1、2020年秋四川省泸县第四中学高一第二学月考试物理试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，物理100分，化学100分，生物100分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分；其中1-10题为单选题，11-1
2、2题多选题，少选得2分，多选错选得0分。）12016年12月20日，我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练。据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼-15还与空中加油机完成了加油训练，同时发射了多枚导弹。在下列研究中，能够将研究对象视为质点的是（）A研究歼-15外形对所受空气阻力的影响B研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整C研究辽宁号航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点D由于辽宁号航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点2甲、乙两地相距60km，一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是
3、30km/h，后一半时间的平均速度是60km/h。则在全程内这辆汽车的平均速度是 A35km/hB40km/hC45km/hD50km/h3关于物体的重心，下列说法中正确的是 A任何物体的重心都一定在物体上B重心的位置只与物体的形状有关C形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心D物体的重心越高，物体的稳度就越高4一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为 A120m/s2，方向与踢出方向相同B360m/s2，方向与踢出方向相同C120m/s2，方向与飞来方向相同D360m/s2，方向与飞来方向相同5小明同
4、学拉着穿过打点计时器的纸带的一端，向左运动，在纸带上打出了一系列的点，点迹分布如图所示，请你由此判断纸带的运动情况是A先匀速直线运动后减速直线运动 B先加速直线运动后匀速直线运动C先减速直线运动后加速直线运动 D先加速直线运动后减速直线运动6如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的x-t图象（图中倾斜直线是A质点的x-t图象），下列说法正确的是 AA质点做匀加速直线运动BA、B两质点在4s末和8s末速度大小相等CB质点前4s做减速运动，后4s做加速运动DB质点在4s末运动方向发生改变7如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A
5、，以速度v2穿出B。子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为 ABCD8一物体自离地H高处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，该物体离地的高度是 ABCD9如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块、B接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力与B的质量之比为 A B C D10两个力F1和F2间的夹角为，两个力的合力为F以下说法正确的是 A若F1和F2大小不变，角越小，合力F就越小B合力F总比分力中的任何一个力都大C合力F可能比分力中的任何一个力都小D如果夹角不变，F1大
6、小不变，F2增大，合力F就必然增大11甲、乙两物体在同一条直线上运动，它们的速度一时间图线分别如图中a、b所示，在时刻 A它们的运动方向相同B甲一定在乙的后面C甲的速度比乙的速度大D乙的速度比甲的速度大12如图所示，物块A、B、C叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物块C上后，各物块仍保持静止状态，则以下说法正确的是 AB不受摩擦力作用BC对A的摩擦力水平向左CA受到的各个摩擦力的合力为零DA、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力为零第II卷 非选择题（52分）二、实验题（16分）13（6分）图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间
7、间隔为_ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距s _；C点对应的速度是_(计算结果保留三位有效数字)14（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图： (1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是_；(2)本实验采用的科学方法是_；A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的
8、一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置，记录下点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E. 只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F. 比较和的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是_和_；遗漏的内容分别是_和_。三、解答题（36分）15（10分）甲、乙两物体从同一地点向同一方向运
9、动,其速度时间图像如图所示.试问:(1)图中AC,CD,AD段图线各表示什么运动?(2)t=2 s,甲、乙的加速度各是多少?(3)在什么时刻两物体的速度相同?16（12分）如图所示，有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶上，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25m，当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力。（g取10 m/s2）(1)铁链的下端A下落到窗口的上沿B时，铁链的速度大小？(2)接着铁链经过整个窗口用了t=0.3s的时间，窗口的高度h为多少？17（14分）如图甲所示，在倾角为37的固定斜面上有一物体，质量为10kg。当给它施加沿斜面向下大小为4N的力时，物体刚好静止在斜面上（
10、最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，）求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)如果改用与斜面成37向上的力拉物体，如图乙所示，物体将会沿斜面向上匀速运动，则所施加的拉力多大？（本小问计算结果保留两位小数）2020年秋四川省泸县第四中学高一第二学月考试物理试题参考答案1C2C3C4B5D6C7C8B9B10C11AD12AC130.02s 0.680.72cm 0.100m/s 14 B C E C中应加上“记下两条细绳的方向” E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置” 15（1）根据图象的斜率表示加速度可知：AC表示匀加速直线运动，CD表示匀减速直线运动，AD表示匀速直线运动（2）根据图象可知：甲做匀速运动，加速度为0；（3）由图象可知，交点处两物体速度相等，所以在2和8秒末速度相等16(1)铁链的下端到达窗口上沿时速度，由位移时间公式代入数据解得(2)根据位移时间公式可得继续下落的过程有代入数据解得17(1) 根据平衡条件可得：其中F1=4N，解得：=0.8(2) 如果改用与斜面成37向上的力拉物体，受力情况如图所示：根据平衡条件，垂直于斜面方向：沿斜面方向：根据摩擦力的计算公式可得：f=N，联立解得： F=96.88N
