1、绵阳南山中学实验学校高2018级2019年12月月考生物试题第卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1人类正常血红蛋白（HbA）的链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），异常血红蛋白（Hb-M）的链第63位氨基酸为酪氨酸（UAU），这种变异的根本原因在于基因中A一个碱基对发生替换B一个密码子发生改变C缺失了一个碱基对D增添了一个碱基对2有性生殖后代具有更大的变异性，最根本的原因是A减数分裂更容易产生基因突变B减数分裂更容易发生染色体变异C有性生殖产生新的基因组合机会多D有性生殖更易受环境影响而发生变异3在“低温诱导植物染色体数目的变
2、化”实验中，以下操作正确的是A适宜条件下将洋葱放在装满清水的烧杯中，让洋葱浸入水中诱导生根B剪取诱导处理的根尖约5cm放入卡诺氏液中浸泡3小时以固定细胞形态C制作装片前需要用体积分数为95%的酒精对经卡诺氏液浸泡的根尖冲洗D直接在显微镜高倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相并观察染色体数目4下图为某一种遗传病的系谱图，该病不可能的遗传方式是A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传5下列关于人类遗传病及遗传病的检测和预防的叙述，错误的是A先天愚型患者的体细胞中含有47条染色体B苯丙酮尿症是基因突变导致的单基因遗传病C遗传咨询可推算各种遗传病在子代的患病概率D部分疾病可
3、以通过选择性别来避免子代患病6某工厂有男女职工各300人，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者为5人，男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为A3%B4%C6%D9%7某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为课题。下列子课题中简单可行且所选择的调查方法合理的是A研究猫叫综合征的遗传方式：在人群中随机抽样调查B研究青少年型糖尿病遗传方式：在患者家系中调查C研究艾滋病的遗传方式：在人群中随机抽样调查D研究白化病的遗传方式：在患者家系中调查8下列符合现代生物进化理论的叙述是A新物种的形成不一定需要经过生殖隔离B生物进化的实质是不利变异被淘汰的过程
4、C基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D自然选择通过改变基因频率来决定生物进化方向9关于共同进化和生物多样性的叙述错误的是A不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化B生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，了解这一进化历程的主要依据是化石C生物的多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和群落多样性D地球上生命进化时先有原核生物，后有真核生物，先有厌氧生物，后有需氧生物10科学家经过多年的努力创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的所需要的工具不包括ADNA连接酶BDNA酶C限制酶D运载体11如图所示为内环境主要组成部分之间的关系图，据图分析下列
5、说法错误的是A表示组织液B表示淋巴液C的成分相近D蛋白质含量最高的是12下列几种物质中，不属于内环境成分的是A血浆中的Na+和Cl-B神经细胞释放的递质CT细胞释放的淋巴因子D胃腺分泌的胃酸13刺激离体的神经纤维中间某点，关于兴奋传导方向和电流方向的说法正确的是A膜内局部电流双向传导，兴奋单向传导B兴奋传导方向和膜内局部电流方向相反C膜内和膜外的局部电流都是单向的D兴奋传导方向和膜内局部电流方向相同14在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，不参与该免疫反应过程的是A吞噬细胞BT细胞C效应T细胞D浆细胞15下列关于神经元中突触小体的叙述错误的是A突触小体是轴突末梢的膨
6、大部分B突触小体中没有细胞器C突触小体能与树突相接触形成突触D一个神经元有多个突触小体16结合下面某患者的血液化验报告单，分析下列说法正确的是项目结果参考范围单位甲状腺激素2.13.16.8p mol/L胰岛素1.75.020.0m IU/LA该患者体内的血糖浓度比正常值低B若垂体正常，则促甲状腺激素会偏低C该患者兴奋性比较高，但是比较怕冷D患者体内细胞吸收葡萄糖的速率较低17组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿，又称浮肿。下列情况不能引起组织水肿的是A长期营养不良造成血浆蛋白减少B受伤导致毛细血管破裂C一次性吃糖太多引起血糖升高D某种疾病引起淋巴循环受阻18下列有
7、关人体内环境的说法中错误的是A内环境中含量最多的有机物是蛋白质B血浆渗透压主要与Na+和Cl-有关C人体体温维持在37由垂体调节DHCO3、HPO42是维持pH的缓冲物质19如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是A抗原刺激机体后，T细胞和B细胞分化得到的细胞都能识别抗原B与效应T细胞相比，浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体C抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团会被吞噬细胞吞噬消化D效应T细胞与相应靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解释放出抗原20如图所示为欧洲兔引入澳大利亚后，对袋鼠数量影响以及当地人采取相应防治措施后种群数量的变化曲线。下列说法错误的是A欧洲兔与袋鼠之间种间关
8、系为竞争关系B引入的狐狸与袋鼠之间没有捕食关系C引入黏液瘤病毒是防治兔灾的有效方法Dd年开始欧洲兔对黏液瘤病毒抗性增强 二、选择题（本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）21人体呼吸中枢、身体平衡中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别是A脑干、小脑、H区B脑干、小脑、W区C小脑、脑干、S区D下丘脑、脑干、V区22某同学的体检报告单上关于乙肝检测结果显示为：乙肝抗原呈阴性（-），乙肝抗体呈阳性（+）。下列解释合理的是A未患乙肝病，但是乙肝病毒携带者B从父母遗传得到了对乙肝的抵抗力C未感染乙肝病毒，曾经注射过乙肝疫苗D体内无乙肝病毒，容易被乙肝病毒感染23精
9、神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质。这两种物质分别是A胰岛素和胰高血糖素B麻醉剂和甲状腺激素C胰岛素和葡萄糖D甲状腺激素和生理盐水24某人在踩到钉子后，立马抬起脚，然后才感觉到痛，然后大叫一声“啊”。下列说法错误的是A该过程涉及到的感受器有两个B控制该过程的神经中枢有两个C该过程至少涉及有两个传出神经元D该过程涉及到的效应器有两个25冬天洗凉水澡时，下列不会出现的生理反应是A毛细血管开始舒张B开始洗澡时散热增加C骨骼肌不自主颤栗D肝脏和肌肉的产热增加26一个池塘中，水蚤、虾、鲤鱼等所有动物集合起来组成
10、A一个群落B一个种群C多个群落D多个种群27下列调查活动或实验中，计算所得数值比实际数值可能偏小的是A标志重捕法调查动物种群密度时其标志物脱落B显微镜下计数酵母菌数量时不统计方格线上的菌体C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象28下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中错误的是 图甲 图乙A图甲表示的是交叉互换，图乙表示的是染色体易位B图甲变异属于基因重组，图乙变异属于染色体结构变异C交叉互换和染色体易位都只能发生在减数分裂过程中D光学显微镜下能观察到染色体易位导致的异常染色体29下列关于基因工程的说法错误的是A目的基因和运载体需要有相同
11、的粘性末端B目的基因可以随受体细胞的增殖而进行复制C目的基因在不同生物中表达的蛋白质不同D与诱变育种相比，基因工程能定向改变生物性状30我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。下列与该过程依据的原理相同的是A用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无子果实C用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦D人工栽培杂交，选出矮秆抗锈病的小麦品种31下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，琼脂块左右正中间用不透水云母片隔开。那么一段时间后，右侧处于图示位置时，其生长情况依次是A向右弯曲、向右弯曲、向右
12、弯曲B向右弯曲、直立生长、向左弯曲C向左弯曲、直立生长、向右弯曲D向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲32下列几种农业生产中的相关措施中没有涉及到生长素两重性的是A棉花通过摘心促进侧枝生长B用一定浓度的生长素除去麦田中的杂草C扦插时保留一定的芽和幼叶D横放盆栽的根向地弯曲生长33科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡（随机分为甲、乙两组）为实验动物进行了实验，过程和结果见下图：下列相关分析中，正确的是A甲组小鸡存活是记忆细胞快速产生抗体的结果B甲组小鸡体内的吞噬细胞一定参与了免疫过程C乙组小鸡体内缺乏合成H5N1型病毒抗体的基因D乙组小鸡全部死亡是因为体内
13、没有发生免疫反应34下图表示某些生命活动调节的模型图。下列叙述错误的是A若e表示促甲状腺激素，则c产生的激素可以作用于a和bB若b表示反射弧中的神经中枢，则信号在ab之间只能单向传递C若d和e都表示抗利尿激素，则a为下丘脑，b为垂体，c为肾脏D若a表示胰岛A细胞，c表示胰岛B细胞，则b可以代表肌肉细胞35当人体内T细胞过度分化为效应T细胞时，T细胞可与某些特定的体细胞接触并使其裂解进而导致某些疾病的发生，比如胰岛B细胞被裂解而导致的胰岛素依赖型糖尿病。下列说法错误的是A胰岛素依赖型糖尿病患者血糖会偏高B胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病C坚持口服胰岛素能够有效治疗这种疾病D注射免疫抑制剂能够缓解
14、该病的病情36如图所示为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是A兴奋只能从d传向b，不能由b传向dB切断d，刺激b，不会引起效应器作出反应C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号37下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法错误的是A正式实验前通常要进行预实验，既节约成本又为正式实验摸索条件B应选择容易成活的植物幼嫩枝条并找准枝条的上下端，防止颠倒C要控制好无关变量，如处理的时间长短应一致及温度要相同且适宜D此探究活动的自变量是生长素类似物的浓度，因此不需要对照实验38
15、如图所示，灵敏电流计的两电极连接在神经纤维的膜外表面。刺激图中处（为AB的中点），电流表能够发生两次方向相反偏转有几处A一处B两处C三处D四处39下表为人体血浆、组织液和细胞内液中几种物质的含量平均值。下列说法错误的是成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547A中蛋白质比多，所以为血浆，为组织液B手和脚上被磨出的水泡中的液体主要来自于C和的渗透压主要来自于含量最多的两种离子D与成分含量差异较大是细胞膜选择透过性的表现40如图所示为某一动物种群迁入一个适宜
16、环境后的增长曲线图，下列说法正确的是A此图中的增长曲线上的b点表示“K值”B该种群增长速度最快的时间大约在第2年C第7年开始该种群的出生率小于死亡率D在第10年时该种群的出生率约等于死亡率第卷（非选择题，共40分）41（每空1分，共13分） I.小麦的高产（A）对低产（a）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性。现有高产不抗病（甲）和低产抗病（乙）两品种。下图为几种得到能够稳定遗传的高产抗病品种的育种方法。回答下列问题：（1）用射线处理需要处理大量的萌发的甲种子，才可能得到抗病性状的个体，这说明基因突变具有的特点，处理得到的植株出现了一些其他的新性状，这是基因突变特点的表现。（2）甲和乙杂交得
17、到的F1基因型为，筛选后的F2自交得到的F3中A基因频率为。（3）F1得到单倍体幼苗喷施一定浓度的可得到二倍体植株，这些植株中符合生产要求的比例为。II生长激素（hGH）是腺垂体细胞分泌的蛋白质，下图为hGH调节机制示意图。回答下列问题：（1）细胞a和细胞b产生的激素通过相互维持hGH的相对稳定，hGH在人体内含量很少，但是其具有，所以在生命活动调节中具有显著作用。（2）生长激素通过运输到全身各处，通过作用于靶细胞上的进而调节细胞代谢，比如物质的吸收和合成。（3）生长激素能够血糖浓度，其与分泌的胰高血糖素共同调节血糖浓度。（4）运动能够提高免疫能力，因为生长激素能够促进胸腺分化产生。42（11
18、分）下图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后14处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：（1）图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素，进而出现弯曲生长。（2）图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图（填“乙”或“丙”）对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是。（3）从图丁曲线分析，对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的。（4）结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是。43（7分
19、）二化螟是稻田中常见的一种害虫，通常会用农药来防治。某研究小组调查了一块1000平米的稻田中二化螟的种群密度，记录结果如下表。回答下列问题：样方编号123456样方面积（m2）111111二化螟数量（只）151815191514（1）该块稻田中二化螟数量大概为只，调查二化螟种群密度选用样方法而不选用标志重捕法的原因是，选取样方的关键是。（2）为了防治二化螟对稻田的危害，可以引入家鸭在稻田，这种防治方式在环境保护方面的优点是，同时引入家鸭后的水稻长势更好，主要原因是。44（9分）在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实
20、验：实验步骤：取同种植物的生理状况相同的带芽枝条若干，均分为A、B、C、D、E五组；将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，处理1天后，在适宜的环境中培养；一段时间后， 。实验结果：枝条A组B组C组D组E组溶液浓度（mol/L）清水 1010107104101平均生根数量（条）112331317（1）该子课题实验的名称可以是 。（2）将实验缺少的步骤补充完整 。（3）B组以及 组可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点。（4）为得到促进插条生根的最适浓度，接下来的实验思路为 。绵阳南山中学实验学校高2018级2019年12月月考生物试题参考答案及评分意见说明：1生物学术语出现错、别字，改
21、变了原术语含义的，每个字扣1分（或该空不得分）。2除参考答案外，其他合理答案应给分。第卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1-5：ACCDC6-10：BDDCB11-15：BDDCB 16-20：DCCAB二、选择题（本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）21-25：ACCAA26-30：DBCCA31-35：DCBDC36-40: ADBBD第卷（非选择题，共40分）41（每空1分，共13分）I.（1）突变频率很低/低频性（1分） 不定向性（1分）（2）AaTt（1分） 2/3（1分）（3）秋
22、水仙素（1分） 1/4（1分）II（1）拮抗（1分） 高效性（1分）（2）体液或血液（1分） 特异性受体（1分）（3）升高（1分） 胰岛A细胞（1分）（4）T细胞（1分）42（11分）（1）主动运输（1分） 分布不均（1分）（2）乙（1分） 根比茎对生长素更敏感（2分）（3）脱落酸（2分） 衰老和脱落（2分）（4）种子萌发过程中细胞先分裂，后伸长生长（2分）43（7分）（1）1.6104（1分） 二化螟的运动能力很弱/弱（1分） 进行随机取样（1分）（2）减少农药使用对环境的污染（2分）家鸭的粪便能够为水稻提供养料（2分）43（9分）（1）“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响” （2分）（2）观察五组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量（2分）（3）A组和E组（2分）（4）在生长素类似物浓度10-710-4之间设计更小浓度梯度进行实验（3分）
