1、课时跟踪检测（十五） 中外历史人物评说(时间：90分钟满分：60分)1秦始皇兼并六国、建立起专制主义中央集权的国家。阅读下列材料：材料一天意和民意的聚散离合，贯穿着中国历史。屈原伤怀自沉，逆天顺民。秦始皇统一天下，顺天逆民。秦末大乱，刘邦顺天顺民，建立汉帝国。以史为鉴，当权者顺天重民，调和天意与民意，可谓是须臾而不可忘记。摘编自李开元秦始皇的秘密材料二始皇既殁，胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策。云“凡所为贵有天下者，肆意极欲，大臣至欲罢先君所为”。诛斯、去疾，任用赵高。痛哉言乎！人头畜鸣。虽居形便之国，犹不得存。摘自司马迁史记秦始皇本纪第六材料三“使始皇有贤子，守其法而益振之，积至数十年
2、，继宗世族，芟夷已尽，老师宿儒，闻见悉去，民之复起者，皆改心易虑，以听上之令，即有刘、项百辈，何能为哉！”摘自张居正杂著完成下列要求：(1)根据材料一，并结合所学知识，指出“逆天顺民”和“顺天逆民”的具体表现。(4分)(2)根据材料二，指出秦“不得存”的原因。(3分)(3)根据上述材料，你认可张居正的看法吗？请说出理由。(3分)解析：第(1)问，根据材料一“屈原伤怀自沉，逆天顺民。秦始皇统一天下，顺天逆民”可知逆天顺民的表现是屈原反对秦国的统一，以身殉国表达对楚国的热爱和忠诚；顺天逆民的表现是秦始皇统一六国，但秦朝的暴政给人民带来沉重的灾难。第(2)问，根据材料二“胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房
3、，以遂前策”“肆意极欲”“诛斯、去疾，任用赵高”概括秦“不得存”的原因。第(3)问，根据材料三的内容可知，张居正认为如果秦始皇有个贤能的继任者，继承秦始皇的中央集权制度，秦朝未必二世而亡。对张居正的看法可以赞同，但也可以反对。如果持反对意见，可以从秦朝暴政的角度进行论证，与继承者是否贤能无关。答案：(1)“逆天顺民”：屈原反对秦国完成统一；以身殉国表达对楚国的热爱和忠诚。“顺天逆民”：秦始皇统一天下；暴政给人民带来深重灾难。(2)原因：秦始皇父子大兴土木；胡亥资质平庸；诛杀能臣，任用奸佞。(3)认可。秦统一六国，建立了中央集权制度；如果后继者贤良，秦未必短命而亡。不认可。秦统一后实行暴政，大兴
4、土木；六国幸存者中不乏有复仇者。2统一台湾是康熙帝捍卫统一多民族国家的重要举措。阅读下列材料：材料一况东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮，可资中国之润，不可以西北长城塞外风土为比。倘不讨凭台湾，匪特赋税缺减，民困日蹇，即边防若永为定制，钱粮动费加倍，输外省有限之饷，年年协济兵食，何所底止？又使边防持久，万一有惧罪弁兵及冒死穷民，以为逃逋之窟，遗害叵测，似非长久之计。摘编自施琅题为尽陈台湾剿抚可平机宜事本材料二郑成功逝世以后，以郑经为首的郑氏集团企图分裂祖国实现台湾的独立，这对中华民族长远是不利的，康熙帝顺应人民要求，经过长期努力最终实现国家统一。施琅文武双全具有良好的政治头脑和领导能力，精通
5、海战。在施琅被任命为福建水师提督的时候，有些朝廷官员在背后议论他，但是康熙帝仍坚持重用他。摘编自姜伟星、孙红清康熙帝统一台湾的政治策略考证完成下列要求：(1)根据材料一并结合所学知识，指出康熙帝收复台湾的目的。(4分)(2)根据材料二，分析清王朝能够成功收复台湾的原因。结合所学知识，指出统一台湾的重要意义。(6分)解析：第(1)问，据材料一从巩固国防、维系国家统一和社会稳定、增加政府财政收入等角度分析。第(2)问，据材料二从历史发展趋势和康熙帝用人才等方面分析原因。结合所学可知从政治、经济等角度分析其意义。答案：(1)台湾物产富饶可为国家提供财政支持；节省国防开支；巩固海防，维护东南地区稳定和
6、国家统一。(2)原因：统一顺应了历史发展趋势和人民要求；施琅的个人努力；康熙帝善用人才，用人不疑。意义：加强了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防，捍卫了统一多民族国家。3学术界在论及“孙中山让位”“拿破仑称帝”等问题时，看法、评价是有分歧的。阅读下列材料：材料一关于孙中山让位于袁世凯的问题，有学者认为这是“时代的选择”和“阶级的选择”。辛亥革命后，立宪派和革命派相互融合，两派之间的壁垒已不复存在，资产阶级内部的分野已渐次转化为“地方性利益集团的畛域”，而江浙集团这一地方势力的崛起，成为袁世凯“收拾局面”的支持力量。孙中山与资产阶级的“隔膜和疏远”、民生主义思想的“超前
7、发展”，使资产阶级普遍“难以忍受”，而导致被“遗弃”。摘编自孙中山“让位”问题研究综述材料二长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。因此，大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的。要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。摘编自法康斯坦回忆拿破仑完成下列要求：(1)根据材料一，分析孙中山“让位”袁世凯的原因。(3分)(2)材料二的作者是如何看待拿破仑称帝？结合所学知识，从拿破仑称帝的结果及影响的角度论证作者的
8、观点。(5分)(3)综合上述材料，谈谈评价历史人物应坚持的基本原则。(2分)答案：(1)原因：资产阶级内部分化；江浙集团支持袁世凯；袁世凯力量强大；孙中山思想过于超前。(2)看待：拿破仑称帝符合法国民意。论证：动摇了欧洲封建统治秩序；巩固了资产阶级统治；稳定了法国政治；发展了资本主义。(3)原则：坚持唯物史观，一分为二，实事求是的原则；放在时代背景下全面评价。417世纪后期英国的天才人物牛顿取得了科学革命的最高成就，深深地改变了人们的自然观和世界观。阅读下列材料：材料牛顿综合开普勒和伽利略等人的研究成果和科学方法，重视实验数据的收集，也证明了数学作为理论工具的意义。他在数学、光学等领域均有建树
9、。不过，牛顿的最高成就在于他提出了万有引力定律。在牛顿物理学新发现的鼓舞之下，解剖学、微生物学、植物学和化学等学科领域的研究者也纷纷取得了重要成就。通过始自哥白尼、讫于牛顿的科学革命，人们对自身的能力产生了空前的自信。虽然在19世纪之前科学所带来的重大技术进步并不多，但是人们已经普遍意识到科学具有实用价值。摘编自武寅简明世界历史读本完成下列要求：(1)根据材料并结合所学知识，概括牛顿在科学上获得成功的条件。(5分)(2)根据材料并结合所学知识，简述牛顿的科学成就对近代欧洲社会发展的主要贡献。(5分)解析：第(1)问，据材料信息“牛顿综合开普勒和伽利略等人的研究成果和科学方法，重视实验数据的收集
10、，也证明了数学作为理论工具的意义”并结合所学知识概括。第(2)问，依据材料信息“在牛顿物理学新发现的鼓舞之下，解剖学、微生物学、植物学和化学等学科领域的研究者也纷纷取得了重要成就人们对自身的能力产生了空前的自信但是人们已经普遍意识到科学具有实用价值”并结合所学知识归纳。答案：(1)条件：善于吸收综合前人研究成果；重视观察实验；善于利用数学工具；个人的勤奋探索；自然科学的熏陶和培养。(2)主要贡献：鼓舞了自然科学领域的突破；为理性主义思想奠定了科学基础；推动了启蒙运动的发展；促进了工业革命的出现；提高了人们对科学价值的认识。5詹天佑是中国铁路之父，为中国铁路事业发展作出了杰出贡献。阅读下列材料：
11、材料1893年，为了修建唐胥铁路需要造一座横跨滦河的铁路桥(我国历史上第一座铁路大桥)，詹天佑临危受命，以攻坚克难的实干精神，实地调查、测量研究，在我国铁路建设中首次采用气压沉箱法修筑桥墩基础获得成功，大涨了中国人的志气。京张铁路是国内首条完全由我国自己筹资、勘测、设计、施工建造和投入营运的铁路干线。它的工程难度之高在当时的筑路技术条件下堪称之最。在詹天佑的主持下，1909年京张铁路全线胜利通车。修筑京张铁路的过程，同时也是中国铁路早期技术人才队伍不断壮大的过程。詹天佑将在修建京张铁路时草拟的毕业生升转帮工程司暨递升副工程司办法，以及应具备合格之品行及学识的要求，正式规定章程。这为科技人才的成
12、长指明了方向，提供了广阔的发展空间。1905年，詹天佑大力倡导全国铁路采用1.435米(4英尺8英寸半)的国际标准轨距。1918年在交通部公布的国有铁路建筑标准及规则中明确规定了这一标准。以后中国各时期的政府均以此为据。摘编自刘宁非凡的詹天佑完成下列要求：(1)根据材料并结合所学知识，归纳詹天佑在中国铁路事业发展中的贡献，并简析其时代意义。(5分)(2)根据材料并结合所学知识，概括指出詹天佑的良好品质，并指出“人物传记”对史学研究的价值。(5分)解析：第(1)问，根据材料可从人才培养、专业化、国际化角度分析其贡献；根据材料并结合所学知识，可从中国近代化、发展民族精神、国家主权发展等角度评价其意
13、义。第(2)问，根据材料“以攻坚克难的实干精神”“应具备合格之品行及学识的要求”等信息可从爱国、实干、工作态度分析良好品质；可从专业性、丰富史学角度说明价值所在。答案：(1)贡献：修建重大工程；制订行业标准；培养后继人才。意义：培育了创新意识；振奋了民族精神；维护了国家主权；推动了中国现代化。(2)良好品质：爱国精神、实干精神、坚强的决心、强烈的自信心、严谨敬业和精益求精的工作态度、创新意识。价值：有助于拓宽史学研究视野，使得史学研究更加丰富多元。6恩格斯说过：“每一个阶段对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由。”阅读下列材料：材料当年马克思和恩格斯创立自己的学说时，首先批判地吸收
14、了以往哲学史特别是德国古典哲学的积极成果，创立了被他们自己称为“新唯物主义”的马克思主义哲学。正是借助这样一种科学世界观和方法论，马克思和恩格斯对资本主义社会进行了深入的研究和批判，特别是从政治经济学的层面上揭示了资本主义生产方式的内在矛盾及其运动规律；继而以此为基础，深刻阐明了社会主义取代资本主义的客观必然性，使社会主义从空想变成了科学。在共产党宣言发表25年后，马克思、恩格斯这两位亲密战友明确指出，这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的，但对这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。摘编自贾高建不断推进马克思主义中国化时代化大众化完成下列要求：(1)根据材料
15、并结合所学知识，指出马克思主义学说的主要理论来源，并分析其产生的经济和社会条件。(5分)(2)根据材料，分析说明马克思主义思想内容的内在逻辑关系。(2分)(3)根据材料并结合所学知识，分析马克思主义的时代价值。(3分)解析：第(1)问，结合马克思主义诞生的条件分析。第(2)问，据材料“正是借助这样一种科学世界观和方法论使社会主义从空想变成了科学”分析关系所在，马克思主义哲学为其政治经济学提供了科学世界观和方法论，在政治经济学基础上，提出科学社会主义学说。第(3)问，结合所学知识得出时代价值一是马克思主义科学的世界观和方法论；二是马克思主义中国化。答案：(1)来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。条件：工业革命推动资本主义经济发展；社会矛盾激化，工人运动兴起，无产阶级壮大。(2)关系：层层递进。马克思主义哲学为其政治经济学提供了科学世界观和方法论，在政治经济学基础上，提出科学社会主义学说。(3)时代价值：灵活运用马克思主义的科学世界观和方法论；与中国国情相结合，推进马克思主义中国化。
