1、山东省武城县第二中学2017-2018学年高一语文4月月考试题（无答案）本试卷共150分，考试时间150分钟。 一、 现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。（共9分，每小题3分）谈趣味(节选)朱光潜一个人不能同时走两条路，出发时只有一条路可走。从事文艺的人入手不能不偏，不能不依傍门户，不能不先培养一种偏狭的趣味。初喝酒的人对于白酒红酒种种酒都同样地爱喝，他一定不识酒味。到了识酒味时他的嗜好一定偏狭，非是某一家某一年的酒不能喝得畅快。学文艺也是如此，没有尝过某一种门户某一派别的训练和滋味的人总不免有些江湖气。我不知道会喝酒的人是否可以从非某一家某一年的酒不喝，进到只要是好酒都可
2、以识出味道；但是我相信学文艺者应该能从非某家某派诗不读，做到只要是好诗都可领略到滋味的地步。这就是说，学文艺的人入手虽不能不偏，后来却要能不偏，能凭高俯视一切门户派别，看出偏的弊病。 文学本来一国有一国的特殊趣味，一时有一时的特殊风尚。就西方诗说，拉丁民族的诗有为日耳曼民族所不能欣赏的境界，日耳曼民族的诗也有为非拉丁民族所不能欣赏的境界。寝馈于古典派作品既久者对于浪漫派作品往往格格不入；寝馈于象征派既久者亦觉得其他作品都索然无味。中国诗的风尚也是随时代变迁。汉魏六朝唐宋各有各的派别，各有各的信徒。明人尊唐，清人尊宋，好高古者祖汉魏，喜艳妍者推重六朝和西昆。门户之见也往往很严。 但是门户之见可以
3、范围初学者而不足以羁縻大雅。读诗较广泛者，常觉得自己的趣味时时在变迁中，久而久之，有如江湖游客，寻幽览胜，风雨晦明，川原海岳，各有妙境，吾人正不必以此所长，量彼所短，各派都有长短，取长弃短，才无偏蔽。古今的优劣实在不易下定评，古有古的趣味，今也有今的趣味，我们不必强其同。 文艺上一时的风尚向来是靠不住的。在法国十七世纪新古典主义盛行时，十六世纪的诗被人指摘，体无完肤；到浪漫主义时代，大家又觉得“七星派诗人”亦自有独到境界。在英国浪漫主义盛行时，学者都鄙视十七、十八两个世纪的诗；现在浪漫的潮流平息了，大家又觉得从前被人鄙视的作品，亦自有不可磨灭处。个人的趣味演进亦往往如此。涉猎愈广博，偏见愈减少
4、，趣味亦愈纯正。从浪漫派脱胎者到能见出古典派的妙处时，专在唐宋做功夫者到能欣赏六朝人作品时，笃爱苏辛词者能领略温李的情韵时，才算打通了诗的一关。好浪漫派而止于浪漫者，或是好苏辛而止于苏辛者，终不免坐井观天，诬天渺小。 1.下面是作者对“趣味”的看法，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）A.阅读趣味偏狭，对于初学文艺者的入门是有利的。B.文艺上没有入门的人，他们的趣味往往比较广泛。C.文艺入门趣味不能不偏，入门后则不能偏执一派。D.趣味是可以培养的，但是应该符合时代基本精神。 2.下列各项不能证明“一时有一时的特殊风尚”的一项是（3分）（ ）A.拉丁民族的诗歌不为日耳曼民族所能够欣赏。B.明代推
5、崇唐代的风尚，清代推崇宋代的风尚。C.好高古者祖汉魏，喜艳妍者推重六朝和西昆。D.法国新古典主义盛行时“七星派”诗遭指摘。3.对原文主旨的理解，最准确的一项是（3分）（ ）A.文艺上的门派，可以让初学者有所效法，又会使人囿于偏狭。B.学文艺的人入门后，可凭高俯视一切门户派别。C.门户之见往往可以限制初学者，但不足以限制阅读兴趣广泛的人。D.广泛涉猎，减少偏见，纯正趣味，才能免于“坐井观天，诬天渺小”。（二）阅读红楼梦节选，完成46题。（14分）红楼梦（节选）正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床袷纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚
6、上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，心中自思：“我不过挨了几下打，他们-个个就有这些怜惜悲感之态露出，令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死，他们还
7、不知是何等悲感呢！既是他们这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可谓糊涂鬼祟矣。”想着，只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了出来。宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。”宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象；疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。但你固然怕我沉心，所以拦袭人的话，难道我
8、就不知我的哥哥素日恣心纵欲，毫无防范的那种心性。当日为一个秦钟，还闹的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想毕，因笑道：“你们也不必怨这个，怨那个。据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。”袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去已疑心，更觉比先畅快了。方欲说话时，只见宝钗起身说道：“明
9、儿再来看你，你好生养着罢。方才我拿了药来交给袭人，晚上敷上管就好了。”说着便走出门去。袭人赶着送出院外，说：“姑娘倒费心了。改日宝二爷好了，亲自来谢。宝钗回头笑道：“有什么谢处。你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人，倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”说着，一面去了。袭人抽身回来，心内着实感激宝钗。进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样，因而退出房外，自去栉沐。宝玉默默的躺在床上，无奈臀上作痛，如针挑刀挖一般，更又热如火炙，略展转时，禁不住“嗳哟”之声。那时天色将晚，因见袭人去了，却有两三个丫鬟伺候，此时并无呼唤之事，因说道：“你们且去梳洗，等我
10、叫时再来。”众人听了，也都退出。 这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”
11、此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了，连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回来再来。宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚，悄悄的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后，出后院而去。4下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（4分）（ ） A宝
12、钗“托着一丸药进来”毫不避讳别人在场，并且交待调剂之法，显示了她的稳重，也暗含着她急切地表现自己对宝玉感情的成分。 B“袭人抽身回来，心内着实感激宝钗”，是因为袭人本以为说出薛蟠会引得宝钗责怪她，但宝钗宽宏大量，并不介意，而且也对哥哥薛蟠不满。 C薛宝钗退场时，宝玉正欲说话，宝钗主动告辞；林黛玉退场时，宝玉话语未了，黛玉被迫离开。这一细节反映了钗黛二人对宝玉的用情之差异。 D“你放心，别说这样话。我便为这些人死了，也是情愿的！”既表现宝玉誓死不向贾政屈服的决心，也可看出他在宝钗、黛玉之间感情无法选择而无奈。 E宝玉挨打这节内容，突出表现了宝玉的叛逆思想与封建正统思想的冲突，同时也以生动的描写向
13、读者展示了青年男女纯洁美好的爱情，是红楼梦的高潮之一。5黛玉探望宝玉过程中的言行如何反映了她对宝玉的深切感情？结合文本加以分析。（4分)6“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着心里也”宝钗这句话含意丰富，试加以分析概括，并指出宝钗的性格特点。（6分）（三）阅读下面的文章，完成79题。（12分）打鱼的汪曾祺女人很少打鱼。打鱼的有几种。一种用两只三桅大船，乘着大西北风，张了满帆，在大湖的激浪中并排前进，船行如飞，两船之间挂了极大的拖网，一网上来，能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐，颜色如新擦的黄铜，肉细味美，有的地方叫做黄段)，一条大青鱼，往往长达七
14、八尺。较小的，也都在五斤以上。起网的时候，如果觉得分量太沉，会把鱼放掉一些，否则有把船拽翻了的危险。这种豪迈壮观的打鱼，只能在严寒的冬天进行，一年只能打几次。鱼船的船主都是些小财主，虽然他们也随船下湖，驾船拉网，勇敢麻利处不比雇来的水性极好的伙计差到哪里去。一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼，名贵的鱼。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。一般是两个人，一个撑船，一个管鹰。一船鱼鹰，多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上，一个一个都好像很兴奋，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有点
15、迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆，二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里，不大一会，接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼，鱼尾不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝！这条大鳜鱼！烧出来以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢？一种是扳罾的。一种是撒网的。还有一种打鱼的：两个人，都穿了牛皮缝制的连鞋子。裤子带上衣的罩衣，颜色白黄白黄的，站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网；另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架，从一个距离之外，对面走来，一边一步一步地走，一边把竹架在水底一戳一戳地戳着，把鱼赶进网里。这样的打鱼的，只有在静止的浅水里，或者在虽然流动但水不深，流不急的河里，如护城河
16、这样的地方，才能见到。这种打鱼的，每天打不了多少，而且没有很大的，很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的“罗汉狗子”，薄得无肉的“猫杀子”，他们也都要。他们时常会打到乌龟。在小学校后面的苇塘里，臭水河，常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网，女的赶鱼。奇怪的是，他们打了一天的鱼，却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴，也看不出失望、忧愁，总是那样平平淡淡的，平淡得近于木然。除了举网时听到欸的一声，和梯形的竹架间或搅动出一点水声，听不到一点声音。就是举网和搅水的声音，也很轻。有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天，他们
17、又来了。按梯形竹架赶鱼的换了一个人，一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道，是打鱼人的女儿，她妈死了，得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣，太大了，腰里窝着一块，更加显得臃肿。她也像妈一样，按着梯形竹架，一戳一戳地戳着，一步一步地往前走。她一定觉得：这身湿了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已经很凉，父亲的话越来越少了。7.对这篇文章有关内容和艺术手法的分析，不恰当的一项是（3分）（ ）A. 文章开头“女人很少打鱼”这句话为后文写穷人打鱼做铺垫，推动了情节的展开，有利于塑造贫苦人家女性的勤劳、坚忍的形象。B. “喝！这条大鳜鱼！烧出来以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢？”这句
18、话表现了人们兴奋喜悦的心情，照应上文“看人放鹰捉鱼，真是一件快事”。C. 作者在描写穷人一家捕鱼时反复写“一步一步地走”“一戳一戳地戳着”，语言平淡无奇，但极具画面感，又能引发读者的联想。D. 文章具有浓郁的地方风情，也包含着作者丰富的情感，其中既有对贫苦人家生活状况的淡淡同情，更有对江南水乡富足生活的由衷赞美。8.本文前半部分用了不少笔墨介绍了几种打鱼方式，有什么作用？（4分）9.文章最后一段言有尽而意无穷，请简要赏析。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。过秦论（节选）贾谊及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊
19、而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之
20、中，率疲弊之卒将数百之众转而攻秦斩木为兵揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。10.对文中划横线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A.率疲弊
21、之卒/将数百之众/转而攻秦/斩木为兵/揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从B.率疲弊之卒将/数百之众转而攻/秦斩木为兵/揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从C.率疲弊之卒/将数百之众转/而攻秦/斩木为兵/揭竿为旗/天下云集/响应赢粮而景从D.率疲弊之卒将/数百之众转而攻秦/斩木为兵/揭竿为旗/天下云集/响应赢粮而景从11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A履至尊而制六合 六合：天下。B焚百家之言，以愚黔首 黔首：秦朝对百姓的称谓。C山东豪俊遂并起而亡秦族 山东：太行山以东。D致万乘之势 万乘：兵车万辆。12.对于原文内容的理解和分析，下面说法有误的一项是(3分)（
22、）A第段写秦始皇在先辈君王功业的基础上继续开疆拓土，平定天下，把秦始皇的实力和野心描绘得淋漓尽致。B第段写秦始皇死后，农民起义风起云涌，在条件极其艰苦的情况下用很短时间就推翻了秦王朝的统治。C第段由运用排比句式，将农民起义军的地位、战斗力、智谋等要素与山东之国加以对比，为卒章显志充分蓄势。D“过秦论”的含义是“论秦之过”，本文通过秦朝盛极而衰的事实，突出秦亡的原因在于“仁义不施”致使攻和守的形势不同。13.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。（3分）（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（3分）（3）此人皆意有所郁结，不得通
23、其道，故述往事，思来者。（4分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的唐诗，完成1415题。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。14.下列对诗歌的赏析，不正确的两项是（5分）（ ）A.作者王勃为“初唐四杰”之一，在诗歌体裁上擅长五律和五绝。代表作品有滕王阁诗和送杜少府之任蜀州。B.诗歌首联开门见山，用质朴苍老的笔法，先后从时间和空间上点出了滕王阁的形势，使读者产生盛衰无常的感觉。C.颔联描绘了一幅宴饮热闹的画面。建阁的滕王举行宴会的豪华场面，吸引了南浦云和西山雨也来凑热闹。D.“飞”“卷”化
24、静为动，赋予静景以动态，增强了画面的生动性和灵动感，。一俯一仰，一高一低，错落有致.E.颈联由空间描写转为时间描写，诗人以博大永恒的景象衬托了人生的短暂，抒发了生命短暂、繁华易逝、人生无常的感叹。15.结合全诗，赏析诗歌尾联。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）与诸子登岘山中，作者登上岘山，水位降低，池塘变浅，天气变暖，洼地变深的诗句是，。（2）报任安书中描写古代富贵而名声泯灭的人很多，只有卓越的人被称道的句子是：，。三、积累与运用（20分）17.下列各句中，加点的成语使用正确的一项（3分）（）2018年春晚的舞台设计，的确可圈可点，丰富的民族元素和先进的
25、科学技术相结合，为全国人民提供了一场视觉盛宴。北京博物馆里精选展出的数千件展品都承载着历史文化的吉光片羽，引起观赏者对历史的无限遐思。一位男子打来求助电话，希望列车员能劝返陷入骗局的妻子，经过列车员微言大义相劝，最终这名妇女醒悟返回老家。社会各界是发起的“希望工程”捐款活动，我敬谢不敏，把存款全部捐献了出去。小明只要一打开话匣子，就不赞一词，说个不停，像汽车的刹车坏了一样。在古代的社会里，像李清照那样能以词出名的文坛女性，实属凤毛麟角，屈指可数。A.B.C.D.18.下列各句中没有语病的一项是（3分）（）A.截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展
26、览次数最多的一年。B.在那些父母性格温和，情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。C.我国传统的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D.经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。19.下列对中国文学名篇的解说，不正确的一项是（3分）（）A.陈子昂的感遇（其二），诗的前半着力赞美兰若压倒群芳的风姿，实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华，后半以“白日晚”、“秋风生”写芳华逝去，寒光威迫，充满美人迟暮之感。B.杨烔的从军行这首诗借用乐府旧题，
27、描写一个读书士子，从军边塞、参加战斗的全过程，仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。C.孟浩然的望洞庭湖赠张丞相这首诗是写给当时在相位的张九龄，其目的是想得到张的赏识和录用，只是为了保持一点身份，才写得那样委婉。D.杜甫的月夜这首诗刻画了一个久久伫立望月怀人的丈夫形象，忧心忡忡、夜不能寐的诗人，月下深切思念妻子和天真幼稚、未谙世事的孩子；表达了深切的思念之情。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）古人有名有字，一诞生就起名，成人后才有字。：“名以正体，字以表德”（颜氏家训）；自称用名，称人以字。字往往是名的解释和补充，是和名相表里的，所以又叫“表字”。，如东汉的张衡，字是平子；也有意义相反的，如宋代的朱熹，字是元晦。21. 某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份，在杜少府之任蜀州和春江花月夜之间拟写一段串词，要求：关涉作品的内容，引用至少一句作品的原文；衔接连贯自然，语言生动有文采；不超过100字。（6分）（提示：串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。） 四、作文（60分）22.请以“爱，在瞬间绽放”为题目，写一篇写人叙事类散文，不少于800字。
