收藏 分享(赏)

2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt

上传人:高**** 文档编号:387619 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:59 大小:5.04MB
下载 相关 举报
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第1页
第1页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第2页
第2页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第3页
第3页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第4页
第4页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第5页
第5页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第6页
第6页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第7页
第7页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第8页
第8页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第9页
第9页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第10页
第10页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第11页
第11页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第12页
第12页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第13页
第13页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第14页
第14页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第15页
第15页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第16页
第16页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第17页
第17页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第18页
第18页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第19页
第19页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第20页
第20页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第21页
第21页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第22页
第22页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第23页
第23页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第24页
第24页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第25页
第25页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第26页
第26页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第27页
第27页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第28页
第28页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第29页
第29页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第30页
第30页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第31页
第31页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第32页
第32页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第33页
第33页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第34页
第34页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第35页
第35页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第36页
第36页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第37页
第37页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第38页
第38页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第39页
第39页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第40页
第40页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第41页
第41页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第42页
第42页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第43页
第43页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第44页
第44页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第45页
第45页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第46页
第46页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第47页
第47页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第48页
第48页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第49页
第49页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第50页
第50页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第51页
第51页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第52页
第52页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第53页
第53页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第54页
第54页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第55页
第55页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第56页
第56页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第57页
第57页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第58页
第58页 / 共59页
2017届高三地理一轮总复习(新课标)课件:第三单元(第八讲水循环、水资源、陆地水) .ppt_第59页
第59页 / 共59页
亲,该文档总共59页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第八讲 水循环、水资源、陆地水(2015 新课标)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成(1)(3)题。(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是()A为植物提供养分B控制雨水渗漏速度C吸附雨水污染物D保持土壤水分(2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A树皮覆盖层和种植土层B种植土层和砂层C砂层和砾石层D树皮覆盖层和砾石层(3)雨水花园的核心功能是()A提供园林观赏景观B保护生物多样性C控制雨

2、洪和利用雨水D调节局地小气候DBC【解析】(1)树皮覆盖层位于最上层,远离根系,显然不是为了提供养分;雨水渗漏速度最慢的是种植土层,因此树皮覆盖层不能控制雨水渗漏速度;树皮覆盖层与其他各层都有水体净化作用,但不是其主要作用;树皮覆盖层可以减少水分蒸发,保持土壤水分,D 项正确。(2)雨水下渗后,密度较大的种植土层和砂层可对雨水起到净化过滤作用,故选 B。雨水经过树皮覆盖层和砾石层时下渗速度快,净化效果差。(3)雨水花园的核心功能是增加雨水的下渗量并充分利用雨水,同时减小了地表径流,起到控制雨洪的作用,故选 C。考点 1 水循环1概念:自然界的水周而复始连续运动的过程。2能量来源:外因太阳辐射能

3、、重力能,内因水的三相变化。3类型海陆间循环使陆地水不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环;陆地内循环数量少,但对干旱地区非常重要;海上内循环水循环的水量最大,对于全球的热量输送有重要意义。如图:4意义各种水体不断更新,从而维护全球水的动态平衡;使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换;影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。例1“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。”据此回答(1)(2)题。(1)这句话涉及了水循环的环节有()径流 蒸发 降水 水汽输送AB CD(2)下列有关水循环意义的说法,不正确的是()A影响全球生态和气候,塑造地表形态B维持

4、全球水的动态平衡,促进陆地水体更新C使地表各圈层之间,海陆之间实现物质迁移和能量交换D水循环促使陆地水资源取之不尽,用之不竭DD【解析】(1)“江入大海”是径流,化为彩虹需要蒸发,变为“积雪”为降水。(2)水循环促使了陆地水不断得到补充、更新,但是在一定的空间和时间内,水资源仍然是有限的。考点 2 水资源及其分布1.概念广义水圈内水量总体狭义陆地淡水通常利用河水、湖泊淡水、浅层地下水(动态水)2水资源的分布特点及成因(1)影响水资源数量的因素:降水量。(2)衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均径流总量。(3)水资源的分布规律从水循环角度看:降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富

5、;降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。从世界范围看:大洲总量:亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋洲;大洲人均占有量:大洋洲南美洲北美洲非洲亚洲欧洲;水资源最丰富的前六位国家:巴西俄罗斯加拿大美国印尼中国。南极洲淡水储量最大。我国水资源特点总量丰富,人均少时空分布不均时间夏秋多,冬春少年际变化大空间东多西少南多北少例2读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图,回答(1)(3)题。(1)四大洲中,人均径流量最多的是()A欧洲B亚洲C北美洲D南美洲(2)北美洲的面积大于南美洲,但年径流量却较少,这主要是因为该洲()A地形较平坦,不利于储水B气候干燥,降水总量小C海岸线平直,不利于水汽进入D植被稀

6、少,涵养水源少(3)从图中信息可以得出:目前世界上许多国家闹水荒的原因是()A水资源总量不足B水资源空间分布不均C水资源污染严重D水资源时间分配不均DBB【解析】(1)从图中数据不难看出,欧洲径流量 3.1千立方千米,人口 7.9 亿人,北美洲 8.1 千立方千米,人口 4.3 亿人,南美洲 12.2 千立方千米,人口 3.1 亿人,亚洲 14.4 千立方千米,人口 31.2 亿人,根据计算,南美洲的人均年径流量最多。故选 D。(2)北美洲的面积虽然大于南美洲,但年径流量却较少,这主要是因为北美洲的气候主要以温带大陆性气候为主,降水较少,气候干燥。而南美洲以热带雨林气候和热带草原气候为主,降水

7、丰富,径流量主要受降水量决定的缘故。故选 B。(3)从图中信息可以,各个大洲的降水量都是比较丰富的,但是世界上的许多国家仍然存在着水荒的问题,这主要是因为降水在空间上分布极不均匀,有的地区降水量很多,有的地区降水量少。综合分析,“水资源空间分布不均”选项符合题意。故选 B。考点 3 合理利用水资源(水资源危机的成因和解决措施)1产生原因及对策(1)自然原因及对策空间分布不均,人均占有量差别大跨流域调水;时间分布不均修水库;水资源数量有限节约用水。(2)人为原因及对策人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率;水资源浪费严重节约、合理使用,水资源市场化

8、;水资源污染严重保护水源、防止污染、净化污水、立法保护。2我国水资源危机地区差异南方地区水污染严重水质型缺水污染日益严重;北方地区水资源短缺(黄、淮、海、滦河流域最严重)资源型缺水河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤盐碱化;西北内陆地区水资源开发利用中生态环境问题严重内陆河下游生态环境问题:绿洲萎缩、终端湖泊萎缩消失。3水资源三大威胁(1)洪水威胁(2)干旱缺水威胁分布最广(3)水污染恶化威胁经济发达地区例3读我国甲、乙两省(自治区、直辖市)水资源利用情况对照表,回答(1)(2)题。项目甲乙 生活用水量(立方米/人年)7020 生产用水量(立方米/人年)5401 750 农田灌溉用水量(立方米/

9、亩年)4461 352 万元 GDP 用水量(立方米)5704 000(1)甲、乙两省(自治区、直辖市)水资源状况是()A甲省(自治区、直辖市)水资源短缺B乙省(自治区、直辖市)水资源丰富C甲省(自治区、直辖市)水资源利用率低D乙省(自治区、直辖市)生产用水量大D(2)乙省(自治区、直辖市)应该()A调整用水结构,增加生活用水B调整农业结构,扩大水稻种植面积C节约用水,提高水资源利用率D修建调水工程,补充甲地用水C【解析】(1)从表中数据可以看出,乙省(自治区、直辖市)生产用水量达 1 750 立方米/人年,远远大于甲省(直治区、直辖市)。(2)由甲、乙两省(自治区、直辖市)水资源利用情况对照

10、表可知,乙省(自治区、直辖市)生产用水量和农田灌溉用水量都大于甲省(自治区、直辖市),乙省(直治区、直辖市)万元 GDP 用水量达 4 000 立方米,可以看出乙省(自治区、直辖市)水资源的利用率低,因而要节约用水,提高水资源利用率。考点 4 陆地水1陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下图所示。2河流特征分析3我国河流五种补给方式的比较补给类型 补给 时间 影响因素和补给特点 主要分布区 雨水 夏秋 季节 随降水量而变化,不连续且集中 东部季风区 积雪融水 春季 春季升温,有时间性、渐增过程 东北地区 高山冰川和永 久积雪融水 夏季

11、 夏季高温融水,水量较稳定 西北和青藏地区 湖泊水 全年 湖泊水和河水的相对水位,对河流有调节作用 长白山天池和长江中下游 地下水 全年 与河流水位有互补关系,水量稳定可靠 普遍【特别提示】陆地水体的相互关系:河流单一补给的很少,往往是多种水源补给。雨水是河流和其他陆地水体最主要的补给。冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。江河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。例4(2015 浙江)根据下列材料,完成下题。图为世界某区域略图。图为图中甲地气候统计图和河流水位年变化图。简述甲地河流水位特征,并分析成因。全年水位高(全

12、年水位在3_m以上);高水位在冬季(6月至7月),低水位在夏季(12月至次年1月);水位年内变化较为和缓。成因:降水量丰富;河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。【解析】河流水位特征可从水位高低、水位季节变化角度描述,影响因素主要有补给水量多少以及其他水体对河流径流量的调节作用强弱等。从水位年变化图中可看出全年水位基本在 3 m 以上,其中 67月水位较高、12 月至次年 1 月水位较低。从气候资料图可知,全年降水丰富;从区域图可看出甲地河流上游有大面积沼泽分布,对河水起到了调节作用。考点 5 潜水和承压水1类型:地下水按照埋藏条件划分为潜水和承压

13、水。类型位置流向补给分布深度和水质潜水(重力水)地表以下第一个隔水层以上从高处流向低处雨水和地表水分布区与补给区一致埋藏浅,易开采,易污染承压水(自流水)上下两个隔水层之间从压力大处流向压力小处潜水分布区与补给区不一致埋藏深,水质好,流量稳定2.地下水的来源(1)主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最有利。(2)河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄河下游只有河水补给地下水。(3)凝结水:在干旱地区,大气降水很少,主要是大气中水汽直接凝结渗入地下。3地下水的问题与保护(1)不合理灌溉土壤盐渍化科学管理。(2)过量开

14、采地下漏斗区,地面下沉;沿海海水入侵,地下水水质变坏及时人工回灌。4潜水面的形状及其表示方法潜水面通常是一个起伏的曲面,一般倾向于邻近的低洼地区,即潜水的排泄区,如冲沟、河谷等。它的起伏与地貌大体一致,但比地貌的起伏要小些。山区潜水面的坡度较大,可达百分之几。潜水面的形状可以用潜水剖面图和潜水等水位线图来表示。前者是在地质剖面图上,将已知各点的潜水位连接起来而成,它可以反映出潜水面形状与地貌、隔水底板及含水层岩性的关系等。所谓潜水等水位线图就是潜水面的等高线图。它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的,一般绘制在地形图上。绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。根据潜水等水位线图,可以解决下列问题

15、:(1)潜水的流向:垂直于潜水等水位线从高水位向低水位的方向,就是潜水的流向。(2)潜水埋藏深度:将地形等高线和潜水等水位线绘于同一张图上时,则等高线与等水位线相交之点的潜水埋藏深度即为二者高程之差。(3)潜水与地表水的补给关系:根据潜水等水位线和地表水的水位高程便可以确定。例5下图中实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距均为 5 米,甲处为一口水井。读图回答(1)(3)题。(1)甲处水井的水面离地面的距离可能为()A1.5 米B2.5 米C7.5 米D8.5 米(2)图中现象最可能出现的时间是()A2 月B5 月C10 月D12 月(3)从图中内容可知,甲地出现的主要环境问题是()A地

16、下水开采过度B地下水污染严重C有盐碱化倾向D大气污染严重CBA【解析】(1)根据等高线“凸高为低”原则,河流流经的地形区应为河谷,故判断甲处的海拔高度为 55米。地势高则潜水位高,并结合等值线“高于高值,低于低值”原理判断,甲处的潜水位为 4752 米,故计算甲水井的水面离地面距离为 38 米。(2)结合图示的经纬度位置判断,该河流位于华北地区,图示甲水井的水位明显低于周边地区,故判断可能形成过度开采地下水,而华北地区春旱严重,最可能出现该现象。(3)甲处水井水位明显低于周边潜水位,故判断为过度开采地下水。一、选择题水循环包括自然循环和社会循环。读某地水循环示意图,回答 12 题。1图中分别为

17、()A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水B【解析】先从图中找到最容易的环节突破,由和地下水共同流向地表水体,可推出是地表径流,又由是位于水汽输送和地表径流之间,则可知为降水,位于地表水体和水汽输送之间,即为蒸发,剩下即为跨流域调水。2在水资源的社会循环环节中,下列做法不够恰当的是()A取水保护水源地B输水减少过程损耗C用水节约、综合利用D排水防止当地污染D【解析】取水需要保证水质,则需要保护水源地;从丰水区输水到缺水区的过程中要尽量减小损耗,提高输水的效率;随着经济发展,人类需水量越来越大,水资

18、源严重不足,所以需节约用水,综合利用,提高利用率;排水则需要注意防止水污染,除了当地污染还需考虑由于水体的流动对下游地区的污染,即 D 项不够恰当。水资源限制度是表示不同地区人口分布的水资源适应程度,数值越大表明水资源限制性愈强。读“2000年和 2010 年中国水资源限制度图”,回答 34 题。320002010 年期间,我国水资源限制度变化表明()A人口超载地区在减少B水量盈余地区在增加C多数省份水资源短缺D人水平衡关系趋于紧张D【解析】图中显示,20002010 年期间,我国水资源限制度逐渐增加,说明水资源限制性逐渐增强,人口和水资源之间的平衡关系趋于紧张。4下列可以从根本上降低人口分布

19、的水资源限制度的措施有()采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力 科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移 在人口高度集聚的城市地区要平均分布人口 缩减工业规模,禁止人口向水资源超载地区流动ABCDC【解析】采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力、科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移是降低人口分布的水资源限制度的根本措施;“在人口高度集聚的城市地区要平均分布人口、缩减工业规模并禁止人口向水资源超载地区流动”明显不合理。和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部,是昆仑山北坡最大河流。下图为“40 多年来新疆夏季0 层平均高度变化和河流径流变化趋势图”。读图,完成 56 题

20、。5由图示信息可知,和田河的主要补给来源是()A冰雪融水B湖泊水C雨水D地下水A【解析】和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部,地处内陆地区,是内流河,主要补给水源是高山冰雪融水。6下列有关和田河的描述,正确的是()A河流下游水量比上游大B枯水期河流含沙量大C河流径流量季节变化大D冬季不存在断流现象C【解析】由于内流河消失在内陆地区,其下游流量比上游小。和田河流量变化主要受气温影响,夏季气温高,冰雪融水量大,流量大;冬季枯水期河流断流,含沙量小;流量季节变化大。图甲是我国某湖泊流域在上游水利枢纽建立前后,年内某一时段的流量变化。图乙是当地的气温年变化曲线和降水量柱状图。读图回答 78 题。7

21、该湖泊可能位于()A松花江流域B黄河流域C长江中下游D塔里木河流域C【解析】从气温曲线分析,当地最冷月份气温在0 以上,所以可能位于秦岭淮河一线以南。故选 C。8图甲显示的时段最有可能是()A13 月B46 月C68 月D810 月D【解析】从湖泊流量变化分析,该时段流量由多到少,表明该时段降水由多到少,那么最有可能是 810 月;而 13 月降水少;46 月降水增多;68 月降水先增多后减少。故选 D。9水利枢纽对该湖泊的调度作用表现为()A降低枯水期水流速度B减小蓄水期对湖盆的侵蚀C使水位变化趋于平稳D改变了流域内的气候类型C【解析】枯水期注入湖泊水量增加,水流速度加快;气候类型形成是多种

22、因素综合作用的结果,所以不会改变气候类型;湖盆主要表现为沉积作用;而水利枢纽能够调节上游的水量,所以使水位变化趋于平稳。故选 C。读“水库调洪蓄洪功能示意图”,完成 1011题。10.随着水库中泥沙淤积不断增多,a、b 的变化特点是()Aa 延长,b 增大Ba 缩短,b 增大Ca 缩短,b 减小Da 延长,b 减小C【解析】水库泥沙不断淤积,水库的库容不断减少,水库削峰补枯的能力下降,b 值在变小,洪峰出现的时间在缩短,a 值缩短。C 正确。11若我国某大河(外流河)中上游修建多座调洪蓄洪功能为主的水库,则()A枯水期下游流水搬运能力下降B三角洲面积增速减缓C下游流量季节变化增大D入海水量总量

23、大幅减少B【解析】若该大河中上游修建多座水库,则泥沙大量淤积库区,河口泥沙淤积量减少,三角洲面积增速将减缓。B 正确。生产活动的水足迹是指支持一个国家(地区)在其本地进行产品生产与服务供给的过程中所需要的淡水资源量。绿水足迹指产品(主要指农作物)生产过程中蒸腾的雨水资源量,对农作物而言是指存在于土壤中的雨水被蒸腾的量。蓝水足迹指在产品生产过程中消耗的地表与地下水的总量。灰水足迹指以现有水环境水质标准为基准,消纳产品生产过程中产生的污染物所需要的淡水量。读“我国部分省、市、自治区生产活动水足迹组成示意图”,回答 1213 题。12灰水足迹衡量的是生产活动排放的污染物对水环境造成的影响。下列地区中

24、,生产活动对水环境的污染最严重的是()A北京B山西C江苏D海南A【解析】在所列省区中,北京市的灰水足迹所占比重最大,生产活动对水环境的污染最严重。13导致新疆和海南绿水足迹差异显著的原因可能是()新疆的年降水量小于海南 海南的年平均气温高于新疆 海南的耕地面积大于新疆 新疆的农作物以耗水量大的品种为主ABCDC【解析】与新疆相比,海南省年降水量大,且年平均气温高,农作物的蒸腾作用强,所以,海南省的绿水足迹所占比重远远高于新疆。二、综合题14阅读材料,回答问题。材料一 在华北平原,地面沉降量超过 200 毫米的区域已达 6 万多平方公里,占华北平原面积的近一半,北京、天津、沧州等地沉降最严重。从

25、上世纪 70年代至今,沧州大约沉降了 2.4 米。材料二 天津市地面下沉,地下水开采量,地下水位及塘沽海平面变化关系图(下图)。材料三 北京和伦敦各月降水量表(单位:mm)。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总 北京 2.6 7.7 9.1 22.4 26.1 70.4 196.6 243.5 63.9 21.1 7.9 1.6 672.9 伦敦 51.9 34 42 45.2 47.2 53 38.3 47.3 56.9 61.5 52.3 54 583.6(1)根据材料二可知:天津市 19501995 地下水位的变化趋势是_,导致地面下沉的主要原因_。(2)北京地面沉降

26、比伦敦严重,根据材料三分析原因_。(3)列举地面下沉的危害以及缓解华北平原地面下沉的措施有哪些?1950年到1980年地下水位迅速下降,1980年到1985年下降速度变缓,1985年之后呈上升趋势地下水开采北京降水的季节变化大,降水少的月份需开采地下水进行工农业生产,开采的地下水多;而伦敦降水均匀,水源补给稳定,需开采的地下水少危害:房屋倒塌,地下管道损坏,道路桥梁破坏,海水入侵。措施:南水北调减少地下水开采量,雨季雨水回补,节约用水提高利用率。15九寨沟位于四川省北部、青藏高原向四川盆地过渡地带,拥有奇特的水体景观。但近年来湖泊、瀑布水位显著下降,严重影响了其独特的景观和生态环境。读下列材料

27、,运用水循环原理等知识,完成下列各题。材料一 九寨沟降水量柱状图、气温曲线统计图 材料二 下图为水循环示意图(1)分别代表水循环的什么环节?(2)九寨沟湖泊 14 月为枯水期,各湖泊水位多在 4 月份达到年内最小值;5 月份各湖泊水位明显升高。请结合材料一简析九寨沟湖泊水位出现这种变化特征的成因。植物蒸腾、大气降水、地表水蒸发、海水蒸发、水汽输送、地表径流、水分下渗、地下径流。14月气温低,高山冰雪融水量极少,九寨沟区域降水较少,导致补给湖泊的地表径流()和地下径流()量小于湖泊的蒸发(或)和水分下渗()。至4月这种损失累积至最大,湖泊水位达到年内最小值。5月份,降水明显增加、气温回升致使冰雪融化,湖泊的地表径流()和地下径流()补给量增加,水位明显升高。(3)610 月为九寨沟湖泊丰水期,请结合材料二简析这种水位变化特征是通过哪些水循环环节形成的。610月为夏季,海洋蒸发()旺盛,大量水汽通过夏季风()输送到九寨沟流域,形成大量降水(),通过地表径流()和地下径流()大量补给湖泊。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3