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2017届高三新课标名师导学新高考生物一轮总复习课件:必修3 第二章 第三十二课 第1节 通过神经系统的调节 .ppt

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1、第2章 动物和人体生命活动的调节第三十二课时 第1节 通过神经系统的调节1.人体神经调节的结构基础和调节过程 2.神经冲动的产生和传导 3.人脑的高级功能考点一 反射和反射弧【回扣教材】1反射的概念:指在_的参与下,动物体或人体对_作出的_的应答。2结构基础:反射弧反射弧由_、_、神经中枢、_和_五部分组成。中枢神经系统内外环境的变化规律性感受器传入神经传出神经效应器【知识拓展】反射弧1.反射弧只有在结构上保持其完整性,才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受损,反射活动都将不能完成。2.反射弧完整不一定就能形成反射。反射发生必须具备两个条件:反射弧完整和适宜的刺激。3.感受器是感觉神

2、经末梢,效应器就是指运动神经末梢的说法错误,因为效应器指运动神经末梢和相应的肌肉或腺体。【典例精析】【例 1】下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是()A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.反射弧的组成包括:感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器D.反射是反射弧的结构基础B【解析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元,A 错误;反射活动必须通过反射弧来完成,B 正确;反射弧的组成包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,C 错误;反射的结构基础是反射弧,D 错误。考点二 兴奋的传导【回扣教材】1兴奋:动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细

3、胞_后,由_状态变为_状态的过程。2在神经纤维上的传导(1)传导形式:_,也称神经冲动。(2)传导过程:静息部位兴奋部位(内_外_)(内_外_)感受外界刺激相对静止显著活动电信号负正正负兴奋部位与未兴奋部位存在_,而发生_,形成了_。(3)传导方向:_。3在神经元之间的传递(1)结构基础突触:由_、_、_组成。(2)传导过程:兴 奋_ 突 触_突触_下一个神经元_。(3)传导方向:_。电位差电荷移动局部电流双向传导突触前膜突触间隙突触后膜突触小体(小泡)前膜间隙突触后膜兴奋或抑制单向传递【知识拓展】1神经元的基本结构细胞体突起轴突:一条、长、分枝少树突:数条、短、分枝多2兴奋在神经纤维上的传导

4、电信号传导(1)过程静息电位动作电位图形实质膜对 K有通透性,K浓度高于细胞外,K外流,电位表现:内负外正膜对 Na通透性增加,未兴奋部位:内负外正;兴奋部位:Na内流,内正外负;兴奋与未兴奋部位形成电位差,产生局部电流电流没有局部电流膜内:兴奋未兴奋膜外:未兴奋兴奋传导过程:静息电位刺激动作电位电位差局部电流。(2)特点双向传导:刺激神经纤维上的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。3.兴奋在细胞间的传递突触传递(1)突触类型:一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点,由此可分为两类:轴突细胞体型(见右图):轴突树突型(见右图):(2)突触小泡释放的递

5、质:乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。都是小分子,作用后有些水解,有些不水解,重新进入上一个神经元中。(3)递质移动方向:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。(4)传递过程:轴突突触小体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜(下一个神经元)。(5)信号转换:电信号化学信号电信号。(6)特点:单向性。原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。(7)兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传递速度要慢。原因是:兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。4.兴奋传导与电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上刺激 a 点,b 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计发生两次方向相反的

6、偏转。刺激 c 点(bccd),b 点和 d 点同时兴奋,电流计不发生偏转。(2)在神经元之间刺激 b 点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。刺激 c 点,兴奋不能传至 a,a 点不兴奋,d 点可兴奋,电流计只发生一次偏转。【典例精析】【例 2】(2015 浙江卷)血液中 K浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对 K的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大D【解析】题中给出的信息是

7、血液中 K浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱。伸肌细胞膜的动作电位传到肌纤维内部时,才会引起肌肉收缩,A 项错误。传出神经元去极化时膜对 Na的通透性增大,使 Na大量内流,形成动作电位,B 项错误。兴奋在神经元上以电信号的形式传播,其电位变化是一样的,不会随传导距离的增加而衰减,C 项错误。血液中 K浓度急性降低导致细胞内大量的 K外流,使细胞的静息膜电位绝对值增大,此时伸肌细胞受到刺激产生的动作电位较小,导致膝反射减弱,D 项正确。【例 3】(2015 江苏卷)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触

8、小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na和 Cl同时内流D【解析】A 项,神经递质存在于轴突末梢突触小体内的突触小泡中,生物膜的分隔作用可避免其被细胞内的其他酶系破坏。B 项,神经元上的神经冲动属于电信号,神经递质属于化学信号,通过化学信号将神经冲动传向下一个神经元。C 项,从图中可以看出,神经递质与受体结合的效应是引起相应的离子通道开放,使下一个神经元兴奋或抑制。D 项,图中离子通道开放后,该神经元膜外侧 Na大量内流,从而导致膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,C

9、l内流会使神经细胞受到抑制,两者不能同时发生。考点三 高级神经中枢大脑皮层【回扣教材】1神经系统的分级调节(1)中枢神经系统_、_、_脑:(2)关系大脑皮层是调节机体活动的_。位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的_。神经中枢之间相互联系,相互_。大脑小脑脑干脊髓高级中枢控制调控2人脑的高级功能_可感知外部世界,控制机体的反射活动,具有_、学习、记忆和_等方面的高级功能。3学习和记忆的生理基础(1)学习是 神 经 系 统 不 断 地 接 受 刺 激,获 得_的过程。(2)记忆是将获得的经验进行_。(3)生理基础学习和记忆涉及脑内_的作用以及某些种类_的合成。大脑皮层语言思维新的行为、习惯和积累

10、经验储存和再现神经递质蛋白质【知识拓展】大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍中枢别名病症病症的症状 书写性语言中枢书写中枢(W 区)失写症病人可听懂别人的谈话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图能力运动性语言中枢(S 区)失语症 病人可以看懂文字,也能听懂别人讲话,但自己不会讲话听觉性语言中枢听语中枢(H 区)听觉性失语症病人能讲话、书写,也能看懂文字,能听懂别人发音,但不懂其含义,病人可以模仿别人说话,但往往是答非所问视觉性语言中枢阅读中枢(V 区)失读症 病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,即不会阅读【典例精析】【例 4】教堂里的忏悔室是一间很小的房间,小房间

11、里面有个窗户,窗户里面有牧师,忏悔者可以把心中的想法全部说出来与牧师交流,但是看不见牧师。忏悔者做忏悔时参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层 H 区(听觉性语言中枢)大脑皮层 S 区(运动性语言中枢)大脑皮层 V 区(视觉性语言中枢)大脑皮层 W 区(书写性语言中枢)A.B.C.D.【解析】本题考查人脑的高级功能。忏悔者隔窗与牧师交流时有时聆听,有时说话,参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区听觉性语言中枢和大脑皮层 S 区运动性语言中枢。B课时练习三十二一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”B.兴奋部位的电流是从兴

12、奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜D【解析】本题考查兴奋传导的知识,神经纤维在静息状态电位为“内负外正”,而当某一部位受到刺激时,兴奋部位发生短暂的电位变化,变为“外负内正”,而相邻部位电位不变。这样兴奋部位和未兴奋部位出现了电位差,在电场力作用下,出现电荷移动,形成局部电流。电流在膜内侧从兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外侧从未兴奋部位流向兴奋部位,形成局部电流回路,故选项 A、B 错误。兴奋在神经元之间是靠突触传递的,由前一个神经元的轴突末梢突触小体内的突触小泡释放递质至突触间隙,然后作用突触后膜使相邻的神经元产生兴奋或抑制,

13、从而使兴奋得以传递。2.为了研究兴奋的传导和传递过程,研究人员取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图。在图中 A、C 两点分别给以适宜的刺激,请分析有关实验的叙述正确的是()A.刺激 A 点,微电流计可发生两次方向相同的偏转B.刺激 A 点,肌肉可发生收缩,这一现象可称为反射C.刺激 C 点,微电流计可发生两次相反方向的偏转D.兴奋传至 B 点时,Na内流可导致此处膜内电位由负变正D【解析】从图上来看,AB 处是神经,C 是肌肉,也就是效应器,神经冲动的传导方向是单向的,所以是从神经到肌肉。微电流计接触在神经的两端,就是当这两个点的电位发生变化时,就会产生电

14、流。A.错误,是两次方向不同的偏转。当刺激 A 时,A处电位反转,而后恢复,另一端不变;当电流流经另一端时,那一段的点位反转,而 A 处不变。所以两次的电位差正好相反。B.错误,反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。无中枢神经参与。C.错误,神经冲动的传导方向是单向的,从 C 点传不出来。3.右图示意神经纤维膜上某点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程,以下叙述错误的是()A.b 时刻 Na通道大量开放,膜外 Na大量涌入膜内B.ac 段离子的跨膜运输不需要消耗 ATPC.若神经细胞生活的内环境中 Na数量减少,c 点将上升,静息电位不变D.c 时刻膜两侧的电位

15、为外负内正C【解析】受到刺激后产生动作电位,Na大量内流是通过 Na通道,不消耗 ATP,膜两侧的电位由内负外正变为外负内正,A、B、D 正确;若细胞生活的内环境Na数量减少,c 点将下降,C 错误。4.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中 a、b、c、d、e 能检测到兴奋的有几处()A.2 处B.3 处C.4 处D.5 处【解析】从图中获取有效信息,结合兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元之间传导的特点作出判断。兴奋的传导在神经纤维上是双向的,在突触中是单向的。有 ebad 四处会测到兴奋。C5.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.

16、针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语 H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制【解析】针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射;短期记忆的多次重复形成的长期记忆属于高级中枢控制的条件反射;大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢;排尿反射有两个中枢,低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,意识丧失的病人,高级中枢失去对低级中枢的控制功能,病人不能自主排尿,意识恢复后,大脑皮层的高级中枢才能行使对低级中枢的控制功能。D6.如图为神经元之间通过突触传递信息图解。下列说法正确的是()A.3 是突触间隙,其中的液体不属于

17、内环境B.如果 6 是 Na,2 处的电位变化是由外负内正变为外正内负C.4 内的物质可以是某些激素D.兴奋在神经元之间的传递方向是 235C【解析】本题考查突触的结构、兴奋在突触中的传递,意在考查考生在理解和获取信息方面的能力,难度中等。突触间隙中的液体属于组织液,是内环境成分;若 6 是钠离子,则图中显示钠离子内流,钠离子内流使2 处(突触后膜)的电位由外正内负(静息电位)变为外负内正(动作电位);4 是突触小泡,其内储存有神经递质,神经递质可以是某些激素,如肾上腺素;神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,因此,兴奋在神经元之间的传递方向是 532。7.动物运动时,神经支配同侧肢体屈

18、肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。如图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是()A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成C【解析】该运动发生时,需要伸肌收缩,屈肌舒张,故传入神经纤维作用于伸肌运动神经元为兴奋性递质,而传入神经纤维作用于抑制性中间神经元也为兴奋性递质,抑制性中间神经元作用于屈肌运动神经元为抑制性递质,强化屈肌运动神经元的静息电位,使其不发生膜电位的反转,完成该反射活动至少需

19、要四个神经元。故选 C。8.下图甲、图乙、图丙表示神经纤维上某处动作电位产生示意图,下列叙述正确的是()CA.若将离体神经纤维放在高于正常海水 Na浓度的溶液中,甲图的 c 点将降低B.图甲、乙、丙中发生 Na内流的过程分别是 b、C.图甲、乙、丙中 c、点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D.恢复静息电位过程中 K外流需要消耗能量、不需要膜蛋白【解析】Na内流的多少与细胞内外浓度差有关,放在高于正常海水 Na浓度的溶液中时,细胞内外浓度差增大,内流的 Na增多,c 点将升高,A 错误;过程是钾离子外流,B 错误;Na内流是协助扩散,由高浓度流向低浓度,C 正确;恢复静息电位过程中 K外流的过程

20、是主动运输需要消耗能量、需要膜蛋白,D 错误。9.科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如图。下列相关说法正确的是()A.Na和 K进入神经细胞内都是主动运输方式B.由图中三条曲线 a、b、c 可知,细胞外液中 Na浓度高低的关系是 abbc。由图可知,细胞外液中的 Na浓度只影响动作电位的峰值;静息电位是由 K外流引起的,与 K浓度有关。由图分析可知,若细胞外液 Na浓度过低,则动作电位可能无法产生。10.下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是()A.刺激处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从处切断神

21、经纤维,刺激处,E 不能产生反应C.兴奋在处神经纤维上传导速度较处快D.若在处施加一较强电刺激,图中处能测到兴奋的只有C【解析】刺激处,该处细胞膜出现动作电位,膜电位变为外负内正;对应的是传出神经,若从处切断神经纤维,刺激处,E 可以产生反应;表示突触,兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢;若在处施加一较强电刺激,图中处能测到兴奋的有。11.下图表示一段运动神经元轴突的纵切面,为轴突,为髓鞘细胞(髓鞘细胞是一种绝缘细胞,它包裹着轴突,轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过)。髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结(见下图),、表示轴突膜内胞质中的特定部位。据图分析正确的是()A.和都是可兴奋

22、的细胞B.内的 Na通过 Na通道扩散到膜外C.适宜刺激时,K从处流向处的同时从处流向D.若相邻的两个间能形成局部电流,则朗飞氏结能加快神经冲动传导的速率D12.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果()突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触小体不能释放相应的递质A.B.C.D.【解析】神经元之间信息的传递:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合

23、,引起突触后膜出电位的变化,引发一次新的神经冲动。根据题意选 A。A二、非选择题13.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:(1)图甲中,若代表小腿上的感受器,则(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为,称为。图甲中共有个突触。效应器神经中枢3(2)图甲中刺激 d 点,则除 d 点外,图中发生兴奋的点还有(用字母表示)。(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供。(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中中释放的发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能

24、。(5)释放的物质可以使下一个神经元产生,从而使神经冲动从上一个神经元传递给下一个神经元。c、e线粒体能量(ATP)突触小泡神经递质兴奋或抑制【解析】(1)图甲中,是效应器,代表神经末梢及其支配的腿上肌肉;称为神经中枢。图甲中共有 3 个突触。(2)由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激 d 点,则除 d 点外,发生兴奋的点还有 c、e。(3)二氧化碳是细胞有氧呼吸第二阶段的产物,发生在线粒体中,所以图乙中二氧化碳浓度最高处在线粒体中。该结构的作用是为神经兴奋的传导提供能量(ATP)。(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中突触小泡中释放的神经递质发生变

25、化,从而暂时失去兴奋传导功能。(5)释放的物质(神经递质)可以使下一个神经元产生兴奋或抑制,从而使神经冲动从上一个神经元传递给下一个神经元。14.如图所示,分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中 ab 长度相同),据图回答下列问题。(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是,在这一电位状况时膜外浓度高于膜内,膜内浓度高于膜外。(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?。外正内负NaK把灵敏电流计的一个电极插入膜内(3)如甲图所示,当 a 处受到刺激时,电流计将怎样偏转?。(4)现同时在甲、乙图中 a 处给予一个刺激,观察指针摆

26、动,指针反应时间落后的是图,原因是。(5)如图是神经纤维上某点静息时的电位,画出它受刺激以后的电位变化。发生两次方向相反的偏转乙甲的冲动只在神经纤维上传导,乙的冲动经过了突触间的化学信号转换答案如图:【解析】(1)静息时,神经纤维膜对钾离子通透性增加,膜内钾离子外流,导致膜外电位高于膜内,这时膜外钠离子浓度高于膜内,膜内钾离子浓度高于膜外,神经纤维膜内外的电位状况是外正内负。(2)甲图灵敏电流计两极都连在膜外,都为正电位,不能形成局部电流,测不到神经纤维膜的静息电位,应该一级连在膜外,一极连在膜内才能测到。(3)当 a 处受到刺激时,兴奋先传导到电流表左侧电极神经纤维,该处膜外电位由正变为负,

27、而电流表右极神经纤维膜外电位为正,故电流表指针向左偏转;兴奋传导到右极时,右极神经纤维膜外电位由正变为负,而左极神经纤维膜外电位恢复为正电位,故指针再次向右偏转。(4)兴奋在神经纤维以电流形式传导速度快于在突触乙神经递质传递。乙图兴奋传递要经过突触,故时间较长。(5)神经纤维上某点静息时的电位为外正内负,故该图表示神经纤维膜内电位。受刺激后,由于膜外钠离子内流,膜内电位逆转为正电位,兴奋过后,恢复为负电位。15.甲图为神经元之间的突触结构。研究发现,当轴突 a 引起神经元 e 兴奋后,该兴奋在传导中可被轴突 d抑制,如图乙所示(、表示阴、阳离子);在轴突 a兴奋前,先使轴突 b 兴奋,则会引起

28、神经元 e 的兴奋性降低,甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题:(1)神经递质存在于轴突内的中,通过方式释放到突触间隙。(2)a 释放的神经递质使神经元 e 产生兴奋,此时 e膜内侧的电位变化为。突触小泡胞吐由负变正(3)d 释放一种抑制性神经递质,最终使突触后膜上的打开,引起阴离子内流,从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过方式返回 d 内而再利用,结构是。(4)在 a 兴奋之前,若 b 先兴奋,会导致 e 兴奋性降低。究其原因是 b 释放的神经递质 X 使 a 释放神经递质的量(增加/减少),导致内流减少。X 能够抑制突触前膜释放神经递质,而对突触后膜无作用,其原因是

29、X 特异性受体。离子通道主动运输载体蛋白减少钠离子只存在于突触前膜【解析】(1)神经递质存在于轴突内的突触小泡,通过胞吐形式释放到突触间隙。(2)神经纤维没有受到刺激时为静息电位(外正内负),受到一定强度刺激后,膜外钠离子大量内流,产生动作电位(外负内正),膜内侧的电位变化为由负变正。(3)抑制性神经递质作用于突触后膜,使突触后膜上的阴离子通道打开,引起阴离子内流,巩固静息电位,无法产生动作电位,不能传导兴奋。结构是突触前膜载体,可与突触间隙中的部分递质结合,消耗 ATP,通过主动运输将突触间隙中的部分递质返回 d 内而再利用。(4)b 释放的神经递质 X 使 a 释放神经递质的量减少,导致

30、e 细胞膜钠离子内流减少,形成的动作电位幅度下降,导致 e 兴奋性降低。X 特异性受体存在于突触前膜,与 X 结合后抑制前膜释放神经递质。16.乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力和记忆巩固能力的测验,实验处理和结果如下表。组别实验处理实验结果 错误次数 完成学习所需时间(秒)A不做任何处理8.76112.39 B向大

31、鼠脑的一定区域缓慢注射 0.5M 缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸 1L15.72149.73请回答下列有关问题:(1)神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以信号的形式传导,在神经元之间以信号通过(结构)来传递。(2)胆碱能神经元活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B 组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的。(3)表中的实验数据表明了 B 组大鼠的,从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。(4)B 组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组

32、实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组实验,该组实验的处理方法为,当新增一组实验所得的数据与组相近时,可进一步支持上述猜测。电化学突触突触后膜胆碱能神经元死亡和丢失学习能力和记忆巩固能力降低做与B组相同的手术,不注射药物(或做与B组相同的手术,注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液A【解析】兴奋以电信号的形式在神经纤维上的传导,在神经元之间的传导要经过一个突触这个特殊的结构,经过这个结构兴奋由电信号转换成化学信号,与突触后膜上的受体相结合,从而引起下一个神经元的兴奋或是抑制;依据本题的实验设计和实验结果显示,通过数据可以看出鹅膏蕈氨酸(乙酰胆碱的一种)对于学习能力和记忆巩固能力上的作用,但本实验在设计时有一定的缺陷,即在 B 组实验上变量有两个,一个是一定浓度的鹅膏蕈氨酸缓冲液,一个是做手术,为此,为使实验更加科学可信,可以增设一组实验,即做与 B 组相同的手术,不注射药物(或做与 B 组相同的手术,注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液 A。

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