1、本作品版权张会平老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！再别康桥备课资料1、康桥通译剑桥（Cambrige），在英国东南部，位于剑河（CamR.）畔，伦敦之北约80公里。有英国历史悠久的剑桥大学（1209年创立），还有天文台和古老的教堂，是英国学术、文化中心，风景胜地。2、榆阴下的一潭指康河（剑河）上游的拜伦潭（Byrons Pool），据说当年英国浪漫主义诗人拜伦常在这里游玩，故名。在徐志摩的散文我所知道的康桥一文中的有所提及。3、对作者的评价这是一位生前乃至死后
2、都有争议的诗人。像他这样一位出身巨商名门的富家子弟，社交极广泛，又在剑桥那样相当贵族化的学校受到深刻熏陶的人，他的思想的驳杂以及个性的凸现，自然会很容易 地被判定为不同于众的布尔乔亚的诗人，特别是在二三十年代之交那种革命情绪高涨的年代。 热情好动的习性，使徐志摩拥有众多的朋友。“志摩的国际学术交往也是频繁的。他被选为英国诗社社员，笔会中国分会理事，印度诗人泰戈尔与他是忘年之交，还与英国哈代、赖斯基、威尔斯，法国罗曼罗兰等，都有交往。”(陈从周：记徐志摩)据陆小曼回忆，“志摩是个对朋友最热情的人，所以他的朋友很多，我家是常常座上客满的：连外国朋友都跟他亲善，如英国的哈代、狄更生、迦耐脱。”(泰戈
3、尔在我家作客)这种交往基于深刻的内心要求，而不是外在原因的驱遣。 徐志摩生活的时代，正是中国社会从封闭走向开放的现代思想苏醒的时代，人的个性意识终于挣脱了封建思想桎梏而获得解放。这时，英国湖畔诗人对于自然风物的清远超脱，以及拜伦式的斗争激情的宣泄，自然地触动了青年徐志摩的诗心，从而成为他的浪漫诗情的母体。 这位诗人的才情是公认的。他为新诗“创格”功效卓著。他把闻一多关于格律诗的理论主张以诸多广泛的艺术实践具体化了。他创造了规整一路的诗风，并且纠正了自由体诗因过于散漫而流于平淡肤浅的弊端。他开创了中国新诗格律化的新格局。他和新月诗人的工作推进了中国新诗的发展。(以上均出自谢冕的徐志摩名作欣赏序一
4、) 扩展阅读 康桥再会吧1 徐志摩 康桥，再会吧； 我心头盛满了别离的情绪， 你是我难得的知己，我当年 辞别家乡父母，登太平洋去， (算来一秋二秋，已过了四度 春秋，浪迹在海外，美土欧洲) 扶桑风色，檀香山芭蕉况味， 平波大海，开拓我心胸神意，如今都变了梦里的山河， 渺茫明灭，在我灵府的底里； 我母亲临别的泪痕，她弱手 向波轮远去送爱儿的巾色， 海风咸味，海鸟依恋的雅意， 尽是我记忆的珍藏，我每次 摩按，总不免心酸泪落，便想 理箧归家，重向母怀中匐伏， 回复我天伦挚爱的幸福； 我每想人生多少跋涉劳苦， 多少牺牲，都只是枉费无补， 我四载奔波，称名求学，毕竟 在知识道上，采得几茎花草， 在真理山
5、中，爬上几个峰腰， 钧天妙乐，曾否闻得，彩红色， 可仍记得?但我如何能回答? 我但自喜楼高车快的文明， 不曾将我的心灵污抹，今日 我对此古风古色，桥影藻密， 依然能坦胸相见，惺惺惜别。 康桥，再会吧! 你我相知虽迟，然这一年中 我心灵革命的怒潮，尽冲泻 在你妩媚河身的两岸，此后 清风明月夜，当照见我情热 狂溢的旧痕，尚留草底桥边， 明年燕子归来，当记我幽叹 音节，歌吟声息，缦烂的云纹 霞彩，应反映我的思想情感， 此日撒向天空的恋意诗心， 赞颂穆静腾辉的晚景，清晨 富丽的温柔；听!那和缓的钟声 解释了新秋凉绪，旅人别意， 我精魂腾跃，满想化人音波， 震天彻地，弥盖我爱的康桥， 如慈母之于睡儿，缓
6、抱软吻； 康桥!汝永为我精神依恋之乡! 此去身虽万里，梦魂必常绕 汝左右，任地中海疾风东指， 我亦必纡道西回，瞻望颜色； 归家后我母若问海外交好，我必首数康桥，在温清冬夜 蜡梅前，再细辨此日相与况味； 设如我星明有福，素愿竟酬， 则来春花香时节，当复西航， 重来此地，再捡起诗针诗线， 绣我理想生命的鲜花，实现 年来梦境缠绵的销魂足迹， 散香柔韵节，增媚河上风流； 故我别意虽深，我愿望亦密， 昨宵明月照林，我已向倾吐 心胸的蕴积，今晨雨色凄清， 小鸟无欢，难道也为是怅别 情深，累藤长草茂，涕泪交零! 康桥!山中有黄金，天上有明星， 人生至宝是情爱交感，即使 山中金尽，天上星散，同情还 永远是宇宙
7、间不尽的黄金， 不昧的明星；赖你和悦宁静 的环境，和圣洁欢乐的光阴， 我心我智，方始经爬梳洗涤， 灵苗随春草怒生，沐日月光辉， 听自然音乐，哺啜古今不朽 强半汝亲栽育的文艺精英； 恍登万丈高峰，猛回头惊见 真善美浩瀚的光华，覆翼在 人道蠕动的下界，朗然照出 生命的经纬脉络，血赤金黄， 尽是爱主恋神的辛勤手绩； 康桥!你岂非是我生命的泉源? 你惠我珍品，数不胜数；最难忘 骞士德顿桥下的星磷坝乐， 弹舞殷勤，我常夜半凭阑干， 倾听牧地黑野中倦牛夜嚼， 水草间鱼跃虫嗤，轻挑静寞； 难忘春阳晚照，泼翻一海纯金， 淹没了寺塔钟楼，长垣短堞， 千百家屋顶烟突，白水青田， 难忘茂林中老树纵横；巨干上 黛薄茶
8、青，却教斜刺的朝霞， 抹上些微胭脂春意，忸怩神色； 难忘七月的黄昏，远树凝寂， 像墨泼的山形，衬出轻柔螟色， 密稠稠，七分鹅黄，三分橘绿， 那妙意只可去秋梦边缘捕捉； 难忘榆阴中深宵清啭的诗禽， 一腔情热，教玫瑰噙泪点首， 满天星环舞幽吟，款住远近 浪漫的梦魂，深深迷恋香境； 难忘村里姑娘的腮红颈白； 难忘屏绣康河的垂柳婆娑， 婀娜的克莱亚2，硕美的校友居； 但我如何能尽数，总之此地 人天妙合，虽微如寸芥残垣， 亦不乏纯美精神：流贯其间， 而此精神，正如宛次宛士3所谓 “通我血液，浃我心脏”，有“镇驯 矫饬之功”；我此去虽归乡土， 而临行怫怫，转若离家赴远； 康桥!我故里闻此，能弗怨汝 僭爱，
9、然我自有谠言代汝答付； 我今去了，记好明春新杨梅 上市时节，盼望我含笑归来， 再见吧，我爱的康桥。 1) 写于1922年8月10日，1923年3月12日上海时事新报副刊学灯发表，因格式排错，同年同月25日重排发表，署名徐志摩；初收1925年8月中华书局版志摩的诗，再版时被删。 英国剑桥大学Clare学院。 现通译“华兹华斯”。 阅读提示 诗人把“康桥说成是“我难得的知己”，是“我精神依恋之乡”，请根据理解，说说其中的含义。 参考解说1922年，青年诗人徐志摩即将离开英国回到阔别多年的祖国，临行前夕，写下了这首诗。诗人热烈而又缠绵地倾诉自己对康桥的难舍难分之情。因为“康桥时期”的诗人不仅深受剑桥
10、大学思想文化气氛的熏陶，接受了英国式资产阶级思想文化的洗礼，还忘情于康桥的自然美景中，在大自然的美景中，发现了人的灵性，找到了天人合一的神境，待离英返国时，康桥已成了诗人“难得的知己”。在精神上，康桥对诗人的影响是久远的，它重塑了诗人，使他的生命历程出现了转机，确实称得上是诗人“精神的故乡”。再别康桥景物赏析 在教学再别康桥一诗时，尝试根据不同的背景材料去解读作品，会收到良好的效果。 背景材料一： 1920年徐志摩来到英国剑桥大学，他以一个特别生的资格随意听课，度过了一段真正悠闲的生活。徐志摩是个大自然的崇拜者，他主张人类接近自然，回归自然。他很快发现“康桥世界”是“人类心灵共同的自然保护区”
11、。这里，波光潋滟，绿草如茵，树木葱茏，碧空如洗。风光旖旎的康河岸边，他仰卧在有星星一样的黄花点缀的草坪上，或看书，或看天上的行云。有时到碧波荡漾的康河里划船，完全陶醉在大自然的怀抱里。这段美好的生活令他魂牵梦绕。再度回到母校，再次见到昔日的美景，怎不让他激动万分，可很快又要告别这里的美景，告别风光秀丽的母校，怎不让他依依不舍?带着这种情感，在归国途中的海轮上，他写下了这首小夜曲般的抒情诗作。 了解了这一背景，我和学生对诗歌作了如下的赏析： 轻轻的我走了；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 诗人第二天就要离校远去了。在夕阳西沉、晚霞满天的黄 昏，作者又来到了母校，徘徊在这熟悉的环境中
12、，一股依依不舍之情不禁袭上心头。他首先与西天的云彩作心交流：当年你或许飘浮在碧绿的草坪上空，装点着蔚蓝的天空，为我遮挡炎炎烈日；而今，你飘到了遥远的天际，我也将离你远去了。永别了，我的白云；永别了，可爱的母校! 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 诗人把目光投向康河两岸：那河畔的垂柳是多么的熟悉，昔日伴着温柔的春风，那柔长的柳丝轻轻摇曳，多少次轻轻拂过自己的面颊。而此刻，她还是那样柔软、绵长，摇曳在温柔的晚风中，火红的夕阳为它们镀上了一层金色，多像一位秀发飘逸、风姿绰约的新娘。她的影子倒映在波光里，也投影在诗人的心河中，并激起层层的情感涟漪，面对如此美景，诗人怎能不着
13、迷，怎能不动情? 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草! 再看看软泥上的翠绿的水草，颜色鲜嫩，生机盎然，它们似乎挥舞着绿油油的手臂向昔日的老友热情致意，又似乎在向人们炫耀它们生长环境的美好，表达着抑制不住的幸福感、喜悦感。它们能与这里的白云蓝天、绿树黄花、和风柔波、霞光桥影长相厮守，难怪诗人甘心做康河柔波里的一条水草，若能如愿，则此生无憾矣!对这里美景的喜爱之情、愿与自然融为一体之意溢于言表。 那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 诗人又把目光投向了榆阴下的河面：浮藻
14、间，荡漾着绚丽的晚霞，波光潋滟，水天一色，亦真亦幻，如歌似梦，怎不让人心动神摇，如醉如痴!于是乘兴撑一支长篙，荡一叶小舟，披着满天星光，向青草更青处漫溯，去追寻过去的欢乐。星汉灿烂，星光点点，诗人大有苏轼泛舟赤壁时的那种“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的感觉。他心花怒放，“梦里不知身是客，一晌贪欢”，忘情在这迷人的康河夜景中，不禁放声高歌，抒发这赏心悦目的夜景给诗人带来的难以言表的喜悦之情。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 也许是夜晚的凉风吹醒了诗人，也许是报时的钟声惊醒了诗人，他猛然间又回到了现实中，意识到，这一切都将离他远
15、去，这美好的康河景色将不再属于他了。不忍别而又不得不别，怎不让人黯然神伤，哪还有闲情逸致唱歌?歌声戛然而止，离愁似夜风袭上心头。听一听四周，什么声音也没有，连往日不厌其烦地鸣噪的夏虫也默然无声，也似乎感受到这位昔日常客此时沉重的心情。还有那熟悉的康桥，静静地、静静地肃立在康河上，仿佛也沉浸在这浓浓的离愁别绪之中。 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 留连终归留连，每个人毕竟有自己的归宿。带着难以割舍的眷恋，我们的诗人走了!挥一挥衣袖，别了，康桥!别了，云彩!我们的诗人走了，没带走一片云彩，只带着伤感的无奈和绝决! 结合这样的背景材料我们可以看出，此诗通过康桥迷人的自然
16、景色的再现和对往事的追忆，抒发了对母校、母校的自然美景的深情赞美和无限依恋之情，是一首康桥自然美景的赞歌、恋歌，是一首惜别母校的伤心曲、抒怀曲! 背景材料二： 在剑桥大学学习期间，不仅这里的自然美景令诗人陶醉，还有一段没有结局的恋情让他刻骨铭心。这期间他有幸结识并一见倾心地爱上了活泼美丽的中国少女林徽因。夕阳下，伴着银铃般的笑声，他们在榆阴下散步；温柔的春风里，他们在垂柳下徜徉；拉着她的纤纤玉手，他们在康桥上留连。或凭倚桥栏，仰望蓝天白云；或荡一叶小舟，在星辉下嬉戏。他们的身影多少次倒映在波光潋滟的康河中，多少次诗人在心中暗暗勾画着自己的爱情美梦；夕阳下，这位冰清玉洁的少女在诗人的眼中多少次幻
17、化成自己的金发新娘，迈着轻盈的脚步，向自己飘然而来。但林徽因与其父先期回国。诗人回国后得知，林徽因已和梁启超先生的公子梁思成订了婚。诗人的爱情美梦化成了泡影。6年后，诗人再次回到康桥，这里的美景依然是那样的醉人，金柳依依，青荇摇摇。虽然“桃花依旧笑春风”，但“人面不知何处去”，睹物思人，诗人愁肠百转，开启了感情的喷泉，吟成了这首缠绵悱恻的传世绝唱。 按照这样的背景材料，我和同学们对这首诗作了这样的赏析： 诗人回到熟悉的校园，那段刻骨铭心的恋情又涌上了心头，心爱的人的音容笑貌又浮现在眼前。然而那段美好的生活，姑娘的倩影，已如西天的云彩，飘然远逝了，诗人只能在心中暗暗回忆。而回忆带来的更多的是痛苦
18、。于是诗人想在故地重游时尽情地回忆一番，在虚幻的回忆中暂时陶醉一番，然后彻底忘掉这段恋情，摆脱内心的煎熬，求得心灵痛苦的解脱，于是便有了第一节。轻轻的我走了；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 诗人轻移脚步，环视四周，只见那河畔的垂柳柔丝绵绵，在晚风的吹拂下轻轻摇曳着，夕阳为它们镀上了亮丽的金色，看着看着，诗人仿佛又看到了昔日恋人的那飘逸的长发，他曾不止一次地想像着她成为自己新娘时那美丽的容貌、袅娜的身材、绰约的风姿。情感的涟漪随着河水里的艳景荡漾开来，荡漾开来。于是便有了第二节的吟哦。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 再看那软泥中的水草，绿油油的在水底
19、招摇，仿佛在向人们炫耀它们生活环境的美好，仿佛在向人们传达着抑制不住的幸福感和满足感。是的，它们是幸福的，滋养它们的康河水曾不止一次倒映过“恋人”的丽影，“恋人”不在而丽影永存水中，能生活在这样的水中，与佳人的丽影长相厮守，这不也是一种幸福吗?难怪诗人羡慕水草，甘心做一条水草，其实是为了找回昔日倒映在河中的“恋人”的丽影，并与之长相厮守，这或许也是一种痛苦的幸福吧!于是便有了第三节的咏唱。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草! 再看那榆阴的河水，已被晚霞染得绚丽无比，仿佛里面沉淀着彩虹似的梦。而昔日的爱情梦不也像这洒满霞光的河面一样美丽吗?曾多少次在梦幻般的黄昏，沐
20、浴着轻柔的晚风，他们在这里徜徉；曾多少次在这洒满霞光的河面上荡舟嬉戏。正如梁元帝采莲赋中所写的那样：“夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏船倾而敛裾。”此情此景历历在目，于是诗人乘兴泛舟河面，去追寻和重温昔日的欢乐和幸福。这便有了第四节的深情追忆。那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 不知不觉，夜幕降临，星光灿烂。那闪烁的星光多像心中的恋人那明亮而调皮的眼神，又像她那银铃般的笑声化成的跳动的音符，在晴朗的夜空中绽放。此时的诗人也心花怒放，“梦里不知身是客，一晌贪欢”，忘情在这迷人的康河夜景中，不禁要放声高歌。这便有了第五节的沉醉。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫
21、溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 也许是夜晚的微风吹醒了诗人，也许是报时的钟声惊醒了诗人，带着怅然，带着失落，他又回到了现实中来。昔日的欢乐已成过眼云烟：和自己一起荡舟的人儿也永远离自己远去了。想到此，怎不让人黯然神伤，哪还有闲情放歌?离愁似夜风袭上心头。听一听四周，什么声音也没有，连往日不厌其烦地鸣噪的夏虫也默然无声，它们似乎也感受到这位“茕茕孑立，形影相吊”的诗人此时沉重的心情；还有那熟悉的康桥，静静地，静静地立在河上，仿佛也沉浸在这浓浓的伤感之中。于是便有了第六节的黯然神伤! 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 旧梦注定不再成真，过多的重温只能徒增伤感。把这段旧情永远地封存在这里吧，此次的故地重游就算是一次告别仪式吧，诗人将摆脱掉情感的重负，开始新的旅程。于是便有了最后一节的绝决。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 需要说明的是，在鉴赏某一作品时，所设置的“异景”应有一定的依据，可以有必要的虚构和补充，但决不能毫无根据地胡编乱造。 (语通2003.6）
