能技术的发展,推动了人们愿意分享更多的物品的转变,以会员制服务为基础的业务在中国正不断获得增长。中国共享经济正从音乐,流媒体视频推广至有形消费品,比如服装、自行车,化妆品,鲜花等。(摘编自共享经济告别”野蛮生长

7、”)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A. 共享经济对我国供给侧结构性改革有着重大意义,而其他的经济模式则难以促进供给侧结构性改革。B. 当下,我国共享经济已渗透进许多细分领域和市场,并且还在进一步拓展,引起了世界的高度关注。C. 从材料二中可以看出,我国互联网共享经济的市场规模在不断扩大,但其增长率自2013年开始一直呈下滑趋势。D. 共享经济虽对我国民众的生活有着积极影响,但目前都是通过网络手段来进行认证,因而不可避免地会带来一些问题。2. 根据材料一、材料二和材料四,下列说法不正确的一项是(3分)A. 共享经济衍生出的新的商业模式对传统商业模式有着相当大的影响,削

8、弱了传统商业模式的竞争力。B. 从“2019年中国网民使用共享经济产品情况调查”图表来看,交通方面的共享经济产品形式多样,其中共享单车的使用比例相对较高。C. 我国的共享经济模式涉及范围广、普及快,这和我国快递网络覆盖范围广和人工智能技术不断发展有密切关系。D.由于西班牙等国的媒体纷纷报道了我国共享经济发展的相关情况,“共享经济”在全球掀起了一股“中国热潮”。3. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料三观点的一项(3分)A. “共享经济平台本身没有基于产品和服务本身的固定成本支出,其成本来自共享经济平台维护等相关支出,属于轻资产运营。”B. “共享经济低成本,低消耗等特点,成为共享经济规模扩大的

9、必然条件,因此共享经济一定会成为未来的主流。”C. “共享短租本质上使用户能享受到高性价比以及更佳的居住体验,并使房东的闲置房源得以有效利用,充分发挥共享经济的作用。”D. “共享经济的内涵是去中介化和再中介化的过程。去中介化是供需双方不再依附传统商业组织,再中介化是供需双方依附共享经济平台。”4. 材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分)5. 材料四中,世界各国媒体分别从哪些角度对我国的共享经济进行了报道?(4分)(二)现代文阅读(12分)阅读下面的文字,完成68题。断腿母狼邓 林外公是生产队的护林员,他和外婆住在黄巢坪山上的小木屋。木屋的四周有竹篱笆围着,种着玉米、番薯、青菜、萝卜,

10、养着十几只鸡鸭。那天,外公外出巡山,走到白佛崖底时,听到了动物凄惨的叫声。过去一看,原来是一只被野猪夹夹住了后腿的狼。狼满嘴是血,一条后腿已经断了一截,脚爪子连着皮,和另一条腿一起,夹在野猪夹里。狼为了自救,活生生地咬断了自己的一条后腿爪子,正打算咬另外一条腿爪子。外公向来对狼没有好感,砍下了一棵小树做木棍,打算结果狼的性命。狼没有龇牙咧嘴,目露凶光,只是轻轻地哼哼着,眼里竟然流出了泪水。外公才发现,这是一只怀崽的母狼,从它那滚圆的肚子可以看出。外公对母狼有了怜悯之心,丢下木棍,试探着靠近母狼,狼也不挣扎它太疲乏了,怀崽加上失血过多,已完全没有反抗能力当外公弯下腰,用力掰开野猪夹,取出母狼那条

11、受伤的腿时,母狼已经昏死过去。外婆看到外公把狼带回家很生气,一定要外公把狼打死。那刚刚苏醒过来的母狼,眼泪又吧嗒吧嗒地落下来。外婆心软了,同意让母狼留下来。外公在鸡棚旁给母狼做了个窝,端来一盆玉米糊。母狼凑过来闻了闻,舔了舔,而后大口大口地吃了起来。外婆说:“狼是吃肉的动物,光吃玉米糊,营养不够,腿上的伤好不了,它肚子里的崽子也保不住。”外婆敲了两个鸡蛋在食盆里。母狼闻到了腥味,贪婪地把嘴巴伸进食盆里。第二天一大早,外公走到狼窝一看,大吃一惊:母狼的身边多了四只毛茸茸的小狼崽。外公外婆很高兴,听说野狼驯服了就是威猛无比的狼狗。从小好好调养,说不定明年就有了四条出色的狼狗,到那时,就不用再担心黄

12、鼠狼来叼走小鸡小鸭了。以后每天,外公外婆都把鸡蛋留给母狼吃。母狼的奶水很充足,四只小狼崽养得胖胖的。一个多月过去了,母狼的腿伤好了许多,但那条被它自己咬断了一截的脚爪,长不出来了;那条骨折了的腿,一时半会儿也好不了。小狼崽一天天地长大,它们跟外婆养的鸡鸭混熟了,经常在一起玩耍,互相之间没有一点惧怕。那天夜里,外公外婆迷迷糊糊中听见了鸡的尖叫声,没在意。天亮了,外婆发现下蛋最多、最大的芦花鸡,竟被咬断了脖颈死了。外婆认定是小狼崽干的,随手抄起一把扫帚,追着小狼崽就是一阵痛打,破口大骂:“你们这些畜生,忘恩负义的东西,没有芦花鸡下的蛋,你们能有今天?”之后一连三天,鸡窝平安无事。外公外婆渐渐地把这

13、件事忘了,依然每日两餐给母狼喂食。这天早上,外婆发现又少了两只母鸡。很快在篱笆边上找到了两只母鸡的尸体,它们也被咬断了脖子。外婆气极了,拿过一根竹竿,见着狼崽就打。小狼崽被追得四处逃命,撞开篱笆,逃进了树林。看着外婆追打小狼崽,母狼在窝里唔唔地叫着,流着泪。天晚上,四只小狼崽没有回窝。第二天,外婆打开鸡棚,竟然又有三只母鸡和一只麻鸭被活生生地咬断了头颈四只小狼崽为报复外婆,竟然各自咬死一只!外婆火从心头起,对着母狼就是一顿痛打:“养不教,母之过,你这不知好歹的畜生!你这忘恩负义的东西!”母狼也不躲闪,只是哀嚎着,流着泪。天亮了,外公外婆听到轻轻的敲门声。外公打开门一看:门槛上坐着那条断了后腿的

14、母狼,母狼的身后,齐刷刷地躺着四只小狼崽的尸体,小狼崽的嘴都被咬得稀烂,惨不忍睹。母狼看到外公开了门,拖着受伤的双腿,缓缓地爬到门外的大石头上,然后转过头,对着外公外婆,嗥嗥地大吼两声,滚下了悬崖。外公外婆都活了大半辈子,从来没有听说过野兽会自杀的。显然,那四只小狼崽都是被母狼咬死的。外公外婆看到这个情景惊呆了。他们不再为死去的鸡鸭伤心,反而为母狼杀死狼崽,滚崖自尽,感到过意不去。外公来到悬崖底找回母狼的尸体,在屋后的树林里,把它和四只小狼崽埋在一起。当天夜里,鸡棚里又传来了鸡的尖叫声。外公外婆赶到鸡棚,在雪亮的手电光下,两只黄鼠狼正在咬着鸡的脖子 外公外婆明白了:原来咬死鸡鸭的凶手,不是小狼

15、崽,而是黄鼠狼!外公外婆眼里噙满了泪水(选自微型小说选刊,有删改)6下列对小说相关内容的分析概括和艺术特色的鉴赏,正确的一项是(3分)A小说开始部分写小狼崽和鸡鸭混熟了,互相之间没有一点惧怕,还能一起玩耍,是为了接近鸡鸭,为后面小狼崽被外公外婆认为是咬死鸡和鸭凶手的情节作铺垫。B当外婆第一次给母狼吃鸡蛋的时候,母狼闻到了腥味,很快把嘴巴伸进食盆里,这说明狼凶残贪婪的本性是永远不会发生变化的,不会因为人的恩情而改变。C外公外婆养的鸡鸭被咬死的数量由一只鸡增加到两只鸡,再增到四只鸡鸭,外婆的行为由追打小狼崽,到痛打断腿的母狼,感情也由生气逐步变为愤怒。D小说结尾写外公外婆的眼里噙满了泪水,泪水的背

16、后有为母狼杀死狼崽、滚崖自尽而感到的难过之情,也有对母狼一家的死感到的惋惜之情。7.下列对小说相关内容的分析概括和艺术特色的鉴赏,不正确的一项是(3分)A.母狼在误踩猎人设置的野猪夹之后,不惜咬断自己的后腿爪子想逃脱,体现了动物的求生本能。B. 断了后腿的母狼将小狼崽的嘴咬得稀烂,惨不忍睹,四只小狼崽的尸体齐刷刷地躺在母狼的背后,此处属于细节描写,既凸现了母狼复杂而丰富的内心活动,又起着推动情节发展的作用。C. 小说以外公外婆的角度来叙事,外公外婆在小说中起着线索的作用,贯穿故事的始终。D外公外婆想把狼崽调教成狼狗,就不用再担心黄鼠狼来叼走小鸡小鸭了,是伏笔,与故事结尾黄鼠狼咬死鸡鸭的情节照应

17、。8小说中有多处描写了母狼的叫声,每次叫声表现不同,心理也不一样。请选择三处描写,结合小说内容进行具体分析,并说明这样写的好处。(6分)二、古诗文阅读(42分)(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成913题。刘基,字伯温,青田人。基幼颖异,其师郑复初谓其父龠(yu)曰:“君祖德厚,此子必大君之门矣。”元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。行省辟之,谢去。基博通经史,于书无不窥,尤精象纬之学。及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应。总制孙炎再致书固邀之,基始出。既至,陈时务十八策。太祖大喜。会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。太祖召入内,基奋曰:

18、“主降及奔者,可斩也。”太祖曰:“先生计安出?”基曰:“贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。天道后举者胜,取威制敌以成王业,在此举矣。”太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏赏基,基辞。大旱,请决滞狱。即命基平反,雨随注。因请立法定制,以止滥杀。太祖方欲刑人,基请其故,太祖语之以梦。基曰:“此得土得众之象,宜停刑以待。”后三日,海宁降。太祖喜,悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木。若束小木为之,且立覆。”及善长罢,帝欲相杨宪。宪素善基,基力言不可,曰:“宪

19、有相才无相器。夫宰相者,持心如水,以义理为权衡,而己无与者也,宪则不然。”帝问汪广洋,曰:“此褊浅殆甚于宪。”三年授弘文馆学士。十一月大封功臣,授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军,封诚意伯。明年赐策罢,归老于乡。基佐定天下料事如神性刚嫉恶至是还隐山中惟饮酒弈棋口不言功八年疾笃居一月而卒年六十五。(节选自明史刘基传)9下列对文中下划波浪先部分的断句,正确的一项是(3分)A. 基佐定天下料事如神性刚嫉恶至是还隐山中惟饮酒弈棋口不言功八年疾笃居一月而卒年六十五B. 基佐定天下料事如神性刚嫉恶至是还隐山中惟饮酒弈棋口不言功八年疾笃居一月而卒年六十五C.基佐定天下料事如神性刚嫉恶至是还隐山中惟饮酒弈

20、棋口不言功八年疾笃居一月而卒年六十五D.基佐定天下料事如神性刚嫉恶至是还隐山中惟饮酒弈棋口不言功八年疾笃居一月而卒年六十五10.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.辟:指辟除,又称辟召、辟署或辟举。“征”与“辟”,都是古代一种自下而上的选官制度。由皇帝聘请并授职的称“征”,由朝廷高官聘请并授职的叫“辟”。B.太祖:文中指明太祖朱元璋。太祖是朱元璋死后,人们在太庙里奉祀时追尊称呼的名号。C.顿首:指磕头,是个古代的跪拜礼,行礼时头碰地即起,因为头接触地面的时间短暂,所以称顿首。通常用于下对上以及平辈之间的敬礼。D.权衡:原指称量物体轻重的器具。权,秤锤;衡,秤杆。后来引申

21、为评量、比较等。文中是指法度、标准的意思。11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A刘基博通经史,凡是书都要阅览,尤其精通天象地理。B. 刘基能为太祖出谋划策,分忧解愁。他平冤案,止滥杀,释囚徒,深得太祖信任。C. 刘基清廉正直,敢于直言,深受明太祖赏识重用,由高安县县丞连续升职,封为诚意伯后,才被赐归还乡。D. 刘基不从个人恩怨出发,替多次要陷害他的李善长说情,否定太祖想让向来与他交好的杨宪做丞相的建议。12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山。(2)大旱,请决滞狱。即命基平反,雨随注。13.刘基不同

22、意杨宪做丞相的理由是什么?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(16分)阅读下面这首唐诗,完成14,15题。柳州寄丈人周韶州唐代:柳宗元越绝孤城千万峰,空斋不语坐高舂。印文生绿经旬合,砚匣留尘尽日封。梅岭寒烟藏翡翠,桂江秋水露鰅鳙。丈人本自忘机事,为想年来憔悴容。【注】这首诗当作于元和十一年。永贞元年,柳宗元因永贞革新失败被贬为永州司马,元和十年柳宗元接到诏书,要他立即回京,经过一个多月的跋涉,柳宗元回到了长安。在长安,柳宗元没有受到重用,后又被贬为柳州刺史。越绝:越之绝境。舂(chng):用杵臼捣去谷物的皮壳。鰅(y)鳙(yng):两种鱼,鰅一种表面有斑纹的鱼,鳙也称胖头鱼,都属鲶鱼的一种

23、。机事:机巧之事。14.下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.地处越之绝境的柳州,只见山峰万千,连绵不断,首句点出贬地之远,景物也反映了诗人的心境。B.最后两句诗人寄语丈人,渴望得到关心理解,希望以自己为戒,也希望对方不要像自己一样憔悴。C.官印生绿绣,砚盒沾满灰尘,生动写出了诗人在柳州为官时无事可做、百无聊赖,“经旬”点出时间之久。D.本诗起句引出寂寞之情,中间展开景况铺写,结句以“憔悴容”回照全篇,结构可谓浑然天成。15. 请结合全诗,从景和情的角度对诗歌的颈联进行赏析。(6分)阅读下面这首唐诗,完成16,17题。塞下曲(其二)王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见

24、临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。16下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A首联是军士饮马渡河时的所见所感,运用比喻的手法把地域的特点形象地描绘了出来,描绘了塞外枯旷苦寒的景象。B颔联写远望临洮的景象,暮色苍茫,天边挂着一轮金黄的落日,临洮城远远地隐现在暮色中。画面清新绮丽,气势恢宏。C临洮,古县名,因县城临洮水而得名。即今甘肃东部的岷县,是长城的起点,这里常常发生战争,后人常用此代指边塞地区。D此诗在构思上用侧面描写来表现主题。诗中并没有具体描写战争,而是通过对塞外景物和昔日战争遗迹的描绘,来表达诗人对战争的看法。17本诗蕴含了诗人游历边塞时复杂的情感,请简要分

25、析。(4分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)旬子劝学中“ ”一句,说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“ 。”说明了善于学习可以弥补自己不足的道理。(2)白居易的琵琶行中“ , 。”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。(3)李白在蜀道难中,借助奇特的想象,写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是 , 。三、语言文字运用(19分)(一)语言文字运用(9分)阅读下面的文字,完成19-21题。1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范

26、围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,_宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多。但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册_腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今_没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。( ),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来

27、说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,_受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,19依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分 )A乃至 容易 仍然 虽然B以及 容易 尚且 然而C以及 易于 仍然 然而D乃至 易于 尚且 虽然20文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( 3分 )A就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。B对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,已经说明它是成熟的

28、文字。C对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。D就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。 21下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( 3分 )A 由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文B用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的C由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难D用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难(二)语言文字运用 (10分)22下面是社区居委会准备发到社区群中的公告的部分正文,文段中有几处

29、语言表达存在问题,请指出其中四处的序号并修改错误处,使语言表达准确流畅。(4分)小区实行封闭管理,在出入口设置检查点,进出人员必须佩戴口罩并接受体温检测。主动配合相关部门,开展防疫安全排查工作,落实“早报告、早发现、早隔离”要求。暂时关闭小区内健身娱乐场所,严禁杜绝人员聚集。小区出入口、小广场、电梯及按钮、入户门把手等公共场所和设施每天全覆盖、高频次消毒。设置口罩专用垃圾桶,定时消杀清洁,避免二次污染。为解决疫情防控形势下业主买莱难,物业将提供免费代购服务,由物业管家统一配送制业主门口。快递需在小区门口区域由业主自行领取。序号: , 应改为 序号: , 应改为 序号: , 应改为 序号: ,

30、应改为 23在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段, _ (1) ,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究, (2) ,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记记

31、力测试显示,_(3 ) ,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。(1) (2) (3) 四.作文(60分)24.阅读下面的材料,根据要求写作。 (一)论语中说:“不学礼,无以立。”荀子里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。” (二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长王军,请结合材料内容

32、,面向本校同学写一封倡议书。倡议大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。8洛溪新城中学高二年级4月月考试题语文参考答案1. B 2. D 3. C 4. 论证思路清晰。采用了递进式的论证结构,先指出共享经济存在的问题,再提出观点,然后进行论证并指出其意义。论证方法多样。论证过程中运用了举例论证、假设论证等论证方法,如举网约车的例子论证了这些“共享模式”是通过增量服务释放了潜在需求;用“倘若共享成色更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式进行假设论证。5. (

33、1)西班牙媒体报道了我国民众选择共享经济模式及我国企业研发新的共享服务的情况;美国媒体报道了我国共享经济引领世界潮流及美国企业模仿的情况;日本媒体从我国共享经济发展的推动因素及共享经济的发展趋势等方面进行了报道。(答到2点4分)6 C 【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项,“是为了接近鸡鸭”不对;B项,母狼吃鸡蛋,主要是为了养伤和保住狼崽;D项,泪水的主要原因是“错怪了母狼一家”。7 B8 具体分析:第一次是“听到了动物凄惨的叫声”,是母狼被野猪夹夹住腿的时候,是求生本能咬断自己后腿爪子的痛苦;第二次是“只是轻轻地哼哼着”,面对外公想结果它的性命时,它表现出哀求和可怜的心理;第三次是“母狼

34、在窝里唔唔地叫着”,看见外婆追打小狼崽时,叫声中既有哀求,又有讨饶;4第四次是“只是哀嚎着”,外婆痛打母狼,它不躲闪,叫声中包含被误解的悲痛;5最后一次是“嗥嗥地大吼两声”,叫声中向外公外婆表达以生命捍卫尊严和清白的决绝。好处:五次叫声的描写,层层推进,展现了母狼的心理和形象,表现了小说的主题,当人类能以诚相待狼时,狼和人类是和平共处的;当人怀疑狼的行为时,狼也会牺牲生命捍卫自己的清白。【评分标准】每答一处并分析1分,答对三处3分;说明效果3分。意思对即可。9.B10.A(不是“自下而上”,而是“自上而下”)11.C(“由高安县县丞连续升职”错,被任命为高安县县丞是在元朝至顺年间,当时的皇上不

35、是明太祖。)12.(1)恰逢陈友谅攻陷了太平镇,图谋向东进发,局势非常紧张,将领们有的建议投降,有的建议逃到钟山据守。(“会”“东”“或”“奔”各1分)(2)这年天大旱,他(刘基)请求处理积压的案件。朱元璋就命刘基平反冤案,大雨随后就下了。(补出省略的“刘基”或“他”,“狱”,补出省略的“太祖”或“朱元璋”,“注” 各1分)13.杨宪有丞相的才能却没有丞相的器量。处事不能把义理作为权衡的标准而参杂自己的好恶。译文:刘基,字伯温,是青田人。刘基小的时候很聪明,他的老师郑复起初对他的父亲说:“你们家祖上就有很高的品德,这个孩子一定会使你们家的门第声名远播的”。元朝至顺年间,刘基考中进士,被任命为高

36、安县县丞,有清廉正直的名声。行省征召他,他推辞拒绝。刘基博通经史,对于书没有不阅览的,尤其精通天象地理。等到明太祖攻下金华,平定了括苍,听说刘基的名气,拿礼物来聘用他。刘基没有答应。总制孙炎又写信坚持邀请他,刘基才出山。到任后,献上了“时务十八策”,明太祖非常高兴。恰逢陈友谅攻陷了太平镇,图谋向东进发,局势非常紧张,将领们有的建议投降,有的建议逃到钟山据守,刘基瞪大眼睛不说话。明太祖召他入内,刘基亢奋地说:“主张投降和逃跑的人,都应该斩首。”明太祖说:“先生有什么计策?”刘基说:“敌人骄傲,等到他们深入我地,埋伏兵马拦击他们,很容易。上天的规律是,后发动的人取胜,消灭敌人来成就王业,就在这一战

37、。”明太祖采用了他的计策,引诱陈友谅到来,把他打得大败。太祖用打败敌人的奖赏奖励刘基,刘基推辞了。这年大旱,他请求处理积压的案件。朱元璋就命刘基平反冤案,大雨随后就下了。他又请求定立法制,来阻止滥杀无辜。明太祖正要对人施刑,刘基问为什么,明太祖把梦中的情景告诉他。刘基说:“这是得到土地和人民的征兆,应该停止刑罚来等待。”过了三天,海宁投降了。太祖高兴,把囚犯全交给刘基放了。不久被任命为御史中丞兼太史令。起初,明太祖因为某事责怪丞相李善长,刘基说:“李善长是有功勋的老臣,能够协调诸将的关系。”明太祖说:“他多次要陷害你,你却替他说话?我要让你做丞相。”刘基叩首说:“换丞相就比如换柱子,必须用大木

38、头才行。如果捆束小木头做柱子,房子马上就会倾覆的。”等到李善长被罢免,太祖打算让杨宪做丞相。杨宪一向和刘基交好,刘基却极力说不行,他说:“杨宪有丞相的才能却没有丞相的器量。做宰相的人,处事须心平如水,把义理作为权衡的标准,而自己的好恶不参与其中,杨宪却不是这样。”皇帝又问汪广洋如何,刘基说:“这个人大概比杨宪还要偏颇浅薄。”洪武三年任命刘基为弘文馆学士。十一月大封功臣,任命刘基为开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军,封爵为诚意伯。第二年赐他告老还乡。刘基辅佐朱元璋平定天下,料事如神。他生性刚直,嫉恶如仇。到此时回到山林隐居,只是喝酒下棋,从不提自己的功勋。八年,刘基病重,过了一个月就去世了,享年

39、六十五岁。14、B【解析】“希望对方不要像自己一样憔悴”错误,诗歌最后两句想要表达的是希望对方自己此时的处境。15、(1)梅岭如藏在冷雾之中的翡翠,桂江的秋水清浅,露出了鰅鳙,颈联描绘了一幅冷清的秋日图景。(2)颈联巧妙使用了“寒”“秋”二字,营造了冷清的氛围,给人以凄凉之感。(3)颈联借景抒情,表达了诗人被贬谪的酸楚心情。(每点2分)16 B 解析B项“清新绮丽”错。17 (1)表现军旅生活的艰辛,感慨边塞自然条件的艰苦。(2)表现战争的残酷,蕴含了诗人对穷兵黩武的战争的反对。18.(1)君子生非异也,善假于物也。(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(3)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。1

40、9A【详解】“以及”,连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。“乃至”,连词。连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中是“宁夏”是相对偏远的地方,应选“乃至”。“容易”,发生某种变化的可能性大。“易于”,指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大,选哪个都可以。“尚且”,副词,表示依旧、仍然。“仍然”,表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,选“仍然”。“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。“然而”,从另一方面来说,表示转折关系。语境中后面有“但是”

41、,可知应选“虽然”。故选A。20A【详解】本题中,画线句子“对于文字本身来说,汉代学者总结的六书的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字”中有以下几个问题:“对于文字本身来说”句式杂糅,应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”,排除BC项;“在甲骨文”一句成分残缺,应在后面加上“中”,即“在甲骨文中”,排除CD项;“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当,放到“它”后面,排除BD项。故选A。21A【详解】本题,根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因,因此句式选用“由于所以”更好,且主语应当是“甲骨文”,排除BD项;句子强调的应当是在

42、龟甲兽骨上刻字困难,所以相较于铭文来说,甲骨文的字体简化较多,C项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当,排除C项。故选A。22(1)语句,“早报告、早发现、早隔离”应改为“早发现、早报告、早隔离”。(2)语句,删除“严禁”(或删除“杜绝”) 。(3)语句,句末应添加“的问题”。(4)语句,“提供免费代购服务”改为“提供代购服务,免收服务费”。23记忆力已经开始消退; 他们被随机分为两组; 有氧运动组的成绩有显著提高。 【详解】文段中的第处空缺,上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力,任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以

43、改善”,改善的对象应为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关,故此处可填写“记忆力已经开始消退”;第处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两组”;第处,结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的,也就是“有氧运动组的成绩”相对较好,故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。24.文明礼仪从我做起亲爱的同学们:论语中说:“不学礼,无以立。”我校文明礼貌月

44、活动开展在即,在此,我向大家发出倡议:践行文明礼仪,从我做起。作为中华民族精神瑰宝之一,文明礼仪不仅关乎着个人的德行修养,社会的和谐安宁,也关乎着国家的形象和尊严。为了个人、社会与国家的长远发展,文明礼仪应是我们每个人的处事信条,应是每个人具有的优秀品质。人无礼则不生,文明礼仪展示个人品德风貌。古人有言:“克已复礼,是为君子也。”文明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念,它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求,内涵丰富。孔融稚子让梨奏鸣了尊老爱幼的悠悠琴音;孟子“万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕;韩昌黎一篇师说唤醒了尊师重道的悠久传统我们的先人以文明礼仪

45、为尺度,丈量出苍竹般的有节品格。可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃文明的人:公共场所随意占座、插队、出口成脏一系列恶习不胜权举。因此,我倡议从个人角度出发,践行文明礼仪。事无礼则不成,文明礼仪团结社会力量。讲文明、有礼仪不仅是坚守个人行为规范,更表现在以礼待人,即对待他人的文明有度上。身处于社会这个大集体中,礼仪让我们每个人都找到自己的坐标,文明让一个个坐标点汇集,绘成和谐的图案。试想一下,若没有文明礼仪,公共礼堂不再肃穆,喧闹成市场;公共设施不再被公民爱护,而成为任意霸占的对象。正是有了文明礼仪,我们社会的各种力量才能有序汇集,推动整个社会发展,因此,我倡议从社会角度出发,

46、践行文明礼仪。国家无礼则不宁,文明礼仪彰显大国气度。 “暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。”从古代钟声悠扬的礼仪之邦,到现代社会和平发展新秩序的有利推动者,中国一直是文明对外、以礼待国的大国形象。但是,埃及金字塔上的“到此一游”,美国白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给中国挂上了“无礼粗俗”的标签。文明礼仪关乎国家形象,为了祖国的尊严,我倡议从国家角度出发,践行文明礼仪。亲爱的同学们,展示文明礼仪不能坐而论道,只能起而行之。我希望每个同学都能规范个人的行为习惯,文明律己;遵守社会公共秩序,文明待人;向国际展示礼仪风采,文明立国。因此,我倡议从个人、社会、国家角度践行文明礼仪,从你我做起,从身边的小事做起,从现在做起! 倡议人:学生会宣传部部长 王军2020年2月15日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3