1、本作品版权由王玉忠老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！高一语文下学期中考试题一、基础知识（20分）1、下列加点的字，注音完全正确的一项是（ ）A 朱拓（tu） 间（jin或 桌帏（wi） 畏葸（s）B 新正（zhng） 流憩（q） 孱（cn）头 苍颉（ji）C 玉玦（ju） 瞋（zhn）目 参乘（shng） 句读（d）D 橐（tu）驼 黜（ch）恶 逦迤（ch） 经传（chun）2、下列各项中有错别字的一项是（ ）A 踌躇 咀嚼赏鉴 居安思危 促 狭 鬼B 伶俐
2、 战战兢兢 人为刀俎 我为鱼肉 C 莞尔 惠风和畅 不平则鸣 钩心斗角D 支梧 藕断丝连 地大物搏 张冠李带3、下列各项中带点的词的解释有误的一项是（ ）A 寒暄（吵闹） 沸反盈天（像沸水一样） 残羹冷炙（烤肉）B 国粹（精华） 如弃尘芥（小草） 游目骋怀（奔驰）C 牲醴（甜酒） 冠冕堂皇（古代帝王的礼帽） 崇山峻岭（高）D 打点（收拾，准备） 礼尚往来（重视） 少不更事（经历）4、下列横线上依次填入的词最恰当的一项是（ ）她 _ 的缩了手，又去取烛台。她张着口_的站着，直着眼睛看他们，接着也就走了，似乎自己也觉得没趣。校园之星科技有限公司虽是自己的主人，也总_的，有如在白天出穴游行的小鼠。我
3、乘她不再紧接的问，迈开步便走，_的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。A、讪讪 怔怔 惴惴匆匆 B、讪讪 惴惴 怔怔匆匆C、怔怔 讪讪 惴惴匆匆 D、怔怔 惴惴 讪讪匆匆 5、下列各句中，加横线的成语或熟语使用正确的一项是（ ）A、真有意思，小赵一跨进会议室，我们这些参加质量分析会的代表都不谋而合地站起来。B、早上，天朗气清，我们相约去远足；谁知路途，突然下起了大雨，真是天有不测风云。C、那是一张两人的合影，左边是一英俊的解放军战士；右边是一位文弱的莘莘学子。D、同学们都认为，他这个人办事向来深思熟虑，计划周密，不假思索。6、下列各句中没有语病的一句是（ ）A、他走过来，紧紧地握着我的手说：“小
4、伙子，干得不错。”B、经过这次实地考察，使我们更加清醒地认识到了提高全民素质的必要性。C2008年北京能否真的办成“绿色”奥运会，关键在于全国人民齐心协力。D近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。7、选出下列句中带点词的用法不同于其它三项的一项（ ）A、天下云集响应 B、沛公军霸上C、吾得兄事之 D、常以身翼蔽沛公8、选出下列句式不同于其它三项的一项（ ）A、故不我若也 B、句读之不知，惑之不解C、客何为者？ D、若属皆且为所虏9、下列句中加点词的意义和现代汉语不同的一项是（ ）A、则思虚心以纳下 B、师不必贤于弟子C、古之学者
5、必有师 D、以事秦之心礼天下之奇才10、选出下列说法有误的一项（ ）A、“说”、“赋”、“疏”、“传”和“辞”均是我国古代文学中的一种体裁。B、沈从文，湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种 ，是现代文学史上最多产的作家之一。代表作有边城、长河等。C、杂文是短小的文艺性社会评论，它既是说理的，又具有文学的因素；它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。D、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐代魏征的名言。二、文言文阅读（10分）嗟乎！师道之
6、不传也久矣！欲人之无惑也难！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑。彼童子之师，授之书而习其句读，非吾所谓传其道而解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，群聚而笑之。问之则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也！11、给文段中的空格里填入虚词，最恰当的一项是（
7、）A、矣、焉、矣、者、则、欤； B、也、也、矣、者、而、耳；C、矣、焉、矣、者、而、耳； D、也、也、矣、者、则、欤。12、下列带点词的解释，有误的一项是（ ）A、于其身也，则耻师焉。耻：以为耻。B、今之众人，其下圣人也远矣。众人：很多人。C、巫医乐师百工之人，不耻相师。师：学习。D、或师焉，或不焉。不：通“否”。13、选出句子中“其”的用法不同于其它三项的一项（ ）A、其下圣人也亦远矣。 B、其皆出于此乎？C、爱其子，择师而教之 D、小学而大遗，吾未见其明也。14、文中划横线的句子，能概括本段的论点的一句是（ ）A、； B、； C、； D、15、下列翻译有误的一项是（ ）A、授之书而习其句读
8、：教给他书，（帮助他）学习其中的文句。B、小学而大遗：小的方面要学习，大的方面（却）放弃了。C、位卑则足羞，官盛则近谀：（把）地位低（的人当作老师），就感羞耻；（把）地位高（的人当作老师），就近似谄媚。D、君子不齿：有学问有修养的人经常批评。三、现代文阅读（12分） 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的还是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己
9、的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人，而这回接爱一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者全不这样的。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，a有养料，b和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。c烟枪和烟灯，d形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都有不同，确可以算是一种同粹，e背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物管之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未
10、免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。16、“拿来主义者全不这样的”中“这样”所指代的内容是（ ）A、 B、 C、 D、17、下列句中引号的作用是（ ） 要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。A、标行文中直接引用的话。B、标明着重论述的对象。C、标明固定的特殊习惯用语。D、标明具有特殊的含义。18、文中abcde处应填写的一组是（）A、只有 才 只有 虽然 假使 B、只有 也 只要 即使 如果 C、只要 也 只有 虽然 倘使
11、D、只要 才 只要 即使 然而19、下列说法不正确的一项是（ ）A、“运用脑髓”是指独立思考。B、“放出眼光”是指眼光要看到更远的地方。C、“自己来拿”是指要独立自主地选择。D、“拿来主义”者应具备的素质是沉着，勇敢，有辨别，不自私。20、对下列比喻的本体的解释有误的一项是（ ）A、大宅子：比喻文化遗产。B、鱼翅：比喻文化遗产中的精华部分。C、鸦片：比喻文化遗产中的糟粕。D、烟枪和烟灯：比喻文化遗产中无用，但又可作为反面教材的部分。21、下列说法有误的项是（ ）A、在论证“拿来主义”的正确态度的过程中，作者运用了“先破后立”的方法。B、对论点的分析作者主要采用了比喻的论证方法。C、本文选自拿来
12、主义，但文章的开头却提出“闭关主义”，接着又大谈“送去主义”，绕了一个弯子，才提出“拿来主义”，其目的是运用鲜明的对比和强烈的反衬，增强文章的说服力和感染力。D、“拿来主义”的目的是吸收好的东西。四、语言的表达和运用（18分）22、翻译文段中划横线的句子：（6分） 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 23、默写（6分）、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里， 。、身死人手，为天下笑者，何也？ 。、或取诸怀抱， ；或因所
13、托，放浪形骸之外。、富贵非吾愿， 。、人君当神器之重，居域中之大，不念 ， ，斯亦伐根以求茂，塞源而欲流长也。、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈， 。24、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失意。（6分）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。、提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。改写为： 。、提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。改写为： 。 五、写作（40分）25、材料：第一次登月球的人其实共有两位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话；“我个人的一小步，是全人类的一大
14、步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登月球成功的记者招待会上，一个记者突然问了奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？” 在人们有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风趣地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。 其实，成功不在“我”，团队的成功就是“我”的成功。要求：请以“团队精神”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。沅陵七中 2004年下学期中考试题高一语文答卷合 分 栏题号一二三四五总分得分一、基础知识（20分）题号12345678910答案二、文言文阅读（10分）题号1112131415答案三、现代文阅读（12分）题号161718192021答案四、语言的表达和运用（18分）22、 （6分） 23、 、 、 （6分）、 、 、 、 24、 （6分） 五、写作（40分）
