收藏 分享(赏)

2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:378244 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:18 大小:250KB
下载 相关 举报
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第14页
第14页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第15页
第15页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第16页
第16页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第17页
第17页 / 共18页
2016届高三生物二轮复习配套作业:专题四 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 WORD版含答案.doc_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传配套作业一、选择题1(2015怀化市三模)下列有关描述正确的是(B)A孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因,不同对的遗传因子是指非等位基因B孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种,且比值均为1111C减四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组D人体细胞的减过程中染色体组数为2N,减过程中染色体组数为N解析:成对的遗传因子不一定是等位基因,如DD是成对的遗传因子,不是等位基因,A错误;YyRr产生的雌配子和雄配子各有4种: YR、Yr、yR、yr ,数量比例是 1111,B正确;在减数第一次分裂前期(四分体时期),同源染色体上的非姐妹染色

2、单体如果带有等位基因发生交叉互换可能会导致基因重组,若是相同基因则无基因重组,C错误;人体减后期细胞的染色体组数为2N,D错误。2下列关于孟德尔遗传实验的研究过程的分析,正确的是(C)A孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验C提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的D测交后代性状分离比为11,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质解析:孟德尔假说的核心内容是“F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”,A错误;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B错误;在实验基础上提出问

3、题作出假设,符合假说演绎法的一般步骤,C正确;测交后代性状分离比为11,是从个体水平上说明基因分离定律的实质,D错误。3孟德尔采用假说演绎法提出基因的分离定律,下列有关说法不正确的是(C)A观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近31B提出的问题是:F2中为什么出现31的性状分离比C演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近11D得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中解析:孟德尔提出基因的分离定律时,观察的是一对相对性状的杂交实验过程,A正确;孟德

4、尔在观察和分析的基础上提出问题:遗传性状在杂种后代中按一定比例分离的原因是什么?B正确;孟德尔演绎推理的过程是若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11,而进行测交实验,统计分析后代表现型之比接近11是检验演绎推理的过程是否正确,C错误;孟德尔通过实验验证了所做假说的正确性,提出了基因的分离定律,即在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代,D正确。4某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如表所示的结果,由此推断不正确的是(C)杂交亲本后代 杂交A灰色灰色灰色 杂交B黄色黄色黄

5、色、灰色杂交C灰色黄色黄色、灰色A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子B由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子,也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律解析:由杂交B的结果可知,黄色为显性性状,灰色为隐性性状,且杂交B中的双亲为杂合子;杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色),因此亲代均为隐性纯合子;结合杂交B后代中黄色、灰色,可知这一现象出现的原因可能是黄色个体纯合时会死亡,因此,杂交B后代中黄色毛鼠都是杂合子。5某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理

6、论上,下一代AAAaaa基因型个体的数量比为(B)A331B441C120 D121解析:若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配,AA占、Aa占(用棋盘法)。产生雌雄配子的概率AaAAAAaaAaaa 理论上,下一代AAAaaa基因型个体的数量比为441,故选B。6玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%:玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉

7、米自交产生F1,则F1的成熟植株中(D)A有茸毛与无茸毛比为31B有9种基因型C高产抗病类型占D宽叶有茸毛类型占解析:高产有茸毛玉米AaDd自交产生F1,基因型和比例为(1AA2Aa1aa)(1DD致死2Dd1dd),有茸毛与无茸毛比为21,故A错。有6种基因型,故B错误。高产抗病AaDd,故C错。宽叶有茸毛A_Dd,故D正确。7某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述不正确的是(D)A亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTTBF1的基因型全部为BbTt,表现型全部为花纹蛇C让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子

8、的比例为1/9D让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为解析:亲本为黑蛇(BBtt)和橘红蛇(bbTT),F1为花纹蛇(BbTt),F1自由交配,花纹蛇的基因型是B_T_,BbTtBbTt(BbBb)(TtTt)()()B_T_B_T_,其中纯合子,后代花纹蛇中纯合子的比例为,让F1花纹蛇(BbTt)与杂合的橘红蛇(bbTt)交配,后代白蛇(bbtt)的概率是。8某植物果实的形状由两对独立遗传的等位基因控制,已知三角形基因(B)对卵形基因(b)为显性,但在另一圆形显性基因(A)存在时,则基因B和b都不能表达。现用基因型为AaBb的个体和基因型为Aabb的个体杂交,其后代表现型种类

9、及其比例是(C)A2种,71 B3种,1231C3种,611 D4种,1221解析:基因型为AaBb的个体和Aabb的个体杂交,采用分枝法计算后代的基因型及其比例为AABbAAbbAaBbAabbaaBbaabb112211,又因为圆形显性基因A存在时,基因B和b都不能表达,所以后代表现型种类及其比例为圆形三角形卵形611。9某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有四种纯合子基因型分别为:AATTdd,AAttDD,AAttdd,aatt

10、dd。则下列说法正确的是(C)A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本和杂交B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本和、和杂交C若培育糯性抗病优良品种,应选用和亲本杂交D将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉且比例为9331解析:采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择A与a这对等位基因或D与d这对等位基因,即选择和或和或和或和杂交;采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可选择和杂交,将和杂交后所得的F1(AattDd)的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉,其比例为1111。10

11、人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。下列有关叙述正确的是(D)A甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B若3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传C如果9与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为D如果9与10结婚生育了一个女儿,则该女儿患甲病的概率为解析:根据系谱图,1和2正常,其后代中有一个女患者为6,说明甲病为常染色体隐性遗传,A项错误;3和4正常,其后代中有一个男性乙病患者13,说明乙病为隐性遗传病,若3无乙病致病基因,则乙病遗传方式为伴X隐性遗传,B项错误;仅考虑甲病的话,根据甲病为

12、常染色体隐性遗传,可知1和2的基因型都为Hh,故9表现正常的基因型是HH或Hh。所以9与h基因携带者(Hh)结婚,两者的后代中表现型正常的概率为1。而出现携带者Hh的概率为。这样表现正常的儿子携带h基因的概率为,C项错误;同理,仅考虑甲病,根据系谱可以看出,9与10的基因型都是HH或Hh,故二者结婚生育一个女儿患甲病的概率,D项正确。11如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传的基因是位于片段上还是片段2上,现用一只表现型为隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变。根据子代的性状表现对该基因的位置进行判断,下列说法正确的是(C)A若后代雌蝇为显性,雄蝇为隐性,则该基因一定位于

13、片段上B若后代雌蝇为显性,雄蝇为隐性,则该基因一定位于片段1上C若后代雌蝇为隐性,雄蝇为显性,则该基因一定位于片段上D若后代雌蝇为隐性,雄蝇为显性,则该基因一定位于片段1上解析:假设控制该对性状的基因为B、b,若基因位于片段上,则母本的基因型为XbXb,父本的基因型为XBYB或XBYb或XbYB,后代情况分别为雌显雄显、雌显雄隐、雌隐雄显;若基因位于2上,则亲本的基因型为XbXb和XBY,其后代情况为雌显雄隐,比较四个选项,A、B不能确定在哪个位置,D的情况一定在片段上。12某科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、

14、a控制)。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法不正确的是(C)A如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状B如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状C如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状D如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状解析:如果突变基因位于Y染色体上,则亲本的基因型为XYA和XX,子代中雄株全为突变性状,雌株全为野生性状,故A正确。如

15、果突变基因位于X染色体上且为显性,则亲本的基因型为XAY和XaXa,子代中雄株全为野生性状,雌株全为突变性状,故B正确。如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则亲本中雌株的基因型为XaXa,根据题中信息“突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的”,则该株突变雄株的基因型为XAYa或XaYA,若该株突变雄株的基因型为XAYa,则后代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状;若该株突变雄株的基因型为XaYA,则后代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状,故C错误。如果突变基因位于常染色体上且为显性,则亲本的基因型为Aa和aa,子代中雌雄植株都有一半是野生性状,一半是突变性状,故D正确。13(20

16、15海南模拟)与家兔毛型有关的两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。aaBB和AAbb的家兔杂交得到F1,F1彼此交配获得F2。下列叙述正确的是(D)A若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律,则F2力克斯毛型兔有4种基因型BF2出现不同表现型的主要原因是,F1的精卵结合过程中发生基因重组C若上述两对基因独立遗传,则F2与亲本毛型相同的个体占9/16D若要从F2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子,可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交解析:据题意分析知,若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律, 则F2力克斯毛型兔有aaBB、aaBb、aabb、AAbb、Aab

17、b5种基因型;A错误。F2出现不同表现型的主要原因是F1通过减数分裂形成配子时发生基因重组,同时精卵细胞的随机结合;B错误。若上述两对基因独立遗传,则F2与亲本毛型相同的个体占7/16(9A_B_3aaB_3A_bb1aabb);C错误。若要从F2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子,可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交;如果杂交后代出现普通毛型和力克斯毛型,则为单隐性力克斯毛型;如果杂交后代只出现力克斯毛型,则为双隐性纯合子;D正确。14(2015合肥质检)某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为51

18、,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为(D)A31 B51C53 D111解析:由题意可知,白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为51,表明白花占1/6,推导出亲代红花杂合子(设为Aa)占1/3,纯合红花植株(AA)占2/3。如果亲本红花植株自交,F1中白花植株占2/31/41/12,红花植株占11/1211/12,所以红花植株和白花植株的比值为111。D正确。二、非选择题15(2015重庆考前冲刺)曼陀罗是一年生绿色植物,全株剧毒,但有较高的药用价值。某二倍体曼陀罗(2N24)宽叶(B)对窄叶(b)为显性,长叶柄(E)对短叶柄(e)为显性,两对基因独立

19、遗传。请据下图回答:Bb(1)如果让甲植株连续自交,并逐代淘汰隐性个体类型,在F2代淘汰后的个体中,杂合子所占比例为_。(2)欲获得乙植株,除图中方法外,还可采用_处理。若乙植株基因型为BBbb,其自交所得F1中能稳定遗传的个体占_,该过程_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(3)现出现一种三体曼陀罗,其第五号染色体有三条。减数第一次分裂后期,有2条同源染色体正常分离,剩下的那条则随机移向任意一极,设三体曼陀罗的基因型为BBEEe,则花粉的基因型及其比例为_;茎尖生长点细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为_。(4)在纯合宽叶长叶柄植株的自交后代中发现一株基因突变后的宽叶超长叶柄(简

20、写为宽超长)植株(丙),让丙与纯合窄叶短叶柄(简写为窄短)植株(丁)杂交,结果如下:请根据推测的基因突变的类型,写出用F1的宽叶超长叶柄植株与纯合窄叶长叶柄植株杂交后,其后代的表现型及比例_。(5)虽然曼陀罗全株剧毒,但科研人员利用曼陀罗花瓣研制出了去风湿、镇痛等功效的药物,这属于生物多样性价值中的_。解析:(1)如果让甲植株(Bb)自交并淘汰隐性个体类型,则F1中1/3BB、2/3Bb,F2中1/2BB、1/3Bb、1/6bb,淘汰隐性个体类型后,F2中杂合子所占比例为2/5。(2)乙植株为多倍体植株,可用秋水仙素处理,也可用低温诱导。若乙植株基因型为BBbb,能产生配子的种类及比例为BBB

21、bbb141,其自交所得F1中能稳定遗传的个体为1/36BBBB、1/36bbbb,共占1/18。基因的自由组合定律适用于非同源染色体上的两对或多对非等位基因的变化规律,乙自交的结果显然不符合该定律。(3)已知三体曼陀罗的基因型为BBEEe,由于三体中染色体的分配随机,故该三体产生的花粉的基因型及其比例为BEBeBEEBEe2112;茎尖生长点细胞进行有丝分裂,所得子细胞基因型不变,仍为BBEEe。(4)由突变个体丙和丁的交配结果可知,超长叶柄(E)对长叶柄(E)为显性,F1均为双杂合子,即BbEE、BbEe。若用F1的宽叶超长叶柄植株(BbEE)与纯合窄叶长叶柄植株(bbEE)杂交后,其后代

22、的表现型及比例为宽超长(1BbEE)、宽长(1BbEE)窄超长(1bbEE)窄长(1 bbEE)。(5)从曼陀罗花瓣中可提取并研制出去风湿、镇痛等功效的药物,这体现了生物多样性的直接价值。答案: (1)2/5(2)低温1/18不遵循(3)BEBeBEEBEe2112BBEEe(4)宽超长宽长窄超长窄长1111(5)直接价值16(2015海南模拟)动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。 无眼野生型F1085F279245(1)某果蝇体细胞染色体组成如上图所示,

23、该果蝇的性别是_,对其进行基因组测序时,需测定的染色体是_(填图中字母)。从可遗传变异来源看,单体属于_。(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如上表所示:据表判断,显性性状为_,理由是:_。(3)根据(2)中判断结果,请利用正常无眼果蝇,探究无眼基因是否位于4号染色体上。按要求完成以下实验设计:实验步骤:让_与野生型(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:若_,则说明无眼基因位于4号染色体上;若_,则说明无眼基因不位于4号染色体上。解析:(1)据题图分析知,该果蝇的性别是雄

24、性;对其进行基因组测序是测定单倍体基因组的DNA分子脱氧核苷酸的排列顺序,所以是3XY共5条染色体,字母表示为aabcd(或aabcd等)。从可遗传变异来源看,单体属于染色体数目变异。(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如上表所示:据表判断,显性性状为野生型;原因是无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配后,F1全为野生型,或F1野生型雌雄个体交配后,F2中野生型无眼31。(3)据题意及第(3)小题要求,应该是让正常无眼果蝇个体与野生型(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;假设正常无眼果蝇的基因型为aa,则野生型(纯合)4号染

25、色体单体果蝇的基因型为A0,二者交配后,后代果蝇的表现型及基因型为:杂合野生型(Aa)和无眼单体果蝇(a0)。如果无眼基因位于4号染色体上,则野生型和无眼果蝇表现型之比为11;如果无眼基因不位于4号染色体上,则只有野生型果蝇,没有无眼果蝇。故实验结果及结论为子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为11,则说明无眼基因位于4号染色体上;子代全为野生型果蝇,则说明无眼基因不位于4号染色体上。答案:(1)雄性aabcd(其他合理答案也可)染色体数目变异(或染色体变异)(2)野生型F1全为野生型(或F2中野生型无眼31)(3)实验步骤:正常无眼果蝇个体实验结果预测及结论:子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1 子代全为野生型果蝇

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3