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《复习教案》2012高中语文:《苏武传》文言文知识归纳(人教版必修4).doc

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资源描述

1、2012高中语文:人教版必修四苏武传文言文知识归纳 一、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。(2)与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。(3)掘野鼠去草实而食之去:通“弆(j)”,收藏。(4)空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。(5)信义安所见乎见:通“现”,显现。(6)法令亡常亡:通“无”,没有。(7)大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。(8)武父子亡功德亡:通“无”,没有。(9)因泣下霑衿,与武决去霑:通“沾”,沾湿;衿:通“襟”,衣襟。决:通“诀”,诀别。(10)前以降及物故以:通“已”,已经。(11)请毕今日之马雚马雚:通“欢”,欢聚(12)且单于信女女,通“汝”,你二、古

2、今异义(1)汉亦留之以相当古义:抵押。今义:正在(某时某地)。相当:古义:相抵押;今义:两方面差不多,配得上或能够相抵;副词,表示程度高,但不到“很”的程度。(2)皆为陛下所成就古义:提拔。今义:业绩。(3)我丈人行也。古义:老人,长辈。今义:岳父。(4)欲因此时降武。古义:趁这时。今义:相当于所以。(5)独有女弟二人古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟弟。(6)且陛下春秋高古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。(7)武等实在古义:确实存在。今义:诚实、老实。(8)位列将位:古义,官位;今义,位置、地位列:古义,一般的,普通的;今义,排列(9)兄弟亲近古义:亲近的侍臣;今义:靠近(亲密地接近)

3、(10)假吏常惠等募士斥候百余人俱古义:临时充任;今义:虚假(11)稍迁至栘中厩监古义:渐渐;今义:稍微,些许(12)既至匈奴,置币遗单于遗,古义:送给;今义:丢失、落下币,古义:财物、礼物;今义:货币(13)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义:正当、适逢;今义:聚会、集合(14)虞常果引张胜古义:牵攀,招供;今义:牵引,引导(15)如惠语以让单于古义:责备;今义:把方便或好处给别人;躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮:形容词的意动用法,以为壮。诚甘乐之乐:形容词的意动用法,以为乐。2.使动用法(1)欲因此时降武降:使动用法,使投降。(2)空以身膏草野膏:使动用法,使肥沃。(3)反欲

4、斗两主斗:使动用法,使争斗。(4)单于愈益欲降之降:使动用法,使投降。(5)何久自苦如此苦:使动用法,使受苦。(6)王必欲降武降:使动用法,使投降。 3.名词活用(1)天雨雪雨:名词做动词,下。(2)羝乳乃得归乳:名词做动词,生子。(3)杖汉节牧羊杖:名词做动词,拄着。(4)武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。(5)惠等哭,舆归营舆:名词做动词,抬,用车子抬。(6)陵与卫律之罪,上通于天上:名词做状语,向上。四、一词多义1.使(1)数通使相窥观使:使者。(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”:出使。(3)单于使使晓武第一个“使”:派,第二个“使”:使者。2.

5、语(1)以状语武语:告诉。(2)如惠语以让匈奴语:说的话。3.引(1)虞常果引张胜引:招供。(2)引佩刀自刺引:拔。4.食(1)绝不饮食食:给他吃的。(2)掘野鼠去草实而食之食:吃。(3)廪食不至食:粮食。(4)给其衣食食:食物。5.发(1)方欲发使送武等发:打发。(2)虞常等七十余人欲发发:发动。(3)恐前语发发:被揭发。五、特殊句式(一)判断句(1)缑王者,昆邪王姊子也。(2)非汉所望也。(3)汉天子,我丈人行也。(二)倒装句(1)送匈奴使留在汉者。定语后置句(中心词定语者),正常语序“送留在汉匈奴”。(2)为降虏于蛮夷。状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。(3)何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何见汝为”(4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。(5)何以复加。介宾倒置句,正常语序“以何复加”。(6)信义安所见乎?宾语前置句,正常语序“信义所见安乎”(三)被动句(1)见犯乃死,重负国(2)大臣亡罪夷灭者数十家(全家被杀)(3)皆为陛下所成就(4)缑王等皆死,虞常生得(被活捉)

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