1、离骚一、基础达标1下列句子中加点词的解释，不完全正确的一项是()A长太息以掩涕兮 涕：流泪 岂余心之可惩 惩：受创而改变B高余冠之岌岌兮 高：加高 謇朝谇而夕替 替：废弃、贬斥C吾独穷困乎此时也 独：孤独地 唯昭质其犹未亏 昭质：光明纯洁的本质D忍尤而攘诟 尤：尤其 延伫乎吾将反 伫：久立2下列句中加点词古今意义相同的一项是()A宁溘死以流亡兮B伏清白以死直兮C众女嫉余之蛾眉兮D吾独穷困乎此时也3下列各组句子中加点词语的意义相同的一组是()A善B反C进D信4下列各组诗句中没有运用比兴手法的是()A制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳B众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫C佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章D虽体
2、解吾犹未变兮，岂余心之可惩5下列各句中加点词古今意义相同的一组是()偭规矩而改错吾独穷困乎此时何方圜之能周兮 忽反顾以游目兮佩缤纷其繁饰兮 自前世而固然宁溘死以流亡兮 伏清白以死直兮A BC D6下列对加点词活用情况的分析归类正确的一项是()鸷鸟之不群兮屈心而抑志兮步余马于兰皋兮固前圣之所厚高余冠之岌岌兮回朕车以复路兮謇朝谇而夕替哀民生之多艰A/B/C/D/7下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.8下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是()A.B.C.D.9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(4分)()A.B.C.D.10依次填入下面一段文字横
3、线处的语句，衔接最恰当的一组是()在中国诗歌史上，先秦时代的诗经楚辞是两位老祖宗，_。_，_。_，_，_，可以毫不夸张地说，没有汉魏六朝诗歌的长期积累，就不会有唐诗的繁荣。不论在内容题材方面还是在形式技巧方面因此，对于唐宋以来长期流行的五、七言诗来说对后代产生了深远的影响而且诗经为四言体，楚辞为骚体，都不是五、七言体但诗经楚辞的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗汉魏六朝诗的影响，都更为广泛和直接A BC D11屈原的伟大人格和爱国精神可与日月争辉。为了让更多的人全面了解屈原，请你建立一个介绍屈原的专题网站。请说说你的网站应该包括哪些内容。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚一文中描写诗人以
4、博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句：_ _ _，_。(2)离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：_ _ ，_ _。(3)离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_！(4)离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：_，_。二、语段达标阅读离骚，完成1317题。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳
5、郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？13下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A
6、余虽好修姱以羁兮 好：爱慕、崇尚B偭规矩而改错 错：缺点、错误C宁溘死以流亡兮 溘：突然、忽然D进不入以离尤兮 离：通“罹”，遭受14下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是()A既替余以蕙兮/伏清白以死直兮B哀民生之多艰/悔相道之不察兮C屈心而抑志兮/夫孰异道而相安D吾独穷困乎此时也/延伫乎吾将反15下列句子全能表现屈原“坚持正道、献身理想”的一项是()长太息以掩涕兮，哀民生之多艰亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也伏清白以死直兮，固前圣之所厚民生各有所乐兮，余独好修以为常虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩A BC D16下面对文章的解说和赏析不正确的两项是()A
7、楚怀王贤愚不分，没有主见，轻信挑拨。群臣妒忌贤才，投机取巧，毫无原则。这些让屈原感到心灰意冷、前途渺茫、心生死意。B屈原通过回顾自己的遭遇，表明自己决不同流合污的政治态度和“九死未悔”的坚定信念，抒发了忧国忧民、献身理想的爱国感情。C“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”将那些无耻小人比作鸷鸟，说明他们过于凶恶伤害他人，终会失道寡助。D诗人发挥想象，塑造自我形象，“蕙”“揽茝”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用异花香草装饰自己，表现了诗人美好的精神世界。E这两段是屈原集中表白自己的心志，感情表达最直接、强烈的段落。诗人多用对偶手法，呈现出错落中见整齐，整齐中又富于变化的特点。17将下面的诗句翻译成现
8、代汉语。(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(2)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！【参考答案】1.D【解析】尤：责骂。2.B【解析】A项，流亡：古义，随着流水而消逝；今义，因灾祸或政治原因而被迫离开家乡或祖国；B项，清白：古今意义相同，指品行纯洁，没有污点；C项，蛾眉：古义，比喻高尚德行；今义，美人的眉毛细长而弯，形容女子美貌；D项，穷困：古义，(路)阻塞不通，引申为走投无路；今义，经济困难。3.B【解析】B项“反”，都有“返回”的意思。A项“善”的意义分别是擅长/友善地；C项“进”的意义分别是到朝廷为官/前进一步；D项“信”的意义分别是确实/通“伸”，伸长之意。4.D【解析】A项写衣着是比
9、拟人的美德；B项以“蛾眉”比拟自己的美德，“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的中伤；C项比拟诗人的品德更加高洁。5.C【解析】“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。“反顾”古今义都指回头看。“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。“清白”古今义都指纯洁，没有污点。“穷困”，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路；今义：生活贫穷，经济困难。“方圜”，古义：通“方圆”，方和圆，方枘和圆凿；今义：周围，周围的长度。“固然”，古义：就是这样；今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。“流亡”，古义：随流水而消逝；今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。6.D【解析】依次为：名词作动词/动词的使动用
10、法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。7.C【解析】C项都是介词，译为“把”；A.表转折；表承接；B.用在主谓之间，取消句子独立性；用作定语后置的标志；D.虽然；即使。8.B【解析】B项，“之”均为“用于主谓之间，取消句子独立性，无实义”。A项，虽然/即使、纵然；C项，介词，表原因，因为/介词，把，与“为”连用；D项，介词，于/助词，表停顿。9.B【解析】A项，互相/观察；B项，擅长；C项，虽然/即使；D项，修洁/整理。10.B【解析】紧承前文；形成汉魏六朝诗与诗经楚辞的对比；得出结论，并和下文联系紧密。11.(示例)专题网站包括：屈原生平简介，屈原“美政”思想简介
11、，屈原的诗歌特色介绍，屈原的相关评价，研究屈原的图文音像资料等。12.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(3)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(4)不吾知其亦已兮苟余情其信芳13.B【解析】错：通“措”，措施。14.B【解析】B.之：助词，取消句子独立性；A.介词，用/连词，表并列；C.连词，表并列/连词，表转折；D.介词，在/助词，无实义。15.C【解析】表现了屈原的忧国忧民；表现了屈原不同流合污。16.AC【解析】A项，“心灰意冷、前途渺茫、心生死意”与诗意不符；C项，“鸷鸟”是两个词，“鸷”指凶猛的鸟，“鸟”指一般的鸟，分别比喻两类不同的人。17.(1)这些都是我内心之所珍爱的，叫我死多次我也绝不改悔。(2)我宁愿突然死去而尸漂江河，也绝不和他们同流合污，沆瀣一气！
