1、南宁九中2012-2013学年高二第二次月考语文试题 注意：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分150 分。考试时间： 120 分钟 。答卷前，考生务必将自己的班别、姓名和考号填写在答题卷指定的位置。2、不得使用涂改液或修正带，选择题答案写在答题卡上，不能答在试题卷上。3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案。第I卷（30分）一、基础知识（18题共24分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字注音全对的一项（ ） A 六国互丧（sn） 藏之于庙（cn） 斩荆棘
2、（j） 燕赵之君（yn）B 仇雠（chu） 遂与之俱出（su） 夷以近（y） 王回深父（f）C 仓皇东出（cn） 铿然有声（kn） 钟磬（qn） 汝识之乎（sh）D 庐冢（zhn） 泣下沾襟（jn） 桴止响腾（f） 聆听（ln）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A婉约 烽火 瀛洲 良晨美景 B凄切 樯橹 霓裳 雕栏玉砌C巷陌 暮蔼 弥望 晓风残月 D飘零 喜雀 仓皇 舞榭歌台3下列语句中，加点词语使用错误的一项是（ ） A孙中山先生担任中华民国交通部长，下车伊始，就筹划着建立贯通全国的铁路网，但是由于袁世凯的不支持，使得这套计划胎死腹中。B班超目睹中华大地为匈奴所欺，河海陆沉，于是撇去文职
3、，投入戎伍，请缨报国，效命疆场。C老刘去西安旅游时和自己高中同桌不期而遇，但萍水相逢，又得匆匆离去，无限感慨堆在心头，挥之不去，忽之即起。D原远华集团董事长赖昌星因走私石油、枪支等物品而受到通缉，在逃亡加拿大12年之后终于被押解回国。知道此消息后，全国人民无不拍手称快。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A国庆长假期间，许多商家为吸引消费者，纷纷“打折”，有的商品特别便宜，价格低到三折，甚至五折。B从今年的“国考”报考的情况来看，报考人数较多的是招考条件限制较低，在专业、学历、基层工作经验上要求较宽松的职位。C在文化体制改革的推动下，我国文化产业从无到有，规模实力不断增强。初步形成以公有制为主
4、体、多种所有制共同发展。D陕西省今年全省房地产市场投资总额增幅比去年回落3%；商品住宅销售额约747.43亿元左右，同比下降43.8%。5下列有关作家作品的叙述不正确的一项是 （ ） A 苏洵，字明允，号老泉，他和儿子苏轼、苏辙都是北宋著名文学家。后人并称他们为“三苏”。B 伶官传序选自欧阳修的新五代史伶官传。新五代史是二十四史之一。欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋著名文学家、史学家。我们曾学过他的著名散文醉翁亭记。C 王安石的游褒禅山记这篇文章以游山探胜而未能“极夫游之乐”为出发点，说明“奇伟、瑰怪、非常之观”常在险远之处，人们想要到达那里，必须具备“志”、“力”、“物”，作者特别强调了“物”。
5、D 苏轼的石钟山记一文的写法和游褒禅山记有类似之处，借记游以阐述自己的见解，把议论、记述、描写、抒情很好的结合起来，环环相扣，达到情与景、理与事浑然融合。6对下列各句中的词类活用现象归类正确的一组是（ ）忧劳可以兴国 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 理固宜然 以事秦之心礼天下之奇才 函梁君臣之首天下云集响应 吾得兄事之 客之美我者，欲有求于我也A B C D 7.选出下列各项中没有通假字的一项（ ）A当与秦相较，或未易量。 B.至莫夜月明 C.暴秦之欲无厌 D.乱者四应，仓皇东出8.下列各句的句式与其他三句不同的是（ ）A.吾长见笑于大方之家 。 B.而身死国灭,为天下笑。C. 庄宗受而藏之
6、于庙。 D. 为国者无使为积威之所劫哉二、阅读下面文言文，完成9、10题。喜雨亭记 宋苏轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭（bin高兴）于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？曰：五日不雨则无麦。十日不雨
7、可乎？曰：十日不雨则无禾。无麦无禾，岁且荐饥，狱讼（讼：诉讼）繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于亭者，皆雨之赐也。其又可忘邪？”9下列句中加点字的解释不正确的一项是（ ）A忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成 适：刚刚B于是举酒于亭上以属客 属：通“嘱”，指劝人饮酒C岁且荐饥，狱讼繁兴 狱：监狱D既以名亭，又从而歌之 从：接着10下列加点字的意义和用法不相同的一项是（ ）A古者有喜则以名物 又以悲夫古书之不存B越三月乙卯乃雨 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出C虽欲优游以乐于此亭 虽大风浪不能鸣也D其又可忘邪
8、其孰能讥之乎第卷（非选择题，共120分）11将文言阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其喜之大小不齐，其示不忘一也。（5分）答： 。（2）是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。（5分）答： 。三、12阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分） 长安夜雨 薛逢 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。注薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉：喻昂贵的柴米。(1)本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容？（3分）(2)作者在首联中运用了哪些方法来表现
9、自己的百忧缠心？（4分）（3）颈联是从哪些角度描写景物的？所描写的景物有什么特点？（3分）四、13.名句默写（20分）(1) ，恐美人之迟暮。（2） ，皎皎河汉女。（3） ，人生几何？（4） ，依依墟里烟。（5）别有幽愁暗恨生， 。（6） 此情可待成追忆， _。（7） ，不尽长江滚滚来。（8）以地事秦， ， ，火不灭。（9）思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。（10）则胜负之数，存亡之理， ， 。（11）夫夷以近， ；险以远， 。（12）忧劳可以兴国， （13）祸患常积于忽微， 。 （14）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（15）惨象，已使我目不忍视；流言， 。（16）沉默啊，沉默啊！ ，就在
10、沉默中灭亡。五、阅读下面的作品，完成1417题。一个人的仪式夏立君返回山东的路上，我特意绕道上海，去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。多年了，明清易代之际的陈子龙和夏氏父子，尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。知道这三个人的人，已经少之又少。去拜谒他们墓地的计划，干脆不跟任何人提及，起码能免掉解释的麻烦。来到佘山镇广富林村，陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。一圈围墙围成一个墓园，园内生满翠竹绿树，坟丘很低，几与地平，几块石碑立在周围。这是隔着高高的栅栏门看到的景象。我进不去墓园，门上挂着锁。不能到墓前凭吊一下，不能读一读那些碑文，心有不甘。村干部安慰我说：隔着门看看就行了，进去看也就是那个样
11、。独立栅栏门外。我望了望周围，一个人影都没有。陈子龙啊，你虽是大英雄，却不能为当代人带来经济效益，所以注定要寂寞了。我打量着这道门，然后手脚并用，翻过了栅栏。这一回把该看清的都看清了。绕坟一周，揣摩碑文，拍照，默哀，原路退出。离开佘山镇，来到了小昆山镇荡湾村。夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中，守墓人打开门后就走了。墓丘上遍覆翠竹，墓前有九株合抱粗的香樟树，枝繁叶茂，颇有蓊郁之像。父子俩葬于此已有三百六十年了。1645年（清顺治二年）9月17诚先后献出自己的生命，生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大，这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义。我盘桓良
12、久，不忍离去。这里和陈子龙墓园一样，一片寂静，在我到来和离去的全过程中再没见到一个人。在碑前站好，垂手，阖眼，默哀，举行这只有一个人的仪式。翠竹无声，香樟无语，它们似乎在和我这个远道之人一起默哀。默哀进行了多长时间，我不知。一阵风来，似从空中压到脚底，香樟树叶竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声，仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至。我忽然悲从中来，禁不住张开喉咙，放声大哭，热泪长流。整个清代，对夏氏父子墓一直是保护的。乾隆时，还对这些义士予以表彰。满清统治者没有让自己陷于麻木状态。后来，极麻木的事竟让新时代的汉人做了。1955年4月，荡湾村民盗掘夏墓，打开夏允彝棺椁，掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布
13、数匹，还有折扇、扇坠等物，大多被村民分抢。极为宝贵的手稿一卷、线装书十余册，当场损毁！又回到小昆山镇驻地。忽见一个路标，指明前方是“二陆读书台遗址”。二陆是谁？晋代才子陆机、陆云兄弟？经询问，果然是。二陆是小昆山人，当地与他们有关的景点有多处，都是热闹的地方。才子到底比英雄可爱。我是奔英雄而来的，就不到才子那里凑热闹了。忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。守墓人在墓园里养了不少鸡鸭，它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。我的突然而至的哭声，那些鸡鸭该听得最为真切，不知吓着了它们没有？我痛哭的时侯，忘了天地宇宙，也忘了这个鸡鸭帝国。对英雄来讲，它们倒的确是麻木的。（选自散文选刊，有删改）14联系全
14、文，简要分析第一段在文中的作用。（6分）答： 15文中画线部分描写了默哀时的场景，请简析其表现特色。（4分）答： 16文中多处运用了对比手法，请指出其中的三处。（4分） 答： 17本文以“一个人的仪式”为题，请探究其中蕴含的深意。（6分）答： 六、18作文（60分）有这样一则故事：一位医科大学毕业的高材生，因没有门路分配到大医院里，便回家开了家卫生诊所。一个偶然的机会，他成功的为一家大医院做了一例大手术，医院的主管说：“只要再成功的做一个接指手术，就可以到这家医院上班。”于是这位高材生的父亲便拿起菜刀，削断自己的手指，点名让儿子为自己做手术。手术很成功，父亲含泪笑了，儿子却哭了。有人说这个父亲
15、太伟大了，因为他用特殊的方式表达真挚的父爱；也有人说，这种爱的方式并不可取，因为它太残酷了。请以“爱的方式”为话题写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于800字。南宁九中2012-2013学年度上学期高二年级 语文科 第二次月考参考答案1 B2.B（A.应为“良辰美景”；C应为“暮霭”；D应为“喜鹊”）5.C（作者特别强调的是“志”。）6.A 7.D 8.C。9C（狱：案件。）10A（分别为“用”和“因此”。B都为“才”，C都为“即使”，D都为“难道”。）11.（1）他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。（2）这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年
16、是个好年成。12（1）（3分）【答案】（1）生活的艰辛；（1分）（2）命途的不顺；（1分）（3）生命的衰老。（1分）（2）（4分）【答案】（1）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2分）（2）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（2分）13.名句默写（20分）(1) 惟草木之零落兮 ，恐美人之迟暮。（2） 迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。（3） 对酒当歌 ，人生几何？（4） 暧暧远人村 ，依依墟里烟。（5）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（6） 此情可待成追忆，只是当时已惘然_。（7） 无边落木萧萧下
17、，不尽长江滚滚来。（8）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽 ，火不灭。（9）思厥先祖父，曝霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（10）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（11）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（12）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（13）祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。（14）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（15）惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。（16）沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 14.(6分)交代我独自绕道上海拜谒两处墓地的原因（2分），暗指题旨（1分），设置悬念（1分），引出下文自己先后拜谒两处墓地的叙写（1分）；并和下
18、文写墓园的“寂静”，无人来访相照应（1分）（意思对即可）15.（4分）运用了拟人的修辞手法（1分），从听觉、内心感受等方面描写（1分），营造了凄清、肃穆的氛围（1分），表达了内心悲抑、孤寂的感受。（1分）（意思对即可）17.作者用“站好，垂手，阖眼，默哀”这样的简单而肃穆的一个人的仪式，表达了对英雄行为的肯定、对英雄精神的赞扬；寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠视英雄而悲伤；寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐热闹的行为的否定和批判；“一个人的仪式”引导读者去深入思考，如何准确公正地认识、评价特定时代的历史
19、人物。（评分建议：答对1点得2分，答对3点即可）译文：这座亭子用雨来命名，是为了记载喜事。古代有了喜事，就用喜事来命名事物，表示不忘记。例如周公得到了嘉禾，就用“嘉禾”命名他的文章；汉武帝得到了宝鼎，就用“元鼎”命名他的年号；叔孙得臣战胜了狄人侨如，就用“侨如”命名他的儿子。他们的喜事大小不一样，但它们表示不忘记的意思是一致的。 我到扶风的第二年，才开始修建官舍。在厅堂的北面建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它作为休息的场所。这一年的春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜这件事，预示为丰收年。后来整整一个月没有下雨，老百姓才因此担忧，过了三月份，到了四月初二才下雨。四月十一日
20、又下雨，老百姓还认为不满足。四月十四日又下了大雨，一连下了三天才停住。于是官吏们在厅堂中一起庆贺，商人们在市场上一起歌唱，农夫们在田野里一起欢欣，忧愁的人因此快乐，生病的人因此痊愈，而我的亭子恰好建成。 于是我在亭子里举杯劝客饮酒，并且问他们说：“再过五天不下雨可以吗？你们会说：再过五天不下雨就没有麦子了。再过十天不下雨可以吗？你们会说：再过十天不下雨就没有禾苗了。没有麦子，没有禾苗，年景将要频频发生饥荒，诉讼案件繁多而且盗贼更加猖獗。那么，我和诸位即使想在这个亭子上悠闲游乐，难道可能吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚开始旱就赐给他们的雨。使我和诸位能够在这个亭子上悠闲游乐的原因，都是雨的恩赐啊
21、，难道又能忘记吗？” 已经用喜雨命名亭子了，又接着用歌来颂这件事。歌词说：“假使上天下珍珠，受冻的人不能把它当作短袄；假使上天下白玉，挨饿的人不能把它当作粮食。一场雨下三天，是谁的力量？老百姓说是太守，太守说没有这种力量。归功于天子，天子否认。归功于造物主，造物主不把它作为自己的功劳，归功于太空，太空高远，不可能来命名，我只好用雨来命名我的亭子。”六、18、作文（60分）【概要解析】爱有千万种，有直白的爱，有含蓄的爱，而生活中更多的是平淡的。爱的内容是丰富的，其方式是多样的。同为亲情，有的如和风细雨，润物无声，有的如狂风霹雳，涤荡心灵的尘埃；有的在争吵中显示出亲昵，有的在无言中享受着默契；有的
22、在热忱中流露出关切，有的在冷语中暗含着真诚同为乡情，有的走到天涯都舍不得故乡的一抔泥土，这是灵魂的依靠；有的在海峡彼岸久久伫立化为一块望乡石，这是心灵的执著同为爱国情，屈原选择了投身碧涛，苏武执著于孤独守望，岳飞遗恨于九州未同，钱学森、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待兴之际千里迢迢回归祖国其间或缠绵或粗砺，或深沉含蓄或慷慨激昂，哪一份真情的表达不是人间最美的镜头？哪一个瞬间不能掀起人们情感的狂澜？掬起一捧浪花，折射出的就是一个美丽的世界。此话题只要围绕“爱的方式”这个中心展开就符合要求，但是只有那些写出了真情实感的文章，或是经过了充分想象，打开了思路，写出新意的文章才算是好的文章。“爱的方
23、式”的话题核心是“方式”，“爱”限制其范围。在写作时要注意话题的核心“方式”这一词语，不管是写记叙文还是议论文，都要围绕这一关键词语展开。【作品展示】霸王别姬王紫华悲欢共，生死同。残阳如雪，映红了整块天幕；劲风呼啸而过，留下了草木的悸动；一切似乎刚刚开始天幕上的红渐渐镀成了墨，星光点点，不知疲倦的俯瞰大地。帐中，他看着随他常年奔波的女人。人世间的百媚千红尽不敌她那一个关切的眼神，她虞姬，即是她生命中的唯 一。周围静的令人心寒，连天的厮杀，震天的战鼓轰鸣，这片小小的土地不知掩埋了多少明晃的尖刀，浸透了多少腥红的鲜血。然而，他还是无奈的败给了刘邦，被围在了这里。他的心中纵然含着千万种滋味，但此刻所
24、能辨明的只有悲愤欲不舍。他轻拂去虞姬前额的发丝，托起了她的脸。在摇曳的烛光中。她的脸渐渐模糊，涌下两股热泪。那刚毅的脸庞似乎在一时间苍老许多。虞姬抽出丝巾，轻轻擦拭着他的脸，那股辛酸再也抑制不住，“主公”，她刚开口就又停住了，别过脸轻声地啜泣着。时间一分一分地过去，燃尽的灯芯挣扎了一下，“扑”地灭了，周围响起了重重楚歌，如泣如诉。“竟然还有那么多的楚人！”他喃喃自语，蹒跚地走向帐外，帐外的士兵远眺江东，都在吟唱着那调子，个个都泪流满面，所有的感情在瞬间都爆发了出来。他觉得天旋地转，周围一片嘈杂。“啊”随着一声低吟，所有的嘈杂声都消失了。他回头望去，红色的液体从虞姬的身体上迸发出来，她的身体正无
25、力的向后倒下，他不顾一切冲上去揽住她，“你这是何必呢？”他的声音由于加入了过多的感情而变得陌生。他的手捂住虞姬的伤口，“我走了，就少了一个累赘哪！”她吃力的握着她深爱着的男人的手，“跟了你一辈子，我无怨无悔。”他望着臂弯中正逝去的心爱的女人，只觉世间的一切在沉沦。天以破晓，一轮新日冉冉上升，项羽率领部众进行突围，经过浴血奋战，终于杀到了江边，他远眺朝阳下的故土，回望着虞姬死去的地方，最终还是含恨自刎。“悲欢共，生死同，你用柔情刻骨换我豪情天纵，我心中你最重，我的泪向天冲，来世也当称雄，归去斜阳正浓。”爱是一个永恒的话题，奉献着爱也许才是经典。爱，没有为什么王冲父亲来电话说要来看我，没说为什么，
26、我也没问。第二天父亲便到了。吃过午饭，回宿舍时发现父亲爬在书桌上睡着了。我叫了声“爸！”至于当时有没有点激动，语气是否颤抖，都以模糊了。只记得醒来后，父亲的双眼红红的，想必是做了一夜的火车没睡好觉。“嗯，吃过午饭了？”父亲问道。一面慢慢地站起并将椅子推到桌子下面。“嗯。”我答道。父亲走过来，睁大眼睛打量着我，我有一点不自在，往后推了一步。父亲跟了上来，“瘦了！”“没有。”我说到。“可就是瘦了！”父亲看着我的脸。“前天体检，我还重了两斤呢！”父亲好像还是不相信，但不再说什么。父亲忽又盯着我的脸，我刚想往后退，只听父亲说：“嘴上都是油，去洗洗吧！”我用手抹了一下嘴角，油腻腻的。“你也洗洗吧，刚睡醒
27、的。”父亲笑了笑。洗完脸，父亲比刚才精神了许多。“来得急，没给你带吃的，去学校超市买点吧！”父亲看着我。“噢。”我应道。刚关门，父亲突然转过身来问道，“不午休吗？”“不午休。”“不会困？”“不会。”父亲这才转过身去，我和父亲往超市走去。十一月的江南，丝毫没有冬的气息。我和父亲沿着学校的河畔慢慢的向超市走去。河中的水草依然生机盎然，路边的小草依旧绿意十足，远处的青山好像仍然是夏季。一阵微风迎面吹过，河畔柳枝随即翩翩起舞，但还是被吹落了几篇枯黄的柳叶，毕竟这已经是冬天。我望着一切，想找到开口讲话的理由，但怎么也找不着，觉得没什么好说的，又觉得想说得太多。还是父亲开了口：“送你来的时候，还是夏天，现
28、在都在冬天了，怎么样，还习惯吧？”父亲转头问我。“还行！”“吃得习惯吧？”“习惯。”“学习上不要有太大的压力，努力就行了。”“知道了。”“爸爸，注意台阶！”父亲这才“噢”的一声转过了头。我们不觉走进了校园长廊，长廊右面，操场上一群男生在踢足球，不时传来大喊声。父亲停了下来，“记得你初中最爱踢足球了，踢得不错，我看过你的进球，挺漂亮的一球！”“真的？”我好像从未见过父亲看我踢球。“当然是真的，你不知道罢了！”父亲很认真地看着我。我笑了，父亲也笑了。当我告诉父亲应该穿过操场时（因为这样去超市比较近），父亲却指着前面，“再多走一会儿吧！”我当时并没有明白父亲那天为什么一直要我慢点走，绕路走，现在想想
29、，似乎明白点什么父亲要回去了。因为明天父亲还要参加单位一幢新教学楼的使用检测工作。送父亲到校门口时，父亲突然要我先去教室，他说他要看着我走进教室。我应了声“噢。”走在回教室的路上，我总觉不自在，别人都是送者看着被送的人走远，而父亲却让我先走。回头时，夕阳中的父亲正注视着我，看我回头，父亲做了一个让我快走的手势，我习惯的应了一声“噢。”虽然父亲听不见，可我还是答应了，并转过头加快了脚步。走进大厅时，我突然有一种强烈的愿望，想看看父亲，不为什么，也不需要为什么，这是否是父亲来看我的原因，我不甚明白。我透过窗户的玻璃，发现父亲仍站在那夕阳下。是父亲迷惘的眼神使得天地万物全都模糊，还是我的心灵世界模糊
30、一片？总之一滴水珠，滑过我的脸庞，滴进了我记忆深处。爱本不需要夸张地表达，不需要问为什么，有时只是想看你一眼。上帝派来吵架的人张链我很讨厌我的家，甚至说是害怕那个永无安宁之日的家。我的父母，据说当初是自由恋爱结婚的。这点我毫不怀疑，不然，我很难想象母亲会离开自己的父母嫁到一个距她家乡400多公里的小山沟里。照理说，他们应该生活得很幸福，可是，他们经常吵架，常常为了一丁点儿小事就闹得不可开交，有时甚至摔东西，动手打人我真不明白，这样的一对冤家，当初怎么会走在了一起。每当他们吵架时，我就将自己反锁在房间内，双手使劲地捂着耳朵。说真的，当时我挺恨他们的。因为他们总是拿我作理由来维持那个令人窒息的家。
31、他们说是说，要不是为了孩子，我早就和你离婚了。我不知道他们不离婚的理由到底是不是完全为了我，但我真的是很需要一个和谐、宁静的家。我也希望我同别人一样，家中时时充满欢快的笑声。时间一天天过去了，如今我已经长大，父母已步入中年，周围的一切都发生了很大的变化，但是唯一没变的是他们仍然吵架。有一天，他们又吵起来了，气氛越来越紧张，火药味越来越浓直到我又听到那句话“要不是为了孩子”我再也忍不住了，拉开门大吼道：“别吵了！爸、妈，如果你们是为了我而不离婚的话，那完全没有必要。因为我已经长大了，可以自己照顾自己了。既然你们在一起生活不快乐，那就离婚吧！”一时间，屋里静极了。他们像是被吓坏了似的，睁着眼睛用一
32、种好像不可思议的神情望着我。过了好一会儿，父亲才回过神来，冲我怒吼着，说我不讲良心，抛弃了他们。说完就摔门而去了。这回却是我被吓坏了。我不知道自己做错了什么。我是为他们好呀！我感到委屈极了，靠在门口，眼泪“吧嗒吧嗒”地往下掉。母亲走过来，替我擦掉眼泪，轻轻地说：“我真没想到，你竟然会叫我们离婚！”“可是这是你们经常说的呀。要不是为了我，你们早就离婚了。”我不解地说。“傻孩子，你还小，不懂。那只是一种生活方式而已。”刹那间，我明白了：父母是相爱的，只是他们的表达方式不同。我也明白了，为什么我让他们离婚时父亲会那么生气。我发现，一直以来，我真的好傻！突然想起了一篇散文中的一段话：“我不知道我是否爱
33、你，我只知道离开你我会哭。我是上帝派来与你吵架的人。”我想，父母的爱情也是如此吧。这不，你听，他们又吵起来了点评：“恩爱”与“争吵”似乎是天生的一对冤家，怎么会聚到一间屋檐下？文章的构思之巧令人赞叹。生活中司空见惯的镜头，在作者笔下这么一摆布，在表面的悖论中便显示出了平凡的生活所特有的情趣。呵 护田巧云生命需要呵护，犹如小草需要大树的庇佑，红花需要绿叶的扶持。呵护是情感的流露，呵护是爱的体现。它的亲切，它的温和，它的缠绵，就像夏天的清风拂过脸颊，那么的清凉、透彻，让你感觉到它的永远存在。雨水滋润花朵是一种呵护，它呵护着绽开的美丽；大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护，它呵护着新生命的成长；斑羚
34、飞渡中老斑羚的牺牲是一种呵护，它们呵护着生命种群的延续。 正是因为这世上有太多的呵护，就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵，没有蜜蜂的呵护，最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护，它便会成为果实，成为种子，给人们留下永久的回忆和新的期待。我们在这样的呵护中感受着爱的温暖，可是，我们有时也似乎看到太多的残忍。小狐狸稍稍长大，老狐狸便会拼命把它们赶出家门；北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖，让它们一头扎进浩瀚的海洋：残忍只是表象，而呵护与爱却深藏在里面。呵护有温柔，有残忍，但它们也是爱。不论温柔，还是残忍，都是希望你在人生道路上走好。动物尚且如此，何况于人乎？这使我想到父母。呵护温柔而体贴，她总是
35、在你不经意的时候，为你默默准备好一切。她会在变天的时候，在你的书包里悄悄地放一把雨伞；在你不小心划破手指时，她会小心翼翼地为你包扎；在你很晚回家时，她会一直守候在家门口，等待着。这就是母爱，母爱是一种呵护。然而，父亲总在你骑自行车摔倒时说，你真没用，然后头也不回地朝前走；他总是在你取得好成绩并希望他表扬你时说，别得意，然后一直皱着眉头。这就是另一种呵护，有点冷酷，却能让你懂得更多。有爱，才有呵护。呵护是爱的体现，也是爱的传递。简评：这篇短文的优点有三：一、紧紧扣住爱的这一特殊方式呵护进行构思，选点巧妙，易于展开。二、文章结构精巧，由“呵护是什么”到“动物间的呵护”再到“人类的呵护”，思路清晰，层次井然。三、更值得称道的是文中对“呵护”的辩证理解：有时候表面的“残忍”也是一种呵护，因为有爱深藏其间。
