收藏 分享(赏)

《河东教育》高中历史岳麓版学案选修4 第19课《著名铁路工程师詹天佑》.doc

上传人:高**** 文档编号:397908 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:40KB
下载 相关 举报
《河东教育》高中历史岳麓版学案选修4 第19课《著名铁路工程师詹天佑》.doc_第1页
第1页 / 共3页
《河东教育》高中历史岳麓版学案选修4 第19课《著名铁路工程师詹天佑》.doc_第2页
第2页 / 共3页
《河东教育》高中历史岳麓版学案选修4 第19课《著名铁路工程师詹天佑》.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第19课 著名铁路工程师詹天佑 【知识模块】1、詹天佑出生在 一个破落的茶商家庭,从小就对 感兴趣; ,他成为中国 赴美留学幼童成员,在美完成小学、中学后考入 理工学院土木工程系,主修 ,1881年学成归国,毅然投入并将毕生精力献给了中国铁路事业。2、1905年起,詹天佑率领工程人员,战胜天险,出色地完成了 和 两处艰难的隧道工程,并在八达岭工程中创造性地设计出了 ,仅用 时间就提前完成了 的修建。这是中国工程技术人员和工人完全用 ,由中国 ,独立自主建成的 。詹天佑也因此而成为 被选入 的中国工程师。3、詹天佑一生致力于祖国的铁路建设事业,并为维护 与列强斗争,被称为 “ ”,周恩来赞誉他为

2、 “ ”。【典题分析】例:以詹天佑为代表的中国近代第一次政府选送的留学生出国是在( )A鸦片战争时期B第二次鸦片战争时期C洋务运动时期D甲午战争以后 【解析】时间记忆类题目的典型考法。【答案】C【练习】一、选择题1、使列强打开中国西南门户并取得修筑铁路特权的条约是() A、南京条约 B、北京条约 C、中法新约 D、马关条约2、中国人独立自主建成的第一条铁路是( )A 京张铁路 B 粤汉铁路C 吴淞至上海的铁路 D 川汉铁路3、著名铁路工程师詹天佑毕业于( )A 剑桥大学 B 牛津大学C 耶鲁大学 D 麻省理工学院4、被誉为“中国铁路工程之父”的是( )A 冯如 B 李四光C 李时珍 D 詹天佑

3、二、材料题 阅读下列材料: 材料一:光绪六年岁末,刘铭传力请修筑铁路李鸿章立足中外比较支持刘铭传的倡议,其词曰:“处今日各国皆有铁路之时,而中国独无,譬犹居中古以后而屏弃舟车,其动辄后于人也必矣。”但更多的人“群相讹骇”,不但责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”,而且宣言:“铁路行之外夷则可,行之中国则不可。”洋务派虽冲破阻力“毅然兴办”,但步骤之难可以体味。 材料二:甲午战后中国铁路事业的格局为之一变至1911年,中国共建铁路8200公里,其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46,贷款建筑的铁路占40,中国人自建的铁路仅1200公里,只占14。 材料三:一些闭塞地区的经济因铁路而

4、活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新铁路在畅运经济,带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”,所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动现代化进程。 材料四:据袁昶估计,庚子(1901年)前后,仅顺天府(即北京)属州县的穷民之中,“失车船店脚之利,而受铁路之害者”即在万余人以上。 材料五:帝国主义对中国的资本输出,一如他们所有的经济扩张活动,“完全是被极卑鄙的利益驱使”(马克思语)。俄国外交大臣维特揭示列强争夺铁路的奥秘时说:“欧洲列强十分清楚,在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在手里。” 摘自周积明最初的纪

5、年中国早期现代化研究 请回答: (1) 根据材料一、二、五,结合时代背景,分析近代中国兴建铁路的特点。 (2) 根据材料三、四,概括近代中国兴建铁路的影响。 高考资源网参考答案【知识模块】1、广东南海 机器构造 1872年 第一批 耶鲁大学 铁路工程专业2、居庸关 八达岭 “人”字形线路 , 四年 京张铁路 自己的技术和力量 自筹款项 第一条铁路干线 第一位 美国土木工程师学会 3、国家铁路权益 “中国铁路工程师之父” “中国人的光荣”【练习】一、单项选择题14 CACD二、材料题(1)大多数中国人对铁路的认识落后、愚昧是阻碍中国铁路建设的重要原因之一;帝国主义极力争夺铁路修筑权,压制中国自主

6、铁路建设也是阻碍中国铁路建设的重要原因之一。故铁路建设发展很缓慢,且很大程度上受帝国主义控制。 (2)铁路的兴建对中国社会传统冲击极大,尤其对自然经济的破坏巨大。一方面瓦解原有经济结构,给从业的人民带来痛苦的失业,另一方面却极大地推动了当地的现代化进程。【知识补充】詹天佑,字眷诚,江西婺源人。1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭。1872年,年仅十二岁的詹天佑到香港报考清政府筹办的“幼童出洋预习班”。考取后,父亲在一张写明“倘有疾病生死,各安天命”的出洋证明书上画了押。从此,他辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来到美国就读。 在美国,出洋预习班的同学们,目睹北美西欧科学 技术的

7、巨大成就,对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。詹天佑怀着坚定的信念说:“今后,中国也要有火车、轮船。”在大学的四年中,詹天佑刻苦学习,以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年,在一百二十名回国的中国留学生中,获得学位的只有两人,詹天佑就是其中的一个。回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。但是,清政府洋务派官员迷信外国,在修筑铁路时一味依靠洋人,竟不顾詹天佑的专业特长,把他差遣到福建水师学堂学驾驶海船。1882年11月又被派往旗舰“扬武”号担任驾驶官,指挥操练。1888年,詹天佑几经周折,转入中国铁路公司。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河,要造一座横跨滦

8、河的铁路桥。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设计,但失败了;后来请日本工程师,也不顶用,最后让德国工程师出马,也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞,负责工程的英国人在走投无路的情况下,只得同意詹天佑来试试。詹天佑是分析总结了三人失败的原因后,实地调查,仔细研究滦河河床的地质构造,大胆采用新方法“压气沉箱法”来进行桥墩的施工,成功建成。这件事震惊了世界:一个中国工程师居然解决了三个外国工程师无法完成的大难题。辛亥革命后,詹天佑为了振兴铁路事业,和同行了起成立中华工程学会,并被推为会长。这期间,他对青年工程技术人员的培养倾注了大量心血,他除了以自己的行为做出榜样外,还勉励青年“精研学术,以资发明”,要求他们“勿屈己徇人,勿沽名而钓誉。以诚接物,毋挟褊私,圭璧束身,以为范例。”詹天佑从事铁路事业三十多年,几乎和当时我国的每一条铁路都有不同程度的关系。到晚年,因积劳成疾,不幸于1919年病逝。周恩来同志曾高度评价詹天佑的功绩,说他是“中国人的光荣”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1