1、技巧方法 1格式规范 美观大方字迹潦草，让改卷老师如看天书；卷面脏乱，改动不统一每年因为卷面书写不规范导致失分的学生都不在少数，而这些错误都是一些不应该出现的错误。要向规范要分数，向规范要成绩，在高考中减少无谓失分。【例 1】材料：造成我国钢铁、煤炭、电解铝、水泥等传统行业产能过剩的一个重要原因是市场化改革不到位，企业不能完全按照市场规律来规划产能，导致产能与市场需求脱节。在产能过剩行业中有相当一部分是国有企业，牵涉地方财政收入、税收、社会稳定等问题，去产能存在着出清障碍；同时，去产能还面临着职工的下岗分流、社会保障等风险挑战。改革难免带来阵痛，能否下大决心把落后产能淘汰出去，考验着政府的决心
2、。结合材料和所学政治生活知识，说明面对去产能过程中的困难和问题，政府应如何有所作为。参考答案：合理界定和理顺政府与市场的治理边界，简政放权，充分利用市场规律淘汰落后产能。依法行政，克服地方保护主义，严格落实中央去产能的各项政策。转变职能，加强宏观调控，制定和完善相关的行业标准，落实监管措施，引导企业主动淘汰落后产能。完善财政、金融等支持政策，做好基本的社会保障工作和职工分流安置工作。【优秀试卷】考卷实录 阅卷点评：字体清晰，要点分明，格式规范。【不规范试卷】考卷实录 1：要点不清 阅卷点评：该答案虽然语言准确，但要点不清，没有用序号标明答题要点。考卷实录 2：字迹潦草 阅卷点评：该答案字体潦草
3、，不易辨认，会影响学生的成绩。考卷实录 3：修改不规范 阅卷点评：该答案卷面不够整洁，出现错误之后没有用正确的修改符号进行修改。1层次分明，要点序号化反对不分段落层次的“一块板”(1)答案要点化。即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点，使你的答案一目了然。(2)要点段落化。一个要点一个自然段，给阅卷老师一个清晰爽目的感觉。(3)段落序号化。即一个要点需用一个序号标识，常用序号形式为等。2字迹工整，卷面美观化反对字迹潦草、错字连篇(1)规范用笔，字迹清晰，不超出答题框，书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔。(2)规范修改，使用正确的修改符号，不要把卷面弄得乱七八糟，更不能使用涂改液、胶带来修改，也
4、不能粘贴附页。技巧方法 2表述规范 逻辑严密学生在答题时应做到语言准确、思路清晰、逻辑性强，表现出良好的语言表达能力和逻辑思维能力。【例 2】“五一”期间，中央电视台推出系列报道大国工匠，深入挖掘高凤林等八位行业顶级技工的典型故事，歌颂“以劳动托起中国梦”的劳动者。高凤林，中国航天科技集团特级技师，中华技能大奖获得者，中国十大高技能人才楷模，焊接工艺专家，先后攻克 96 项航天领域焊接技术难关。为“神五”至“神十”的成功发射作出了突出贡献。016 毫米，是火箭发动机上一个接点的宽度。0.1 秒，是完成焊接，时间允许的误差。否则会瞬间被烧穿或是被漏焊，将造成数百万元的经济损失。35 年来，从高质
5、量的操作，到解决生产中的难题，再到创新生产工艺，高凤林不断攀越焊接技术的高峰。高凤林35 年的品质坚守，诠释了大国工匠的精神实质。改革开放以来，中国制造业高速增长、风靡全球，但高能耗、低技术、低创新、低附加值让“中国制造”难以真正扬眉吐气。随着劳动力成本的持续上升，中国制造业面临越来越大的压力。我们需要弘扬工匠精神，推动我国制造业发展，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。结合材料，运用文化生活知识，说明我国建设“制造强国”必须培育和弘扬“工匠精神”的依据。参考答案：“工匠精神”作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。弘扬“工匠精神”是提
6、高民族综合素质和提升国际竞争力的要求。文化与经济相互影响相互交融，文化反作用于经济。“工匠精神”推动劳动者和企业树立精益求精的工作态度，生产优质产品，是助推制造业升级的精神动力。文化影响人们的实践活动和思维方式，弘扬“工匠精神”对培养高素质人才、提高劳动者素质起着重要作用，有利于增强劳动者的精神力量，促进人的全面发展。(如回答“培育工匠精神是我国社会主义核心价值观中的敬业精神的要求”也可)【优秀试卷】考卷实录 阅卷点评：该试卷语言准确，表述规范，思路严密，逻辑性强。【不规范试卷】考卷实录 1：语言不准确 阅卷点评：该答案语言不通，用词不准，阅卷比较费劲。考卷实录 2：逻辑混乱 阅卷点评：该答案
7、要点零碎、重复，思路不清，逻辑混乱。考卷实录 3：观点材料结合欠佳 阅卷点评：该答案没有做到观点与材料的有机结合，观点表述准确，但联系材料不充分。1表述准确，语言学科化反对使用文学化、生活化语言。(1)语言准确化：要正确运用学科语言、学科术语来答题。采用教材政治术语或时政精辟术语，而不能使用自己创造的或生活化语言去答题，切忌口语化、事例化。(2)编写完整化：在组织答案要点时，注意做到基本原理、基本观点和实际材料有机结合，归纳法与演绎法灵活运用，切忌大量堆砌教材知识。2逻辑严密，表述简洁化反对语句冗长、画蛇添足。(1)要有逻辑性，即先答什么，后答什么；先说哪句话，后说哪句话。(2)要有层次性，要层层分析，大的层次包含小的层次，注意序号化、要点化。(3)注意简洁性，要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。
