1、南海区2022届高一学业水平测试语 文参考答案1D解析:是诗意的描述,使文章更有灵气。其它都使用了口语。口语与书面语的区别:语法结构不同。口语语法随意,用词通俗,句子简短,结构松散;书面语语法严格,用词文雅,句子较长,结构严谨。载体不同。口语是以语音为载体的语言形式,书面语是以文字为载体的语言形式。表达场合与表达方式不同。口语表达通常较为灵活,同时伴随有省略、重复、停顿等特征。书面语摆脱了时间和空间的限制,不依赖于手势、音质等副语言,独立性更高,由于作者有足够的时间进行构思修改,书面语会更加准确、严密和完整。词汇特征不同。口语体经常使用非正式用词或者带有明显口语色彩的词语(比如俗语、歇后语、谚
2、语、俚语、行话等),而书面体中用词则会更加正式。2D解析:引用材料说明的是“发达国家在工业化进程中,已经留下了惨痛的经验和教训”。3余村环境恶化、村民遇难,村领导班子果断做出关停矿山的决定。调整发展模式,探索绿色生态发展道路(办起了农家乐、推出漂流项目、发展观光农业)。习书记“绿水青山就是金山银山”的理念指引。(每点2分,意思对即可。)4.B解析:1923年,“五四”新文化运动统一战线进一步分化,致使一些知识分子顿感前途迷茫,朱自清先生借游秦淮河排遣心中烦恼,而在意境朦胧的灯影中的秦淮河上,依稀抒发了内心的抑郁和惆怅。5.答案示例“在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声,谁能不被引入他的美梦
3、去呢?”“薄霭和微漪”是所见,桨声是所听,写出秦淮河的静谧、悠然,有让人身临其境的美感。“河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了”,“灯光”“ 画舫”,“ 笛韵”“ 胡琴声”,视听结合,写出声色下绿如茵陈如酒的秦淮河水,让人沉醉。“临水的妓楼上,时时从帘缝里射出一线一线的灯光”“我们默然的对着,静听那汩汩的桨声,几乎要入睡了”, “一线一线的灯光”“ 汩汩的桨声”,视听结合,营造出朦胧的意境,引人沉思遐想。(答到两处即可。每处“引言”1分,“妙处”分析与效果各1分。)6.作者游览的秦淮河本身就是历史遗迹;现实勾起了作者对秦淮河历史的
4、联想与想象,引发缅怀忧思之情。作者从现实走进历史回忆,由秦淮河上朦胧的灯开始堕入历史,模糊恍惚的现实与历史影象、飘然行走的船只、朦胧飘渺的歌声都似幻似真。【从写作对象、结构、材料、构思等方面入手,意到即可。每点2分。】7.A 解析:渐渐,逐渐 8. B 解析:的(A连词,表顺承 ;连词,表并列。 C介词,因为;连词,来,表目的。 D介词比;介词 在) 9.C解析:据句意,抓准主语和谓语,此处“安”反问句式,关键词“遽”是判断的关键。10.D 解析:世祖不是年号,是庙号。11.B 解析:多次请求皇帝治罪,不只是因为宦官劝说皇帝迁都的事情。12(1)文天祥没有预料到李恒的兵突然攻到兴国,于是率兵逃
5、走(撤退)。到达空坑,士兵都被打败溃散,天祥的妻妾子女都被抓住。(得分点:“意” “走” “见执”各分,句意分)(2)文天祥说:“我不能保卫父母,却教别人叛离父母,可以吗?”(弘范)坚持索要书信,于是,文天祥写了过零丁洋诗给他。(得分点:第一个“乃” “ 索” “与”各分,句意分)参考译文:文天祥,字宋瑞,一字履善,吉州吉水人。他二十岁即考取进士,在集英殿答对论策。当时理宗在位已很久,治理政事渐渐怠惰,文天祥以法天不息为题议论策对,其文章有一万多字,没有写草稿,一气写完。理宗皇帝亲自选拔他为第一名。开庆初年,元朝的军队侵伐宋朝,宦官董宋臣对皇上说要迁都,没有人敢议论说这是错的。文天祥上书“请求
6、斩杀董宋臣,以统一人心”。因不被采纳,自己请求免职回乡。后来逐渐升官至刑部侍郎。董宋臣又升为都知,文天祥再次上书一一列举他的罪行,也没有回音。至元十四年(1277)正月,元兵攻入汀州,天祥于是迁移漳州,请求入卫朝廷。江南西路宣慰使李恒派遣士兵入援赣州,而自己率兵在兴国进攻文天祥的据点。文天祥没有预料到李恒的兵突然攻至兴国,于是率兵撤退,到达空坑,士兵都被打败溃散,天祥的妻妾子女都被抓住。赵时赏坐在轿子中,后面的元兵讯问是谁,时赏说“我姓文”,众兵以为是文天祥,活捉了他返回军营,文天祥因此得以逃脱。文天祥被押至潮阳,见张弘范时,左右官员都命他行跪拜之礼,没有拜,弘范于是以宾客的礼节接见他,同他一
7、起入厓山,要他写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫父母,却教别人叛离父母,可以吗?”(弘范)坚持索要书信,于是,文天祥写了过零丁洋诗给他。这首诗的尾句说“:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑着收藏它。厓山战败后,元军中置酒宴犒军,弘范说:“国家灭亡了,丞相的忠心孝义都尽到了,若能改变态度像侍奉宋朝那样侍奉大元皇上,你将不会失去宰相的位置。”天祥扑簌簌地流出眼泪,说“:国亡不能救,作为臣子,死有余罪,怎敢怀有二心苟且偷生呢?”弘范感其仁义,派人护送文天祥到京师。 文天祥在路上,八天没有吃饭,没有死,才又吃饭。到达燕京,馆舍侍员殷勤,陈设奢豪,文天祥没有入睡,坐到天亮。天祥在燕京共三年,皇
8、上知道天祥始终不屈,同宰相商议放了他,有人以文天祥起兵江南西路的事为借口,结果没有释放。到了元十九年,朝廷召见文天祥告谕说:“你有什么愿望?”文天祥回答说“:天祥深受宋朝的恩德,身为宰相,哪能侍奉二姓,愿赐我一死就满足了。”然而对方还不忍心,就挥手让他退下去。进谏的人极力赞成听从天祥的请求。于是听从了。文天祥临上刑场时特别从容不迫,对狱中吏卒说“:我的事完结了。”向南跪拜后被处死了,年仅四十七岁。评论说:自古以来的仁人志士,希望伸张大义于天下的人,不因为成功失败、锋利钝挫而动摇自己的志向,君子认为这就是“仁”,因为它规合天理的正道,那么人心就安宁了。宋到德佑年间灭亡了,文天祥来往于兵营之间,开
9、始想以言论保卫宋朝,当事情没有达到目的,就侍奉两个幼主辗转于岭南海边,来企图兴复宋朝,兵败被俘。我世祖皇帝以天地那么大的度量气魄,既赞扬他的节义,又爱惜他的才能,挽留他数年,好像老虎、犀牛关在笼子里,千方百计驯服它,然而始终不能达到目的。看他从容大度的气质,视死如归的气概,是因为他所追求的东西比生命还重要,能不称之为“仁”吗?13. C 解析:“远陌初穷见渡头”的意思是长长的小路,刚走到尽头,却发现到了河边渡口。暗示了旅途奔波的辛苦。其中“穷”字不作“穷困,粮尽钱少”解。而是“尽头”的意思。14. 诗人写难状之景,如在目前,含不尽之意,见于言外。具体体现:首句写行人的神色比池水和秋景更加清冷淡
10、漠,通过毫不相干的事物作比较,把行人的心境具象化;二句长长的小路刚走到尽头,却又发现到了河边渡口,具体鲜明写出了旅途奔波,暗示行人孤独寂寞。诗歌末两句从画家难以画出行人的愁绪,若能画出会使人一生发愁,用直观的绘画以虚写实,渲染行愁之重,给人留下驰骋想象空间。(分别从诗意解读、分析鉴赏两方面给分。)15.(1)夙兴夜寐 靡有朝矣(2)酾酒临江 横槊赋诗(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(4)树林阴翳,鸣声上下(5)学而不思则罔,思而不学则殆16.C解析:“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好,也比喻某种情况自然产生某种结果。“水到渠成”比喻条件成熟,事情自然会成功。根据前文“在全球各国加
11、速5G商用的趋势下”,“水到渠成”更恰当。排除A、B。“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”的“至”是到的意思。从用法上来说,“截止”后不能带时间宾语。排除D。“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就完成,“一步登天”比喻一下子达到极高的境界或程度, 根据我国5G情况,“一蹴而就”更合适。“分享”指与他人分着享受、使用、行使,“共享”指共同分享,根据主客关系,“分享”更合适。因此选C。17.B解析:原文句子,前半部分存在搭配不当、名词中心语残缺的语病,后半部分存在关联词主语不当的问题。B项分别用“更高”、“更大”、“更低”搭配“速率”、“连接”、“时延”,并补充中心语“的特性”,还把“5G
12、”放到关联词“不仅”的前面,保证了它作为关联词两个分句的主语,修改最恰当。18. D 解析:连贯要求“前贯”、“后连”。填写的句子,前半部分应该总结、照应前文,排除A、B;D项主语“每一代通信技术”,总结性比C项主语“下一代通信技术”,“并”使语气更充分,因此应该选D。19.睡眠(不足)问题已然成为全球性问题。睡眠质量更重要则可能严重影响生理机能20.参考示例:史记,不仅为我们带来上至帝王将相,下至游侠布衣的众多人物的故事,还为我们展现了华夏三千年的历史、智慧。让我们穿越时空,去感受史家绝唱,点亮心灯!看天下大势,观历史变幻,当属三国。刘备仁德爱人;诸葛智谋无双;关羽单骑千里;更有曹孟德、周公
13、瑾,英雄辈出。同学们,精读此书,点亮心灯吧!从非洲人到揽工汉,孙少平经历艰苦卓绝的奋斗,形成对苦难的崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识。为充沛心灵,你也读平凡的世界吧!从道士塔、莫高窟到风雨天一阁,余秋雨的每一个脚步,都在文化与历史中丈量人生,丈量现实。读文化苦旅,点亮思想之灯!评分:结合活动主题(1分)介绍该书的内容和影响(2分),有推介倡导的意味(1分)。21.从所给事物中选择一个写作,基本符合文体特征,中心基本明确,结构基本完整,表达基本通顺,书写基本清楚,建议40分。在此基础上,写出你与它的故事,中心较明确,内容较充实,结构较完整,表达较通畅,感情基本真实,书写较清楚,建议45分。中心明确,内容充实,结构完整,表达流畅,感情真实,书写清楚,建议48分以上。中心突出,立意深刻,内容丰富,构思巧妙,表达有文采,感情真挚,书写美观,建议52分以上。不足800字,少50字扣1分;400字以内,不超过24分;不足600字,不超过36分。错别字一个扣1分,重复不计。不能正确使用标点符号,扣12分。缺题目,扣2分。书写潦草,卷面不整洁,扣35分。泄露真实身份,扣13分。确认抄袭,不给分。