1、沛鸿民族中学2010-2011学年高一下学期语文期中试卷本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两部分，满分150分，时间150分钟第卷 (选择题 , 共39分) 一、（18分，每小题3分）1加点字的注音全对的一组是（ ） A蹩（bi）进 嬉（x）笑 冠（gun）冕 从散约败（zng） B倏(sh)的 霎(sh)时 参与（y） 放浪形骸（hi）C谄媚（xin） 畏葸（x） 炮烙 (po) 间（jin）或一轮 D苍颉（xi） 孱(cn)头 恪守（k） 游目骋怀（chng）2下列词语中字形完全正确的一项是 A执拗 自栩 沸反盈天 揣揣不安B懈殆 纯粹 趋之若骛 诚惶诚恐C吮吸 寒暄 相形见绌 矫首遐
2、观D草窠 聘礼 残羹冷灸 藕断丝联3下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A. 灾情就是命令，地震救援队员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。B春节联欢晚会上，舞蹈小城雨巷将江南之美表现得淋漓尽致，真是美轮美奂，充满诗情画意。C但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人张冠李戴了。D当我们面临无法解脱的困境时，不妨让头脑冷静下来，抓住引起麻烦和混乱的根源，然后釜底抽薪，说不定问题就迎刃而解了。4.下列各句中，没有语病的一句是A、近代考古学的新发现，以铁一般的事实证明了唯心论者的观点。B、2010年温哥华冬奥会，中国冰雪军团在异域的冰天雪
3、地中奋力拼搏，5个单项的突破与否，将决定中国人冬奥会的历史被改写。C、目前房价居高不下，买房成了低收入人群难以企及的梦想，就是城市中等收入者，也难以承受如此高昂的房价。D、任何持客观、公正态度的国家都应支持并理解中方为保持社会稳定、保护人民生命财产安全采取的必要和正当措施。5下列有关文学常识的表述，错误的一项是A孙犁，现代作家，他的短篇小说语言清新自然，朴实洗练，有“诗体小说”之称。其小说和散文结集成为白洋淀纪事。B祝福节选自鲁迅的小说集呐喊，作者选择祥林嫂这一典型妇女为题材，是为了深刻揭露封建思想文化和封建礼教制度吃人的本质，也反映了当时国民的愚弱和社会的冷酷无情。C鸿门宴节选自史记项羽本纪
4、。史记是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D俄国著名作家契诃夫的装在套子里的人用夸张和讽刺的艺术手法，塑造了别里科夫形象，深刻揭露俄国社会的各种病态，猛烈抨击沙皇专制制度。6、填入句中横线上的句子恰当的一句是（ ）自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的，地球伤痕累累，公害频频发生， ，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A.天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡B.沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐C.土壤、水源
5、和空气 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行D.空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡二、课文阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成79题。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”， 只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完为止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，
6、“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。7.下列对第一段中所用的比喻分析有误的一项是A.“鸦片”喻文化遗产中的糟粕。B.“烟枪和烟灯”喻文化遗产中的旧形式。C.“像萝卜白菜一样的吃掉”喻吸收精华应有利于“大众化”。D.“姨太太”喻文化遗产中腐败的东西。8.对第二段画线句子理解有误的一项是A.强调了实行拿来主义的重要性。B.强调了批判继承文化遗产的重要性。C.强调了实行拿来主义对产生新人与创立新文艺的重要性。D.强
7、调了新人的产生对实行拿来主义的重要性。9.下列对文中观点理解不正确的一项是 A实行拿来主义一定要采取正确的态度和方法，处理好批判与继承的关系。B拿来主义者应具有胆识和良好的品质。C文中批判了三种对待文化遗产的错误态度：“孱头”式不敢接触；“昏蛋”式全盘否定；“废物”式全盘接受。D敢于成为新人，敢于创造新文艺，以推动拿来主义。三、文言文（12分）10下列句中全不含通假字的项是( )A合从缔交，相与为一 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 B张良出，要项伯 旦日不可不蚤自来谢项王C或取诸怀抱，晤言一室之内 愿伯具言臣之不敢倍德也 D乃瞻衡宇，载欣载奔 仰观宇宙之大，俯察品类之盛11选出对下列词类活用现象
8、归类正确的一项是（ ）今媪尊长安君之位 席卷天下、包举宇内、囊括四海之意外连衡而斗诸侯 素善留侯张良 君为我呼入，吾得兄事之天下云集响应，赢粮而景从 沛公军霸上 以愚黔首A/ B/C/ D/12、下列各句中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A、私见张良,具告以事 举所佩玉玦以示之者三B、今人有大功而击之，不义也 外连衡而斗诸侯C、良曰：“长于臣。” 谪戍之众，非抗于九国之师也D、若属皆且为所虏 臣死且不避，卮酒安足辞13、下列句子中句式特点与其他三句不同的一项是（ ）A、农人告余以春及 B、胡为乎遑遑欲何之C、复驾言兮焉求 D、沛公安在 第II卷（非选择题，共111分）四、（20分）14.
9、文言文翻译（12分）（1）胡为乎遑遑欲何之？（3分） （2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（4分） （3）然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。（5分） 15按内容要求填写下列各句的空缺。（8分，每空1分）（1）贾谊过秦论的主旨句是： （2）或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。（3）固知一死生为虚诞， 。（4） ，知来者之可追。实迷途其未远， 。（5）木欣欣以向荣， 。善万物之得时， 。五、阅读题（16分）阅读下面的文字，完成1922题。绿的歌 冰 心 我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。那时，我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我，
10、永远象征着阔大、深远、庄严我很少注意到或想到其他颜色。离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的暗淡的一切。我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。我到西山去寻找枫林的红叶，但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。在惆怅迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来！“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它新的一代。这时，在我眼前突兀的出现了一幅绿意迎人的图画！那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹
11、子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，默默的、欢悦的陶醉在这铺天盖地的绿色之中。我深深的体会到“绿”是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望绿，是人生中的青年时代。个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。我愿以这支“绿之歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们！16、文中作者用“临去秋波”来比喻 ，表达了作者 的感情。（4分）17、文中写“向前看的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来”，这里“向前看的思路”是指 。 （摘录原文回答）（4分）18、“绿把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，默默的、
12、欢悦的陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，作者见到“绿”，为什么从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中？（4分）答： 19、下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项是（4分）（ ）A“我”离开海边，进入城市后，“看到的只是杂色的暗淡的一切”，这里暗指城市色彩驳杂，与辽阔大海的一片湛蓝相比显得黯然失色。B作者先写大海的蓝色，城市的杂色，枫林的红色，目的都是为了衬托后面的绿色。 C文中“落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的己亥杂诗，其下句是“化作春泥更护花”，“落红”的“红”运用了借代的手法，冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对象是一致的。 D文章成功的运用了象征、比喻的手法，分别赋予蓝色、红色和绿色
13、以人的品格。E、文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热切期望。六、（15分）20.下面是一位同学获得市“三好”学生称号后发表的获奖感言，有几处不得体，请找出四处。（4分）各位老师、同学们，获得这个奖，是我的荣幸，更是老师的荣幸；获得这个奖是我的父母辛勤培育的结果，更是同学们帮助的结果；当然，这也是我自己才智过人的体现。在此，我就敬谢不敏了。今后我将继续努力，对老师的工作鼎力相助，对同学们的学习悉心指导，让我们共同进步。 21、将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语、不能改变原意）（5分）王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧体诗的音乐美
14、分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 22、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。（6分） 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 八、作文（60分）23阅读下面材料，根据要求作文。有位作家在自传中写道：“春去秋来，30多个寒暑，使我久久难以忘怀的、震撼我内心世界的原来都是一些不起眼的生活细节：一句值得回味、刻骨铭心的话语，一个无言的小动作，一个心领神会、妙处难与君说的表情。”你是否也有类似的体验，回想起来，就能勾起你细细咀嚼和回味？请选择生活中的一个或几个细节，以“感动”为题，写一篇800字的记叙文。高一
15、下学期语文期中试卷答案1、A2、C3、B “美轮美奂”使用对象错误A项“跋山涉水”指翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦；符合语境。D项“迎刃而解”比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地解决。（不动声色）4、C（A项，缺宾语，“的错误”； B项，不合逻辑，“历史”后应加上“能否”；D项，语序不当，“支持并理解”应改作“理解并支持”）5B（祝福节选自鲁迅小说集彷徨）6、D二、7. 答案：A 解析：“鸦片”喻文化遗产中有益也有害的部分。8. 答案：D解析：D项应为“强调了实行拿来主义对新人的产生的重要性”。9、D三、10、D 11、A（使动用法/名词作状语/形容词动用/名词动用）12、C，
16、比（A把；表目的“来”B转折；表并列D将要；况且）13、A14、（1）为什么还要遑遑不安想去哪里?“胡为”、“ 遑遑”、“何之”各1分（2）范增多次使眼色给项羽，多次举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意“数”、“目”“三”各1分，通顺1分。（3）但是秦国靠不大的地方，得到帝王的权势，统辖八州，而使同等的六国来朝拜，已经有了一百多年了“然”、“致”、“序”、“ 朝”各1分，通顺1分五、16、即将凋零的红叶 喜爱而又惋惜（4分，每项占2分，意思对即可得分） 17、“落红不是无情物，它将在春泥中融化，来滋润培养它的新的一代。”18、绿是春天、青春的象征，也是作者理想与希望之所在。19、 ( A ) (
17、C )六、20 “更是老师的荣幸”，“是我自己才智过人的体现”，“敬谢不敏”， “鼎力相助”， “悉心指导”解析 荣幸：光荣而幸运，这里用错对象。 是我自己才智过人的体现”说的不够谦虚。 敬谢不敏”：表示推辞，做 件事的客气话。用这里不舒适。 “ 力相助”敬辞，大力。（表示请托或感谢时用）用在这里不合适。 对“同学们的学习悉心指导”说的不够谦虚。21、 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。22、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。首先要把握原句的思想与情感倾向，抓住人生应该“积极乐观”这一主题。在答案上应丰富多彩，充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。高考资源网w w 高 考 资源 网
