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四川省绵阳南山中学2011-2012学年高二五月月考 生物.doc

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资源描述

1、2012年5月绵阳南山中学高2013级第四期5月月考生物试题命题人:王鹤翔 审题人:刘凯(考试时间:80分钟 满分:100分)一、选择题(共45小题,每小题只有一个正确答案,其中130题每题1分,3145题每题2分,共60分)1下列选项中属于生命系统结构层次的是 A山上的所有白蚁和枯木 B蛋白质C青蛙的表皮细胞 D校园鱼池里所有的鱼2生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是 A没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖C多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成D一切生物都是由细胞构成3细胞具有多样性,下面对细胞形态结构和功能关系的理解

2、有偏差的是 A卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B精子具有鞘尾与其运动功能相适应C神经元有长的突起与其传导功能相适应D红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应4下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是 A在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素 BC、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各种有机物中都存在C在肺炎双球菌的化学组分中,P元素仅存在于DNA和RNA分子中D微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成,也参与细胞的代谢调节5下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是 A大麦粒和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少B人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C

3、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄6仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是 A水、蛋白质、脱氧核苷酸B水、蛋白质、核糖核苷酸C蛋白质、水、脱氧核苷酸D蛋白质、水、核糖核苷酸7营养专家认为菠菜中铁的含量较高,缺铁性贫血患者多食用菠菜,对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是 A血浆蛋白、核酸 B血红蛋白、核酸 C血浆蛋白、载体 D血红蛋白、载体8下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是 A磷脂是动植物细

4、胞必不可少的脂质 B果糖和麦芽糖都具有还原性C淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖D不同蛋白质分子中的肽键可能不同9在某细胞中存在以下反应:葡萄糖+果糖蔗糖,下列有关该吸能反应的叙述,正确的是 A该反应可发生在动物细胞中B葡萄糖、果糖和酶的元素组成均是C、H、OC催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解D为该吸能反应直接提供能量的物质是ATP10某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是 A真核生物 B异养生物 C无核膜的生物 D有线粒体的生物11在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时,正确的现象是 A都可以观察到细胞壁、细胞核B都可以观察到核糖体C在鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中,需要用显

5、微镜的是脂肪的鉴定D在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦12下列物质在元素组成上最相似的一组是 AATP、DNA、RNAB生长素、生长激素、性激素 C核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因13关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是A信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B与不同激素分子结合的受体是不同的C与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同D细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关14“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识

6、推测“分子伴侣”主要存在于 A核糖体 B内质网 C高尔基体 D溶酶体15在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解,下列与此有关的叙述正确的是 A使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链B使细胞中蛋白质全部水解,DNA能游离出来C利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合16从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变。X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述,错误的

7、是 AX可能是蛋白质 BY的基本组成单位可能是核苷酸C细胞膜上的X可能是载体 DY只存在于细胞核中17如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是 A分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡C代表的物质是ATPD图中表示的过程在原核细胞中也能进行18科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出伞帽。下列有关评价正确的是A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同19下列关于细胞核的叙述正确的是 A真核细胞的核膜上

8、有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别20黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的 A.核仁被破坏 B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏 D.胰岛素合成受到影响21甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图,下列对有关图的描述错误的是A图中甲、乙、丙分

9、别是线粒体、细胞核、细菌B三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜D从功能上看,甲和丙都能进行有机物的氧化分解22细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。如图是溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,b 是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a , e 是由膜包裹着衰老细胞器d 的小泡,而e 的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是A. b 与e 演变成f ,证明了膜的选择透过性B由图判断a 、b 、c 、d 依次是高尔基体、溶酶体、内质网和线粒体C由图推断a 与b 膜的组成成分最接近 D在细胞内a

10、和c的膜结构存在间接联系23下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是 A所有生物膜都具有选择透过性,但透过的成分不同B生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的结构,不利于物质交换C所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成D生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件24右图是细胞部分结构示意图,下列叙述正确的是 A该图是高倍光学显微镜下看到的结构B该图不可能是原核细胞,只能表示动物细胞结构C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和能发生碱基A和T的互补配对25细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是

11、必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中,不正确的是 AB图中突触在传递信号时,实现了电信号化学信号电信号的转换和传导BC图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体CA图激素作用于肝细胞的受体,促使肝细胞合成肝糖原D与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白26 实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是 A甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C图乙中f曲

12、线表示的细胞结构是高尔基体D图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网272010年夏秋之交爆发的传染性结膜炎,俗称“红眼病”,又叫暴发火眼,是一种急性传染性眼炎。根据不同的致病原因,可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类,其临床症状相似,但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关叙述不正确的是 A在高倍显微镜下可以看到细菌含有的DNAB病毒和细菌可以通过结膜到达血液中,说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解C细菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、PD细菌一般可在特定培养基上培养,而病毒一般不能28下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是 A大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸

13、C衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质29下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是 大肠杆菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收无机盐离子性激素的合成与内质网有关细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期ABC D30下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述不正确的一项是A图中物质甲表示蛋

14、白质,物质乙表示磷脂B丙的结构特点是具有一定的流动性C图中的场所是叶绿体,是线粒体D完成、功能的结构均具有单层膜结构312010年“世界水日”的主题是“清洁用水,健康世界”。下列关于细胞中水含量的叙述,正确的是 A细胞内结合水的含量高于自由水B老年人细胞中含水量比婴儿的少C抗冻的植物细胞内自由水含量大D水在细胞中存在形式和功能并不一成不变32“瘦肉精”是一类动物用药,在中国主要指克伦特罗(C12H18CL2N2O),与肾上腺素有类似作用。“瘦肉精”被猪食用后,促进瘦肉生长,抑制动物脂肪生长但能使人中毒。自今年315曝光后,受到高度重视。下列相关叙述中正确的是 A克伦特罗是一种二肽B食用“瘦肉精

15、”的猪体内含量最多的化合物是蛋白质C克伦特罗具有催化作用D食用克伦特罗可能导致呼吸加快、心率加速33右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是 A玉米种子细胞中,物质A和E分别 代表葡萄糖和纤维素B相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC物质C约有20种,在人体细胞中均可合成D不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同34右图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列对图式描述错误的是 A图甲中的共同为细胞的生命活动提供 相对稳定的内部环境B图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C图甲中与细胞的选择吸收有关,可作为气味分子的受体并完成

16、信息的传递D将图乙平展在水面上,A部分与水面接触35科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是 A线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B线粒体基因控制性状的遗传不符合孟德尔遗传规律C线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关36阿胶原产于山东,已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶的滋补作用主要体现为:加快机体的新陈代谢,促进组

17、织细胞再生和增强免疫力,下列说法正确的是 A“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖C食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸37猫头鹰体内有A种蛋白质,20种氨基酸;田鼠体内有B种蛋白质,20种氨基酸。猫头鹰捕食田鼠一小时后其消化道中的小肠上皮细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是 AAB,40 BA,20 CA,20 D12,w13)。已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸,它们分别是半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H

18、6NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。下列对以上内容的叙述正确的是 A合成该多肽时至少需36个密码子 B控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C该分子彻底水解后有(z-12)个赖氨酸 D该分子彻底水解后有(W-13)个天门冬氨酸402009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨、以色列科学家约纳特,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述中正确的是 A所有生物都含有核糖体B核糖体不含膜结构,因此不含磷C核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一D核仁与核糖体的形成有关41下列关于细胞器之

19、间关系的叙述中,错误的是 A分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体均发挥了重要的作用42右图是某植物细胞亚显微结构模式图甲。将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种,测定几类有机物的含量,结果大致如表乙所示(表中数据为干重比)。下列相关判断中,正确的是 A细胞器C不可能是甲图中的7 B该细胞可能存在于根尖C细胞器B可能是甲图中的6 D将该细胞放在清

20、水中可以发生质壁分离现象43溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH大约在4.8,比细胞质中的pH(7.07.3)低。下列相关叙述中错误的是A溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 B溶酶体膜不会被其中的水解酶水解C溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成D溶酶体中的酶进入细胞质中将失活44如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,下列有关说法中错误的是A线粒体膜和核膜都具有双层膜B线粒体和细胞核内的DNA都具有转录功能,都是遗传物质C线粒体和细胞质中都存在核糖体D线粒体功能不受细胞核调控45艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由感染H

21、IV病毒所引起的。HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法中正确的是 AHIV病毒的囊膜基本结构与甲基本相同B从结构上看,HIV病毒和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统C丁和HIV病毒的组成物质完全相同DHIV病毒与乙、丙、丁含有相同的遗传物质二、简答题(本部分共包括4个小题,共40分。请将正确答案填写在答题卡上相应位置)46(10分)右图A与图B分别表示两类细胞的亚显微结构模式图。回答下列各题:注意: ,是要求选择图中序号及其相应结构名称答题,示例:6核仁,答题序号与名称不符,不得分。(1)性激素合成的“

22、车间”是 。(2)“CONH”的形成发生在 。(3)B图中能进行碱基互补配对的细胞结构有 (填标号) 。(4)若A细胞为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构1发生的变化是 ,导致其容易在体内分散和转移。若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有 。(5)B图细胞结构中由于 和 的存在,决定了其所代表生物的代谢类型与蛔虫不同。(6)若将B图细胞诱导成愈伤组织,则结构2将变 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。(7)细胞中的l、4、5、8、9、14等在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为 。47(6分)、某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。组别材料实验条件观察内容A浸泡过

23、的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒B人的口腔上皮细胞X染液线粒体C菠菜叶清水叶绿体D紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL;蔗糖溶液质壁分离将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、 。(2)A组实验中50%酒精的作用是 ,细胞中小颗粒呈 色。(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色。(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是 。(5)D组实验中,选用紫色洋葱鳞片叶的原因是 。48(10分) 胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔

24、出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:(1)胰岛素原具 个氨基酸残基,C肽具有 个氨基酸残基。(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了 、 、 三种特殊物质。(3)

25、分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“”表示有,“”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。实验mRNA核糖体SRP内质网高尔基体实验产物49(14分)某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是: 。(2)该实验的自变量是 。(3)实验步骤:用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的 。比较三支试管的颜色变化。(4

26、) 实验结果及结论:若A试管中呈 ,说明有DNA存在,否则无;若B试管中呈 ,说明有RNA存在,否则无;若C试管中 ,否则无。(5)该实验最可能的结论是 。 绵阳南山中学高2013级第四期5月月考生物试题答案选择题:1-5CDDCA 6-10BBDDC 11-15CACBC 16-20DDCAD 21-25BABCD 26-30AADBD 31-35BDBBC 36-40DDDCD 41-45DACDA简答题:46. (1)8 内质网 (2)11 核糖体 (3)4 7 9 11 (4)糖蛋白减少 中心体 (5)4 叶绿体 9 线粒体 (可互换顺序) (6)薄 纤维素酶和果胶酶(答全给分)(7)生物膜系统47.(1)盖玻片、载玻片(缺一不给分) (2)洗去浮色;橘黄 (3)健那绿染液 (4)叶绿体主要存在于叶肉细胞中 ,表皮细胞不含叶绿体 (5)细胞液呈紫色,便于观察(质壁分离和复原的现象)48.(1)86 35(2)SRP受体 易位子 信号肽酶(3)前胰岛素原 信号肽 胰岛素原信号肽胰岛素49.()蛋白质溶液与双缩脲试剂反应显紫色(2)染色剂的种类 (3)等量的双缩脲试剂,振荡 (4)绿色 红色 呈紫色,说明有蛋白质存在(5)T2噬菌体是由蛋白质和DNA组成的版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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