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吉林省长春市田家炳实验中学2017年高二物理暑假作业 6 WORD版含答案.doc

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1、20162017学年度高二年级下学期暑假作业1 物 理 试 卷 长 春 市 第 五 中 学 长春市田家炳实验中学卷一: 高考常考题型:选择题1孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是() 图1A0Bmg,东北偏上方向Cmg,竖直向上 D.mg,东北偏上方向2在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图2所示的情况就是一个实例。当运动员

2、踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()A跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 图2C此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力3如图3所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则()A木板露出桌面后,推力将逐渐减小B木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小 C木板露出桌面后,桌面对木板的摩擦力将减小D推力、压力、摩擦力均不变4如图4所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在

3、P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况() A弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小5如图5所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9 N。关于物体受力的判断(取g9.8 m/s2)。下列说法正确的是() A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜

4、面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上 图5D斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上6如图6所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是() 图6A物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下B物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下C物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用D无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同7.如图7所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3

5、,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是() 图7A2LB2LC2L D2L8如图8所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端, 使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是() 图8A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D保持不变9如图9所示,一质量为m的木板置于水平地面上,其上叠放一质量为m0的砖块,用水平

6、力F将木板从砖下抽出,则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为1,m0与m间的动摩擦因数为2)() 图9A1mg B1(m0m)gC2mg D2(m0m)g10如图10所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为()Amg/k B2mg/kC3mg/k D4mg/k 图1011如图11所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力()A大小为7.5 NB大小为10 N 图11C方向与水平方向成53角斜

7、向右下方D方向与水平方向成53角斜向左上方12两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上,磁铁的N、S极如图12所示。开始时平板及磁铁均处于水平位置上,且静止不动。(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在AB处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起。(2)如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在AB处,结果发现两条磁铁也吸在了一起。则下列说法正确的是()A开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的作用力是排斥力B开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的吸引力小于静摩擦力C第(1)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速D第(2)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速13如图13所示,一

8、直杆倾斜固定并与水平方向成30的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g10 m/s2。下列说法正确的是() A圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上B圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N 图13C圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上D圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N14如图14所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37角的斜放木板上悬挂着。已知P、Q的质量mP、mQ大小的关系为mQ mP。今将斜放木板的倾角从37增到45,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是() A绳子的张力将变大B物体P受到的静摩擦力将变小C物体P对斜板的压力将变小D绳子张力和物体P受到的摩擦力均不变15如图15所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是() 图15A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(mM)gC当F2(mM)g时,木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 版权所有:高考资源网()

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