1、学案1字音学案目标1.了解“字音”考题特点和包含的知识字，重点掌握识记多音字、形声字等的方法技巧。2.掌握做字音题的技巧。考点要求识记现代汉语普通话常用字的字音考点样题1(2010山东卷，1)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A饯别(jin)晦涩(hu)铁栅栏(zh) 浑身解数(xi)B扒手(p) 吱声(z)和稀泥(h) 步履蹒跚(pn)C畜养(x) 寒噤(jn)露马脚(lu) 扪心自问(mn)D顺遂(su) 什锦(sh)蒸馏水(li) 兵不血刃(xu)答案A解析B和hu。C.扪mn。D.遂su。2(2009山东卷，1)下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是()A眷顾 伺候(
2、c)怯生生(qu) 不揣冒昧(chui)B糅合 愠色(yn)闹别扭(bi) 闭目塞听(s)C遴选 舛误(chun)煞风景(sh) 飞扬拔扈(h)D做梗 咋舌(z)处方药(ch) 嘁嘁喳喳(ch)答案B解析A怯qi。C.拔跋。D.做作。3(2008山东卷，1)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A仲裁(zhn) 阿谀()入场券(qun) 捕风捉影(p)B袅娜(nu) 勒紧(li)嚼舌头(ju) 百孔千疮(chun)C精辟(p) 躯壳(qio)横剖面(pu) 一语中的(d)D柏树(bi) 模具(m)配给制(j) 否极泰来(p)答案C解析A“捕风捉影”的“捕”应读“b”。B.“嚼舌头”的“嚼
3、”应读“jio”。D.“模具”的“模”应读“m”。4(2007山东卷，1)下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A围剿侥幸角色矫枉过正B拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物C绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋D宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷答案B解析A读音依次是：jio、jio、ju、jio。B.都读sh。C.读音依次是：xun、xn、xn、xn。D.读音依次是：bn、pn、bn、bn。命题探讨字音题在山东卷近四年命题中是必考点，长考不衰。多年的命题使得题型渐趋成熟，特色日益凸显。1两个重点。越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。如果说前几年还偶尔出现几个难字冷字，那么，自从按照新课标命题以来，这一特点
4、更加明显。只考“常”不考“冷”，只考“易”不考“难”。即便有极个别难字冷字，也是在课本上出现过的，只集中在四字短语(尤其是成语)上。“常见常用字”范围界定在常用字2 500个，次常用字1 000个。重点考查多音字、形声字。这一特点在2010年尤为突出。如“和”“露”“遂”等。2两个“为主”。一是以单一题型为主(不像2009年把字音与字形放在一起考查)，二是以明考题型为主(出现音节拼写)。3一个“要求”，三种词语。题干要求几乎全是“选出读音全都正确的一项”，足见对准确读出普通话常用字字音的重视。三种词语，就是选取的词语类型，有双音节词、三音节词和四字短语(主要是成语)。三音节词(如“和稀泥”“露
5、马脚”的选用)，是山东卷的独特之处。山东卷对普通话字音的考查，以常用字为重点，包括常用字2_500个，次常用字1_000个。从语音知识点看，山东卷重点考查多音字、形声字两种。1多音字以下各字为多音字，请写出正确读音。隽永()负荷()压轴()磅礴()哨卡()应届()什锦()叶韵()坎坷()古刹()开辟()勾当()答案junhzhupnqiynshxikchpu2形声字下列加点的形声字都是易读错的，请写出正确读音。箴言()桎梏()庇护()联袂()咯血()皈依()龋齿()炽热()信笺()狙击()翩跹()戏谑()答案zhnbmikuqchjinjxinxu3同音字(1)下列词语中加点的字，读音全都相同
6、的一组是()A围剿侥幸角色皎洁矫枉过正B抒怀 枢纽 梳理 窸窣 仗义疏财C质问 桎梏 窒息 旗帜 炙手可热D镶嵌 纤夫 歉意 忏悔 长江天堑答案C解析C全读zh；A.“角”读ju，其余读jio；B.“窣”读s，其余读sh；D.“忏”读chn，其余读qin(2)下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A伎俩荠菜觊觎嫉贤妒能心有余悸B陌路 蓦然 招募 厉兵秣马 含情脉脉C孝悌 呼啸 发酵 上行下效 惟妙惟肖D沏茶 栖息 蹊跷 休戚与共 凄风苦雨答案D解析D全读q；A.“嫉”读j，其余读j；B.“募”读m，其余读m；C.“酵”读jio，其余读xio。4方言字和习惯性误读(1)下列词语中加点的字，
7、读音全都正确的一组是()A模样(m)疲惫(bi)濒临绝境(bn) 并行不悖(bi)B麻痹(b) 包庇(b)心潮澎湃(bi) 步履蹒跚(pn)C贮藏(zh) 鞭笞(ch)瞠目结舌(chn) 解甲归田(ji)D畸形(j) 机械(ji)破绽百出(zhn) 伺机报复(s)答案C解析A“模”读m。B.“湃”读pi。D.“械”读xi。(2)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A铁锹(qio)沼泽(zho)衣钵(b) 玷污(zhn)B拮据(j) 芙蓉(f)堤坝(d) 硕大(shu)C吨位(dn) 玫瑰(ui)和煦(x) 暂时(zn)D白桦(hu) 信笺(jin)洗漱(sh) 殉难(xn)答案D解析A
8、“玷”读din；B.“据”读j，“芙”读f；C.“吨”读dn。5形近字(1)下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是()A尺牍穷兵黩武渎职买椟还珠B炫耀 改弦更张 舷梯 头晕目眩C纯粹 人才荟萃 淬火 猝不及防D余暇 闻名遐迩 蒹葭 白璧微瑕答案A解析A全读d；B.“炫”“眩”读xun，“弦”“舷”读xin；C.“猝”读c，其余读cu；D.“葭”读ji，其余读xi。(2)下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()A践踏信笺把盏言欢临行饯别B锋镝 贬谪 嫡传弟子 滴水不漏C弹劾 遗骸 骇人听闻 言简意赅D稍息 口哨 刀剑出鞘 不屑一顾答案C解析C“劾”读h，“骸”读hi，“骇”读hi，“赅”
9、读i；A.“践”和“饯”读音相同；B.“镝”和“嫡”读音相同；D.“稍”和“哨”读音相同。多音字面广量大，一直是字音学习的重点与难点。那么，怎样才能高效识记多音字呢？请联系实例写一写。从宏观上讲，多音字的识记应是集中识记与分散识记相结合、长期识记与短期识记相结合。要树立长期积累的意识。从微观上讲，识记多音字不可一味地机械地记忆，要寻求准确而高效的识记方法。例如：(1)据义定音，音随义转。多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“间不容发”，本义为“中间容不下一根头发，指事物之间距离极小”，这里的“间”应读“jin”，而不能读“jin”。又如贾
10、：与商人做买卖有关的，就读，如“商贾”“多财善贾”“余勇可贾”。累：当成串讲，读li，如“果实累累”；当累积讲，读li，如“罪行累累”；当牵连讲，读li，如“连累”；当连续讲，读li，如“连篇累牍”“累教不改”。(2)记少不记多。在有些多音字的众多读音中，会有某一个读音的使用范围很窄，只用于某个特定的语言环境或某个词中。如“埋”有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中读mn，在其他词中都读mi，学生记忆时只要记下这个“埋怨”的“埋”的读音，其余就不必花时间了。(3)记生不记熟。对于一些生疏的字音要强化记忆，而熟悉的字音，就不需要再花时间记忆了，这样会减少学习中的记忆量。例如济：读j，如“周济”“救
11、济”“同舟共济”“无济于事”，都是大家熟悉的，就不要再记忆了；而j音，如“济南”“人才济济”需要强化记忆。(4)意义记忆法(口诀记忆法)。不孤零零地去记忆，应把那些没有掌握的多音字放入具体的语言环境中去读去记。即把一个多音字的不同意义和不同读音组织成一句或一段话，然后把这句话或这段话读熟，这样就轻而易举地掌握了这个多音字的各个读音。如用多音字“哄”的多个读音和不同的意义造出这么一句话：“他那像哄(hn)小孩儿似的话，引得人们哄(hn)堂大笑，然后一哄(hn)而散。”这是一种快速记忆法。2俗话说：“秀才不识字，只读半边字。”如何辩证地看待这句话？请结合实例说明。汉字中有80%是形声字，根据其声旁
12、可以读出其音，这符合形声字的特点。如“证”字可读声旁“正”，“茵”可读声旁“因”，“痼”可读声旁“固”，等等，不一而足。然而，随着语音的演变，有的声旁已不完全表音了，如再读半边字，就会造成误读。如“内讧”中“讧”读“hn”，不读“n”，声母、声调都变了；“谥号”中“谥”读“sh”，不读“y”，声母变了；“莅临”中“莅”读“l”，不读声旁“wi”，声母、韵母都改变了。因此，对这句俗语应一分为二地看待：既要利用“读半边字”的特点，去认识大量的形声字，又要谨防“声旁”误读。而且，后一点才是形声字考查的要点。 (一)明考型题组1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A游弋(y)挣揣(chui)虞
13、美人(y) 以儆效尤(jn)B笑靥(y) 粘贴(zhn)乳制品(l) 济济一堂(j)C呼吁(y) 拉曳(zhui)一溜烟(li) 孜孜以求(z)D憎恶(zn) 下载(zi)乘务员(chn) 结党营私(ji)答案D解析A“虞”读y。B.“乳”读r。C.“曳”读y。2下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A濒临(bn) 藐视(mio)使绊子(bn) 力能扛鼎(n)B奴婢(b) 酵母(xio)家底薄(bo) 闭目塞听(s)C讣告(f) 毗邻(p)配角儿(jio) 抛头露面(l)D攻讦(ji) 漱口(sh)十里堡(p) 以升量石(sh)答案A解析B“酵”读jio。C.“角”读ju。D.“石”读d
14、n。3下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A整饬(ch) 着落(zho)紧箍咒() 舐犊情深(sh)B妊娠(chn) 狡黠(ji)一沓纸(d) 瞠目结舌(chn)C熨帖(yn) 蹊跷(qio)解剖图(pu) 戛然而止(ji)D恪守(k) 龃龉(y)刽子手(u) 方枘圆凿(ru)答案D解析A“着”读zhu。B.“娠”读shn，“黠”读xi。C.“熨”读y。4下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是()A款识 粘贴(nin)电饼铛(chn) 信手拈来(nin)B仓促 辟谣(p)歼击机(jin) 着手成春(zho)C泊位 劲舞(jn)落不是(lo) 乳臭未干(xi)D蝉连 附和(h)独
15、角戏(ju) 长吁短叹(x)答案C解析A“粘”读zhn。B.“着”读zhu。D.蝉连蝉联，“角”读jio。5下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A请帖(ti)劝谏(jin)肩胛骨(ji) 面面相觑(x)B殉情(xn) 尽管(jn)门诊室(zhn) 纨绔子弟(ku)C迤逦(y) 伺候(c)劳什子(sh) 顿开茅塞(s)D艄公(sho) 惊骇(hi)执著狂(zhu) 疏不间亲(jin)答案C解析A“觑”读q。B.“绔”读k。D.“间”读jin。6下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A戏谑(xu) 晕车(yn)安步当车(dn) 铩羽而归(sh)B下载(zi) 绯闻(fi)量体裁衣(l
16、in) 天遂人愿(su)C校正(jio) 胆怯(qi)煊赫一时(xun) 抛头露面(l)D召唤(zho) 间隔(jin)锲而不舍(qi) 管窥蠡测(l)答案B解析A“晕”读yn。C.“煊”读xun。D.“间”读jin。7下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A攻讦(ji) 滂沱(pn)色厉内荏(rn) 觥筹交错(n)B庇护(b) 应届(yn)为虎作伥(chn) 断井颓垣(yun)C跻身(j) 驱除(q)泾渭分明(jn) 恣意妄为(z)D纰漏(p) 剽窃(pio)焚膏继晷(u) 别出机杼(zh)答案D解析A“滂”读pn。B.“应”读yn。C.“泾”读jn。8下列词语中，字形和加点字的读音全
17、都正确的一组是()A宫阙入目三分戏谑(n) 叱咤风云(zh)B诡秘 大块朵颐应承(yn) 奴颜婢膝(bi)C巨擘 情投意合箴言(zhn) 强人所难(qin)D震憾 学贯中西整饬(ch) 徇私舞弊(xn)答案C解析A入目三分入木三分，“谑”读xu；B.大块朵颐大快朵颐，“婢”读b；D.震憾震撼，“徇”读xn。9下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是()A观注 噤若寒蝉包扎(zh) 断壁残垣(yun)B涣散 天崩地坼摒弃(bn) 缄口不言(jin)C迭宕 相形见绌澎湃(pn) 戛然而止(ji)D诀窍 如梗在喉惬意(qi) 气势磅礴(pn)答案B解析A观注关注，“扎”读z；C.迭宕跌宕，“澎
18、”读pn；D.如梗在喉如鲠在喉，“磅”读pn。(二)暗考型题组10下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是()A搪塞/塞车渐变/熏陶渐染给予/自给自足B禅院/禅让 菲薄/日薄西山 蹊跷/独辟蹊径C似乎/似的 拾遗/拾级而上 奔赴/投奔革命D悱恻/斐然 呼吁/长吁短叹 血泊/漂泊异乡答案C解析Cs/sh，sh/sh，bn/bn；A.s/si，jin/jin，j；B.chn/shn，b，q/x；D.fi，y/x，p/b。11下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是()A折本折腾折耗不折不扣B伺候 窥伺 伺隙 伺机而动C供养 供需 供稿 供不应求D安宁 宁可 宁肯 宁死不屈答案C解析A“折”分别
19、读sh、zh、sh、zh；B.“伺”分别读c、s、s、s；D.“宁”分别读nn、nn、nn、nn；C.“供”均读n。12下列词语中，加点字的读音全都不相同的一组是()A泥淖悼念阔绰掉以轻心B挟制 书箧 惬意 汗流浃背C竣工 唆使 梭镖 怙恶不悛D拙劣 罢黜 茁壮 相形见绌答案A解析A“淖、悼、绰、掉”读音分别是no、do、chu、dio；B.“箧、惬”读音为qi，“挟”的读音为xi，“浃”的读音为ji；C.“唆、梭”读音为su，“竣”的读音为jn，“悛”的读音为qun；D.“黜、绌”读音为ch，“拙”的读音为zhu，“茁”的读音为zhu。13下列词语中，加点字的读音全都不相同的一组是()A契约
20、凄迷锲而不舍提纲挈领B笨拙 茁长 咄咄逼人 础润而雨C太尉 熨斗 蔚为大观 多方慰勉D裯帐 绸缎 未雨绸缪 地窄人稠答案B解析Aq、q、qi、qi；B.zhu、zhu、du、ch；C.wi、yn、wi、wi；D.都读chu。14下列词语中，加点字的读音相同的一组是()A数落数学数米而炊数见不鲜B懿旨 造诣 高中肄业 拼命逃逸C寥落 蓼蓝 谬种流传 未雨绸缪D凄怆 寒伧 沧海一粟 踉踉跄跄答案B解析B均读y；A.sh、sh、sh、shu；C.lio、lio、mi、mu；D.chun、chen、cn、qin。15下列词语中，加点字的读音全都不相同的一组是()A晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心B凋谢 惆
21、怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈D奇数 漪澜 歧路 绮丽多彩 倚马可待答案D解析A、B、C三项中都包含有读音相同的加点字，不符合题干要求。A.“赈灾”的“赈”与“振奋人心”的“振”读音相同，都读zhn；B.“凋谢”的“凋”与“碉堡”的“碉”都读dio，“惆怅”的“惆”与“稠人广众”的“稠”都读chu；C.“飞镖”的“镖”与“膘肥体壮”的“膘”都读bio，“剽窃”的“剽”与“虚无缥缈”的“缥”都读pio；D.加点字依次读j、y、q、q、y。16下列词语中，加点字的读音全都不相同的一组是()A揣测湍急端正气喘吁吁惴惴不安B睥睨 裨益 脾气 稗官野史 奴颜婢膝C怡然
22、 鞭笞 青苔 百战不殆 贻笑大方D菲薄 奢靡 徘徊 流言蜚语 文采斐然答案A解析A“揣”读chui，“湍”读tun，“端”读dun，“喘”读chun，“惴”读zhu，全不相同。其他三项都有相同读音：B.“睥”读p，“裨”读b，“脾”读p，“稗”读bi，“婢”读b；C.“怡”读y，“笞”读ch，“苔”读ti，“殆”读di，“贻”读y；D.“菲”读fi，“靡”读m，“徘”读pi，“蜚”读fi，“斐”读fi。(三)半明半暗型题组17下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是()Ajn 尽力 尽情尽心尽职Bhn 蛮横 横亘 横祸 横暴Cb 婢女 抚髀 稗史 捭阖Dlu 露拙 露底 露脸 露骨答
23、案A解析B“横亘”的“横”读hn；C.“稗”读bi，“捭”读bi；D.“露骨”的“露”读l。18下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是()A度(d) 温度 程度 欢度春节 以己度人B量(lin) 数量 胆量 量才录用 前途无量C差(ch) 差别 差额 差强人意 参差不齐D累(li) 劳累 累赘 危若累卵 累及无辜答案B解析A“以己度人”的“度”读du；C.“参差”的“差”读c；D.“累赘”的“累”读li，“累卵”“累及”的“累”都读li。(四)高考题组19(2010浙江卷，1)下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A澄澈(chn)轻佻(tio)豁免权(hu) 舆论哗然(hu)
24、B甄别(zhn) 市侩(kui)软着陆(zho) 温柔敦厚(dn)C苍穹(qin) 未遂(su)扁桃腺(xin) 拈轻怕重(zhn)D跛脚(b) 菁华(jn)撂挑子(lio) 大雨滂沱(pn)答案D解析A“豁”读hu。B.“着”读zhu。C.“拈”读nin。20(2010北京卷，1)下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A摩擦力 供认不悔对称(chn) 穷源溯流(shu)B一拉罐 转弯抹角隽永(jn) 令人发指(f)C纪传体 多难兴邦叨扰(to) 一气呵成(h)D化装品 整齐划一倾轧(zh) 囤积居奇(tn)答案C解析A悔讳，“溯”读s。B.一易，“隽”读jun。D.装妆，“轧”
25、读y。21(2010江西卷，1)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是()A绚丽(xun) 丰腴(y)倩影(qin) 乳臭未干(chu)B赦免(sh) 嗜好(sh)逡巡(qn) 弱不禁风(jn)C游说(shu) 愤懑(mn)逶迤(y) 不见经传(chun)D泅渡(qi) 坍圮(p)恐吓(xi) 否极泰来(p)答案B解析A“乳臭未干”的“臭”读xi，意思是“气味”，不是“臭味”。C.“不见经传”的“传”读zhun，“经传”的意思是“泛指比较重要的古书”。D.“恐吓”的“吓”读h。B.“禁(jn)”的意思是“经得起”。22(2010湖北卷，1)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A屏
26、气 摒弃并蒂莲 秉烛待旦B黄鹂 黎明霹雳舞 磨砺意志C驼绒 滂沱拓荒者 脱颖而出D翌日 游弋溢洪道 逸兴遄飞答案D解析Abn/bn/bn/bn；B.l/l/l/l；C.tu/tu/tu/tu；D.全读y。具体做题过程中，应注意以下几点：1对这个“天下大考第一题”，一定要仔细审题，明确题意。要看清题目要求，尤其看清题干是选择“正确的一项”还是“错误的一项”，是选择“全部相同的”还是“全不相同的”，是单看“注音”还是“字形和注音”。不要受考前要求选择正确的一项的定势影响。2排除法与认定法相结合，逐项逐字分析。做选择题使用排除法，是建立在认定该字有误的基础之上的。如能果断地认定有误，则直接排除，这样可大大降低不少做题的干扰。3注意命题者的思路和倾向性。如常见多音字标“次读音”(如“枕藉ji”)正确的可能性大，标“常读音”(如“枕藉j”)正确的可能性小；形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌m”)正确的可能性大，标“同于声旁读音”(如“分泌b”)正确的可能性小；常见字标常读音(如“押解ji”)正确的可能性小，生字但不是僻字(如“叶韵xi”)一般很少标错音。4如果题中有几个似是而非的注音，则可用“小声朗读”法加以确定。如实在不能确定，则凭语感选做后不能轻易改动。
