1、训练三十八语言基础知识实用类文本阅读一、语言基础知识(每小题3分，共12分)1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A绸缪/荒谬裙裾/拮据脊椎/椎心泣血 攒钱/人头攒动B屹立/起讫 馈赠/匮乏沉疴/百舸争流 间谍/间不容发C旋律/舷梯 置喙/姻缘赡养/瞻前顾后 横行/飞来横祸D饯别/栈道 作揖/通缉裨益/稗官野史 着装/不着边际2下列各句中，加点词语使用恰当的一项是()A“世界第一CEO”杰克韦尔奇首次来到成都，当谈到成都给以他的第一印象的时候，他惊讶地表示成都的发展太快了，那些高楼大厦就是最好的见证。B陕西省汉中市今年投资上百万举办“油菜花节”，甚至为了搭建会场及停车场，撂荒50多
2、亩农田，这种奢华的做法引起游客广泛刍议。C在大学创新体系中，相当多的学校对本科教学不以为然，许多院士、博导和学术带头人，几乎没有人愿意在本科教学第一线长期耕耘。D公立医院改革不能按下葫芦浮起瓢，一方面药费降了，但是另一方面门诊费和其他医疗服务费却大幅提升，最终让患者来承担改革的成本。3下列各句中，没有语病的一项是()A俄罗斯航天部队司令说，俄罗斯正在对组成导弹预警系统的地面雷达站进行现代化改造，将有三座新雷达站加入这一系统。B鄱阳湖生态经济区建设提升为国家战略，是国家提倡大力发展低碳经济、循环经济，走出一条经济发展和生态保护双赢之路。C这次行动重点对粮食制品中的重金属和农药残留项目进行检验和监
3、测，切实消除食品安全隐患，谨防食品安全事故不再发生。D在进行试验的过程中，我们要加大对重点信息的研判、收集、处置和分析力度，这样才能得到更多更好的有效信息，有助于我们的成功。4根据语境，下列排序最恰当的一项是()同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。_。_。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”_。_；_。_。选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能修辞手段相同，语序不
4、同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异ABC D二、名句名篇默写(6分)5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题作答，多答只按前3题计分)(1)_，谷不可胜食也；_，鱼鳖不可胜食也。(孟子寡人之于国也)(2)固知一死生为虚诞，_。_，亦犹今之视昔。(王羲之兰亭集序)(3)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_，_。(杜甫登岳阳楼)(4)羌管弄晴，_，_。千骑拥高牙。(柳永望海潮)三、语言运用题(6分)6按要求续写下列文字中的人物对话。要求：要像胖工匠说的那样，具有个性；文字要简练，语言含蓄；各写一句，均不得超过15字。四位能言善辩的工匠，振振有词地讨论着某建筑物
5、围墙的门该怎样修的事。胖工匠说：“门一定要宽，才能体现开放。”瘦工匠说：“_。”矮而胖的工匠说：“_。”高而瘦的工匠说：“_。”四、实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成问题。我的兄弟王小波王小平小波的出生正赶上我父亲遭受贬黜的时候。一场风波，这就是他的名字的由来。我母亲终日以泪洗面。当时他尚在母腹中，无法不直接承受这种悲哀的影响。他生下来就严重缺钙，他后来把钙片当炒豆吃，这与他最终长成一个一米八四的大个不无关系，而且看起来有点傻头傻脑。我母亲常溺爱地叫他傻波子。小时候，我发现他的思想常定格在一个东西上，陷入冥想，中断了对外界的反应，很不像他那个年龄应有的样子，站在其他活泼的祖国花朵之间
6、，似乎是一个异类，因此受到了一些误解。后来他上了学，但似乎从来没成过一个好学生，总是怀着不服管教的叛逆之心。有一次老师把他叫起来回答问题，他站起来，但两眼平视，一声不吭，弄得老师无奈他何。他就这样，不关心课业，所以成绩单根本看不得，因此挨了不少揍。他那时最喜欢的事情就是玩，玩得忘情而投入。剩下的就是看书，不管什么纸片捡起来就看，连农作物栽培手册都看得津津有味。虽然落了个傻名，功课也不好，但兄弟姐妹都知道他绝不傻。他看书奇快，和我比快时回回占先。据他说，他一小时能看一百多页，而我充其量能看六七十页光景。小波自小和我投契，一块捣乱，一块挨揍。说来我们俩都不是什么好鸟儿，三天不打，上房揭瓦。平日里偷
7、鸡摸狗，无恶不作，给我爸妈气得不善。那时革命的重头戏正在紧锣密鼓地进行，但对我们来说，那是另一个星球上发生的事情。我们生活在革命的层次之外。倒是花树泥土的气味，自然中的光影转换，景物中隐藏的异种气氛，像谜一样令我们着魔。诙谐是小波的另一天性。他喜欢笑谑，经常能敏捷地抓住可笑的东西。饭桌上是他驰骋谈锋的地方，时常妙语如珠，以马克吐温式的幽默，惹得众人喷饭。他对马克吐温的哈克贝利费恩历险记，当时叫顽童历险记大为倾倒。他把这本书翻了又翻，直到它成为一堆碎片。在我看来，他就是那个顽童。当时的北京郊区，有不少白杨夹道的大路。春日的早晨，我和小波在笔直的大道上驾车东行。驾的当然是自行车。当时我们在有节奏的
8、锵锵声中骑车东进，眼前大道如弦，两边的旷野向远方伸延，真是大块烟景，不禁心旌荡漾。我想起古人的诗句，就大声念起来：“大道直如发，春日佳气多。五陵贵公子，双双鸣玉珂。”小波在旁边纵情大笑。比起诗中的境界，我们眼前的景致差不了什么，只是身穿补丁衣服，骑着破车，与五陵贵公子有一定差距，但这点可以用想象来补足。我们想象自己鲜衣怒马，玉面绮貌，在长安大道上行进。随着马背的颠簸，玉珂轻叩，发出有节奏的清音，若合符节。而脚蹬子有规律地撞击，把我们的想象与现实弥合得天衣无缝。脚下的路好像永远走不到头，我们也愿意永远这样走下去，好像可以一直走到天国。那是一个令人沉溺的境界。我们在不息的穿越空间中陷入梦境，一切都
9、没入薄暮之中，空气也变得黏稠而滞重当从梦境中醒来的时候，我们发现了一个不传之秘，那就是天国和人间、王子与贫儿、古代和现代的间距其实薄如纸，只要我们愿意，就可以在两重世界间自由穿行。这种意思，好像成为小波的一个思维习惯。在他的历史小说里，他把现实和历史自由铰接，用二者之间的反差和气氛变换制造出一种特殊韵味，传达出他内心的感觉。那时的小波，因为年纪尚幼，没有写过什么东西，但却在积累着美的印象，孵育着自己的趣味，或者说，一颗趣味的内丹。在我看来，每一个真正的艺术家，都有一颗自己的内丹。他们行住坐卧，都如蚌含珠，默默孵育着这颗内丹，像练气士一样呼吸沉降，萃取天地间的精气，使这颗内丹在感觉的滋养中成长。
10、当内丹大成时，它会以一种奇异的方式与外界发生感应，此时艺术家趣味大成，进入一种高超的境界，谈笑咳唾，皆成珠玉。这种内丹实际上就是一种对纯美境界的把握，一种至高的品位。人们喜欢小波的作品，实际上是喜欢他的品位。(摘自我的兄弟王小波，有删改)7在作者眼中，王小波是一个怎样的人？(4分)答：_8这篇传记在材料的选取使用上有什么突出特点？请结合文本简要分析。(5分)答：_9文章结尾处说，“每一个真正的艺术家，都有一颗自己的内丹”，结合全文谈谈你对这一看法的理解。(6分)答：_训练三十八1C解析 Amu/mi，j，zhu/chu， zn/cun；B.y/q， ku，k/，jin/jin；C.xun/ x
11、in，hu/ yun，shn/zhn，hn/hn；D.jin/ zhn, y/j，b/bi, zhu。2D解析 D“按下葫芦浮起瓢”比喻做事顾了这头顾不了那头；形容在遇到问题时，由于事先没有准备充分而使事情无法得到圆满解决。A.“给以”后面只说所给的事物(并多为抽象事物)，不说接受的人。这里应为“给”，后面跟接受的人。B.“刍议”为谦辞，指自己的不成熟的言谈议论，亦指浅陋的议论，此处可改为“热议”。C.“不以为然”是不认为是对的，应改为“不以为意”，即不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。3A解析 B项成分残缺，句末应加上“的重要举措”；C项逻辑错误，双重否定不当，删掉“不”；D项语序不当，
12、应该是“收集、分析、研判和处置”。4A解析 承接总起句说明“语序”也是修辞方法之一，阐释“选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一”的原因，由对所举之例说明“选择不同的语序”的不同含义，用“这种”作结句。5(1)不违农时数罟不入洿池(2)齐彭殇为妄作 后之视今(3)吴楚东南坼乾坤日夜浮(4)菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃6答案 处：门务必要窄，才有利于把关；处：门要矮而宽，实用而有气派；处：门要高而窄，既美观而节约。(每句2分，得分点：门的特点要符合其身份特征，1分；点明意义，1分)解析 要求写人物对话，做题时注意要结合情境，注意仿照例句，围绕“某建筑物围墙的门该怎样修的事”写出各色人物的对话
13、；言简意赅，围绕提议修门人的体型特点写“某建筑物围墙的门该怎样修”。字数控制在要求范围15字内。7耽于冥想，被误解的异类(答“不服管教”“叛逆”也可)；玩得投入，看书奇快；天性诙谐幽默；想象奇特，喜欢在历史与现实之间自由穿行；养成了独特的艺术趣味，作品有至高的品位。(每个要点1分，任意答出4个要点即可得满分4分)8. 真实性(生活化)，注意捕捉人物在生活里的细节来表现人物本真的生活状态和精神世界；(2分)典型性，选取能表现人物的艺术趣味的典型事例来写，多角度地展现了人物风貌。(3分)9内丹是在日常生活中养成的一种美感体验，是一种独特的不流于俗的趣味；(2分)内丹养成之后，会成为艺术家认识外部世界的奇异方式，使艺术家进入高超的艺术境界；(2分)内丹实际上就是艺术家的至高的品位，彰显着他们对纯美境界的把握能力。(2分)
