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2022七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第2框 爱在家人间作业课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:388642 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:17 大小:649.50KB
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资源描述

1、第七课 亲情之爱 第三单元 师长情谊第2课时 爱在家人间1每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这份情感就是家庭中的亲情之爱。产生这份情感的原因可能是()他们给了我们生命 他们为我们的生活操劳 他们是我们成长的陪伴者和见证者 他们是我们生命中重要的影响者ABCDD2小军看到小涛的父母非常疼爱他,家人之间也是民主平等的关系,再想到父母每天对自己的严厉要求,他就感觉自己家里没有亲情。你想对他说()每个家庭都有亲情,只是表现不尽相同 亲情之爱,有的家庭有,有的家庭没有 温馨和睦的是亲情,严肃严厉的则不是亲情只要用心感悟就会发现,家中亲情仍在ABCDC3对右图漫画冲突理解正确的是()产生这一冲突的

2、根本原因在于父母的管教太严 这一冲突如果处理不好会影响家庭和谐 这一冲突的产生与孩子的独立意识增强有关这一冲突必然造成社会动荡不安ABCDC4(山东济宁中考)小华最近一段时间不愿与父母交流,有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系,他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是()父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时沟通 尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的爱 为了让父母放心,回家给父母说自己在学校的优点,用“善意的谎言”掩饰自己的错误 当父母批评自己时,要认真倾听,心平气和地与父母交流ABCDD5简答题材料一 自从孩子上初中后,几乎所有父母都有过其中的一种或者多种感觉:小

3、时候那么黏人,突然间就离你远远的了;小时候那么听话,突然间就成了对头,你说东他偏说西;小时候那么爱学习,现在怎么说学习就反感,追星、玩游戏倒是挺上瘾;等等。材料二 观察右面图表。(1)为什么小时候和谐亲密的亲子关系到初中后就变了样?进入初中的我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验;由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,所以亲子之间的碰撞就增多了,亲子冲突有时难以避免。(2)为了改变这种状况,我们可以做些什么?试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱;

4、与父母发生冲突时,及时沟通,加强交流,相互理解,相互宽容;等等。6下面父母的做法体现出亲情之爱的是()小丽因为说谎受到妈妈的严厉批评 整个晚上妈妈都在照顾生病的丁丁 妈妈把自己舍不得吃的水果留给孩子 爸爸严禁自己的儿子与其他孩子交往ABCDA7(湖南长沙中考)“城东百尺倚崔嵬,迢递长安载土来。一片夕阳春树绿,慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时,长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见,遂派专人代为探母并将长安的泥土带回,年复一年,带回的泥土堆成了高台定王台。从这个故事中,我们可以体会到()母子之间浓浓的骨肉亲情 亲人间爱的碰撞不可避免 感恩之情要用行动来表达 中华传统美德源远流长ABCDC8下列关于

5、青春期亲子冲突产生原因的说法正确的是()父母与子女在心智、学识、经历等方面差异很大 父母和子女对问题的理解、感受等方面存在差异 进入青春期后,子女开始挑战父母的权威与经验 父母的观念陈旧,已经对子女产生了很坏的影响ABCDA9小芳散步回来时发现,妈妈正在偷看自己的日记,这让她非常气愤。随即,母女二人爆发了激烈的冲突。过了一会儿,双方冷静下来了。小芳觉得自己话说得太重了,向妈妈表示了歉意,妈妈也说自己不该偷看女儿的日记,母女二人重归于好。这表明()只要与父母进行沟通就能化解亲子冲突 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 爱在沟通中加深 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂AB

6、CDD10活动探究实验中学七年级(10)班在社会实践活动中,就初中生与父母沟通情况对388名学生进行了调查,部分数据统计见下表:(1)上表反映了什么现实问题?反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题(或亲子之间不和谐或存在矛盾的问题)。(2)运用所学知识,指出造成这种情况的主要原因是什么。进入中学,随着自我独立意识的不断增强,亲子之间难免会出现纠葛,产生沟通障碍;进入初中以后,父母、子女之间出现隔膜,会慢慢导致代沟的出现;由于父母与子女之间在心智、学识、经历等方面差异较大,也会导致沟通不畅的问题,这些使得亲子冲突有时难以避免。(3)为了家庭和睦幸福,请你就如何改善与父母沟通这一问题,提供一些方法

7、技巧。学会理解父母。学会向父母表达。学会必要的让步和道歉。核心素养体验社会参与责任担当社会责任周六上午,小雨准备在家睡懒觉,可妈妈硬是逼着她一起去逛商场。虽然小雨再三表示,不需要保暖鞋,班上也没有同学穿这种鞋子。可妈妈说:“天冷了,穿上保暖鞋坐在教室里做作业暖和。”两人谁也说服不了谁。最后还是在爸爸的“利诱”下,小雨才勉强同意去了。可是,在购买保暖鞋时,小雨又和妈妈发生了争执:小雨坚持要买时尚、漂亮的,而妈妈则坚持买物美价廉、保暖的。谁也不肯让步,两人为此争吵起来,双方都感到很委屈、很痛苦。不过,到了晚上,妈妈还是先向小雨表示歉意,称自己想得不周全,没有站在女儿的角度来看待问题。妈妈的这一举动

8、让小雨非常内疚,她连声向妈妈道歉,责怪自己太任性。心结终于解开,母女俩开心地拥抱在一起。运用所学知识,谈谈你对小雨母女二人冲突的认识。小雨母女二人发生冲突是现实生活中难以回避的问题。从材料可以看出,导致上述冲突的原因是多方面的。一方面,父母依然像小时候那样事无巨细地关心和爱护着我们,然而渐渐长大的我们,希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活,于是开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,这样就容易导致亲子冲突。另一方面,作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。冲突发生后,小雨和妈妈都感到很委屈、很痛苦。这说明亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭和谐。妈妈表示歉意后,小雨也积极回应,最终母女二人打开心结,开心拥抱。这说明,有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。

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