1、2014-2015学年广西柳州市三江民族高中高一（上）段考生物试卷 一、选择题（共35题，每题2分、共70分）1（2分）下列生物是原核生物的一组是（）A非典病毒和肺炎双球菌B乳酸杆菌和葡萄球菌C蓝藻和土豆D蛔虫和葫芦考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物解答：解：A、非典病毒没有细胞结构，A错误；B、乳酸
2、杆菌和葡萄球菌都属于原核生物，B正确；C、蓝藻属于原核生物，土豆属于真核生物，C错误；D、蛔虫和葫芦都属于真核生物，D错误故选：B点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌2（2分）组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为（）A碱基的数量不同B羧基的数量不同C氨基的位置不同DR基不同考点：氨基酸的种类；氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：氨基酸的结构特点 （1）氨基和羧基的数目：每个氨基酸都至少含
3、有一个氨基和一个羧基，R基中也可能含有氨基或羧基 （2）连接位点：构成蛋白质的氨基酸都有一个NH2和一个COOH连在同一个碳原子上，此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据 （3）氨基酸的区别在于R基不同解答：解：构成蛋白质的氨基酸主要有20种；结构通式为，它们彼此间的差异主要在于R基的不同故选：D点评：本题考查了组成蛋白质氨基酸的基础知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大3（2分）用斐林试剂检测还原性糖，产生沉淀的颜色是（）A蓝色B砖红色C紫色D橘黄色考点：检测还原糖的实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红
4、色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）解答：解：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀故选：B点评：本题考查细胞有机物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，是对实验识记层次的考查4（2分）在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（）A葡萄糖、淀粉B淀粉、糖原C糖原、淀粉D淀粉、葡萄糖考点：糖类的种类及其分布和功能版权所有分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答解答：解：在动物细胞中储存能量的糖类
5、是糖原，在植物细胞中储存能量的糖类是淀粉、故选：C点评：对于糖类的分类、分布和功能的识记是本题考查的重点5（2分）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（）A移动装片B调节光圈大小C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋考点：细胞观察实验版权所有分析：本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适解答：解：A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，故A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，故B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物
6、镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，故C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免将装片压碎，损坏镜头，故D正确故选：D点评：此题考查学生熟练使用显微镜的能力和分析问题能力，学生清楚换为高倍镜后物像模糊是因为焦距不适而不是光线强弱这一点，是解答此题的关键，从而避免错选B6（2分）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C细胞膜和液泡膜之间的细胞质D细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因版权所有分析：成熟植物细胞的细胞膜、
7、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层原生质层解答：解：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液故选：B点评：对于此类试题，学生应熟记有关细胞结构的知识，是理解原生质层的概念即可解题了7（2分）生物体缺少下列哪种元素时，会出现贫血（）A锌B铁C钙D碘考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：组成细胞的化学元素有20多种，其中有些含量较多的，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等是大量元素，有些含量较少的
8、微量元素，有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；细胞中大多数无机盐以离子的形式存在、许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用解答：解：A、锌是微量元素，在人体内的含量以及每天所需摄入量都很少，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，A错误；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，B正确；C、幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，C错误；D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，D错误故选：B点评：考查无机盐的主要存在形式和作用的相关知识，主要考查考生对无机盐锌、铁、钙、碘的作用的掌握能力、生物体缺少相应无机盐的症状的掌握，考查了考生的识记能力8（2分）细胞膜表面有糖蛋
9、白，糖蛋白的主要成分和功能是（）A蛋白质、保护B多糖、保护C蛋白质、识别D蛋白质和多糖、识别考点：细胞膜的成分；细胞膜的流动镶嵌模型版权所有分析：细胞膜的成分和作用 成分所占比例在细胞膜构成中作用脂质约50%其中磷脂是构成细胞膜的重要成分蛋白质约40%蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使糖类约2%10%与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面解答：解：根据分析：糖蛋白的主要成分是蛋白质和多糖；功能是细胞识别、保护和润滑等功能故选：D点评：本题知识简单，考查糖蛋白的成分和功能，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题要求考生掌
10、握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构9（2分）在炎热的夏季，植物常常出现萎蔫现象植物萎蔫时失去的是（）A结合水B自由水C无机盐D钾离子考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：本题是对水在细胞中的存在形式和功能的考查，梳理水在细胞中的存在形式和不同存在形式的水的功能，然后根据题干信息进行解答解答：解：由题意可知，在炎热的夏季，植物常常出现萎蔫现象，萎蔫，说明是植物体内缺水造成的，结合水是细胞的重要组成成分，失去结合水，植物体就会干枯死亡，植物萎蔫，说明失去的是自由水故选：B点评：本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用，对于自由水与结合水功能的理解的解题的关键10（2分）原核细胞和真核细胞
11、的本质区别在于（）A有无细胞壁B有无细胞膜C有无核糖体D有无以核膜为界限的细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质解答：解：A、绝大部分原核细胞和部分真核细胞都含有细胞壁，A错误；B、所有的细胞都有细胞膜，B错误；C、真核细胞和原核细胞都含有核糖体，C错误；D、原核细胞和真核细胞的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核，D正确故选：D点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异
12、同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求作出准确的判断11（2分）下列具有双层膜的细胞结构是（）A中心体、高尔基体、细胞核B叶绿体、线粒体、细胞核C线粒体、核糖体、液泡D线粒体、溶酶体、高尔基体考点：细胞膜系统的结构和功能版权所有分析：根据膜结构，对细胞器进行分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜）具有单层膜结构的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜）不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体解答：解：A、中心体无膜结构，高尔
13、基体为单层膜，A错误；B、叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构，B正确；C、核糖体无膜结构，液泡为单层膜，C错误；D、溶酶体、高尔基体为单层膜，D错误故选：B点评：本题考查细胞膜的生物膜系统，要求考生识记生物膜系统的概念及其组成；识记各细胞器的结构，并能对细胞器进行归纳和总结，属于考纲识记层次的考查12（2分）DNA的基本组成单位是（）A核苷酸B核糖核苷酸C脱氧核糖核酸D脱氧核苷酸考点：DNA分子的基本单位版权所有分析：本题是对核酸的分类和基本组成单位的考查，核酸根据五碳糖不同分核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA的基本单位是核糖核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸解答：解
14、：A、核苷酸是核酸的基本单位，A错误，B、核糖核苷酸是RNA的基本单位，B错误；C、脱氧核糖核酸是DNA，C错误；D、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，D正确故选：D点评：本题的知识点是考查核酸的分类、基本组成单位和化学组成，对于相关知识点的记忆是解题的关键13（2分）用显微镜观察装片时要使物像从视野左下方移到视野中央，装片移动方向应是（）A向右上方移B向左上方移C向左下方移D向右下方移考点：细胞观察实验版权所有分析：显微镜下观察的物象是倒像，因此物象移动的方向与装片移动的方向相反解答：解：由题意知，视野中的物象在左下方，如果要使物像从视野左下方移到视野中央，物象移动的方向是向右上方移动，
15、则装片移动的方向与之相反，向左下方移动故选：C点评：对于显微镜的使用方法的理解和掌握是本题考查的重点14（2分）下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（）A调节作用B免疫作用C运输作用D遗传作用考点：蛋白质在生命活动中的主要功能版权所有分析：蛋白质色素生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的主要组成成分，有的蛋白质具有运输功能、有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有免疫功能等解答：解：A、调节机体生命活动是蛋白质的功能之一，A错误；B、免疫功能是蛋白质的功能之一，B错误；C、运输功能是蛋白质达到功能之一，C错误；D、遗传功能是核酸的功能，不是蛋白质
16、的功能，D正确故选：D点评：对于蛋白质和核酸的功能的理解记忆是解题的关键15（2分）蛋白质的基本组成单位是（）A氨基酸B糖类C核苷酸D核酸考点：氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体解答：解：A、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，A正确；B、糖类包括单糖、二糖和多糖，B错误；C、核苷酸是组成核酸的基本单位，C错误；D、核酸的基本单位是核苷酸，D错误故选：A点评：本题知识点简单，
17、考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种化合物及相应的化学组成，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查16（2分）蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，与此变化有直接关系的主要细胞器是（）A内质网B中心体C高尔基体D溶酶体考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞凋亡的含义版权所有分析：内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道； 中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；溶酶体：内含多种水解酶，专司分解各种外源和内源的大分子物质解答：解：蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，是细胞自行结束
18、生命的过程，属于细胞凋亡，在这个过程中，溶酶体含多种水解酶，能分解损伤、衰老的细胞，因此与此变化有直接关系的主要细胞器是溶酶体故选：D点评：本题考查细胞器中其他器官的主要功能、细胞凋亡等知识，要求考生识记各种细胞器的结果和功能，识记细胞凋亡的概念，能根据提供要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查17（2分）染色体和染色质是（）A同一物质不同时期两种形态B同种物质在同一时期两种形态C不同物质不同时期两种形态D不同物质同一时期两种形态考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成
19、为染色质解答：解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在故选：A点评：本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大18（2分）用来鉴定生物组织中的蛋白质的试剂及其颜色反应是（）A苏丹，红色B丙酮试剂，砖红色C苏丹溶液，橘黄色D双缩脲试剂，紫色考点：检测蛋白质的实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡
20、萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解答：解：A、苏丹用于鉴定生物组织中的脂肪，呈红色，A错误；B、丙酮试剂属于有机溶剂，可用于溶解色素；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，B错误；C、苏丹溶液用于鉴定生物组织中的脂肪，呈橘黄色，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确故选：D点评：本题考查鉴定生物组织中有机物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运
21、用所学知识综合分析问题的能力19（2分）构成细胞膜的主要成分是（）A糖类，核酸B磷脂，蛋白质C水，糖类D蛋白质，无机盐考点：细胞膜的成分版权所有分析：细胞膜是由脂质和蛋白质组成的解答：解：细胞膜是由脂质和蛋白质组成的故选：B点评：本题考查细胞膜的成分，掌握细胞膜的成分是解决本题的关键20（2分）没有细胞结构的生物是（）A蓝藻B人C酵母菌D病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成病毒个体极其微小，借助于电子显微
22、镜才能看到；病毒的营养方式为寄生，必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活；病毒通过自我复制的方式繁殖后代解答：解：A、蓝藻为原核生物，有细胞结构，A错误；B、人为高等动物，有细胞结构，B错误；C、酵母菌属于单细胞真菌，有细胞结构，C错误；D、病毒无细胞结构，D正确故选：D点评：本题考查了病毒的结构特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性21（2分）用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是 （）A目镜5，物镜10B目镜5，物镜40C目镜10，物镜10D目镜10，物镜40考点：细胞观察实验版权所有分析：显微镜
23、的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数解答：解：根据题意可知，要使显微镜放大倍数最小，应选择低倍镜的组合，即目镜最小放大倍数和物镜最小放大倍数，即目镜5，物镜10故选：A点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题22（2分）（2002上海）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（）A细胞膜B细胞质基质C液泡D细胞核考点：细胞器中其他器官的主要功能版权所有分析：本题主要考查色素的分布植物细胞中的色素主要有两类：一类是光合色素，包括存在于质体中的叶绿素和类胡萝卜素；另一类是类黄酮色素，它存在于液泡中的一类水溶性色
24、素，包括花色素苷（花青素）和黄酮或黄酮醇解答：解：A、细胞膜中不含色素，A错误；B、细胞质基质中不含色素，B错误；C、紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于液泡中，C正确；D、细胞核中不含色素，D错误故选：C点评：本题主要考查学生的记忆和理解能力花色素苷由于其离子特性，所以它产生的颜色因细胞液的pH而异，在酸性环境中呈现红色、在中性环境中呈现紫色、在碱性环境中呈现蓝色叶的颜色由绿变黄，是因为叶绿素被破坏，叶黄素颜色显现使叶子显出黄色叶片的红色和紫色是由于黄酮或黄酮醇氧化产物形成的23（2分）下列植物细胞中，含有叶绿体的是（）A小麦根毛细胞B洋葱鳞片叶表皮细胞C筛管细胞D水稻叶肉细胞考点：线粒体、叶绿体
25、的结构和功能版权所有分析：植物细胞中含有叶绿体，但并不是每个植物细胞中都含有叶绿体，叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体解答：解：A、根毛细胞不见光部分的植物细胞不含有叶绿体，A错误；B、洋葱鳞片叶表皮细胞的作用是保护作用，不进行光合作用，不含叶绿体，B错误；C、筛管细胞的作用是运输作用，不能进行光合作用，不含叶绿体，C错误；D、水稻叶肉细胞含有叶绿体，D正确故选：D点评：线粒体和叶绿体与新陈代谢关系密切，属于高频考点本题意在考查考生的识记能力24（2分）原核细胞和真核细胞都有的结构是（
26、）A细胞膜和核糖体B线粒体和核糖体C核膜和内质网D高尔基体和核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA解答：解：A、细胞膜和核糖体是原核细胞和真核细胞都有的结构，A正确；B、原核细胞没有线粒体，B错误；C、原核细胞没有核膜和内质网，C错误；D、原核细胞没有高尔基体，D错误故选：A点评：本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态
27、和结构的异同，明确两者最大的区别是有无核膜（有无成形的细胞核），属于考纲识记层次的考查25（2分）下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是（）ABCD考点：氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上解答：解：A、该化合物中含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C、该化合物中无氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该化合物中无羧基，不是组成蛋白质的氨基酸，D错误故选：A点评：对于组成蛋白质
28、的氨基酸的结构特点的理解和辨析是本题考查的重点26（2分）与海带细胞从海水中吸收碘没有直接关系的是（）A海水中碘浓度的高低B细胞代谢释放的能量C细胞膜上运载碘的载体蛋白D细胞的死活考点：物质跨膜运输的方式及其异同版权所有分析：海带中碘浓度高于海水，因此海带细胞从海水中吸收碘的方式是主动运输过程，主动运输既需要载体蛋白的协助，又需要消耗能量解答：解：A、主动运输使细胞选择性吸收所需要的物质，与海水中碘的浓度高低无关，A正确；B、细胞中的ATP为细胞主动运输过程直接提供能量，B错误；C、海带细胞从海水中吸收碘是主动运输，需要细胞膜上的载体蛋白的协助，C错误；D、死细胞不能选择吸收营养物质，D错误故
29、选：A点评：本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查学生对主动运输过程的理解和应用能力27（2分）DNA是主要的遗传物质，在绿色植物细胞内，它分布于（）A细胞核、细胞质基质B细胞核、核糖体C细胞核、内质网D细胞核、叶绿体、线粒体考点：核酸的种类及主要存在的部位版权所有分析：本题是考查，DNA在细胞中的分布，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA解答：解：A、细胞质基质中无DNA，A错误；B、核糖体上含有RNA，无DNA，B错误；C、内质网上无DNA，C错误；D、细胞核、线粒体、叶绿体中含有DNA，D正确故选：D点评：本题的知识点是植物细胞中DNA的分布，细胞质基质
30、、各种细胞器的组成成分，对于相关知识点的掌握是解题的关键28（2分）存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是（）A鸟膘呤B腺膘呤C尿嘧啶D胸腺嘧啶考点：RNA分子的组成和种类版权所有分析：核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中脱氧核糖核酸由四种脱氧核苷酸组成，RNA由四种核糖核苷酸组成细胞类生物的细胞中同时含有DNA和RNA，病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA解答：解：核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中DNA的组成单位是四种脱氧核苷酸，其组成碱基为A、C、G、T，而RNA的组成单位是四种核糖核苷酸，其组成碱基为A、C、G、U故存在于RNA而不存在于D
31、NA中的含N碱基为尿嘧啶故选：C点评：本题考查DNA和RNA的相关知识，只要考生识记DNA和RNA的组成单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握的基础知识29（2分）（2005江苏）将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（）A红细胞B叶绿体C线粒体D洋葱表皮细胞考点：物质进出细胞的方式的综合版权所有分析：（1）渗透作用：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散发生渗透作用的条件：具半透膜，两侧溶液具有浓度差细胞吸水和失水的条件：当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形
32、状未改变（2）植物细胞有细胞壁，起到保护作用解答：解：A、红细胞没有细胞壁的保护，放在蒸馏水中会吸水涨破，A错误；B、叶绿体没有细胞壁的保护，会吸水涨破，B错误；C、线粒体没有细胞壁的保护，会吸水涨破，C错误；D、洋葱表皮细胞有细胞壁的保护，吸水不会涨破，D正确故选：D点评：本题考查植物细胞壁的作用，起到支持和保护的作用，学习的过程中一定要将结构和生理功能相联系起来，植物之所以能够发生质壁分离的原因就是存在细胞壁30（2分）（2001广东）叶绿体和线粒体都是重要细胞器，下列叙述中错误的是（）A两者都具有能量转换的功能B两者都具有双层膜结构C两者的基质成分与功能不同D两者基粒所含酶的种类相同考点
33、：线粒体、叶绿体的结构和功能版权所有分析：叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸第二、三两阶段反应的场所，因此两者功能不同，但是它们在结构上具有许多的共同点解答：解：A、叶绿体能够将光能转变成化学能，线粒体能够将化学能转变成热能，A正确；B、叶绿体和线粒体均具有双层膜，B正确；C、叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，两者功能不同，成分也有区别，C正确；D、叶绿体基粒上的酶催化光合作用光反应，线粒体基粒中的酶催化有氧呼吸第三阶段，因此酶的种类不同，D错误故选：D点评：本题考查了线粒体和叶绿体的共同点和区别，难度不大，考生关键能识记并理解线粒体和叶绿体的区别31（2分
34、）松树和松鼠体细胞都有的结构是（）细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 中心体 核糖体 内质网 染色体ABCD考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：松树的体细胞属于植物细胞，含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体和液泡，其中叶绿体只分布在叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，液泡只分布在成熟的植物细胞中松鼠的体细胞属于动物细胞，含有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中含有多种细胞器，如核糖体、线粒体、内质网、高尔基体和中心体，其中中心体还分布在低等植物细胞中解答：解：松树细胞含有细胞壁，但松鼠细胞没有细胞壁，错误； 所有细胞都具有
35、细胞膜结构，正确；线粒体普遍分布在动植物细胞中，因此松树和松鼠的体细胞都具有线粒体，正确； 叶绿体只分布在植物的叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，错误；中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此松鼠体细胞含有中心体，但松树体细胞不含中心体，错误；核糖体普遍分布在真核生物和原核生物细胞中，正确； 内质网普遍分布在动植物细胞中，正确；染色体普遍分布在真核细胞的细胞核中，正确故选：B点评：本题以松鼠和松树为题材，考查原核细胞和真核细胞形态和结构、动物细胞和植物细胞结构的异同，首先要求考生明确松鼠和松树的体细胞都是真核细胞；其次要求考生识记动、植物细胞的结构特点，注意将两者进行区分，需要注意的是叶绿体和中心体
36、，并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中32（2分）葡萄糖进入红细胞和进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是（）A简单扩散、易化扩散B易化扩散、主动运输C简单扩散、主动运输D主动运输、被动运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同版权所有分析：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：（1）葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散（协助扩散），需要载体蛋
37、白协助；（2）葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量故选：B点评：本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，只要考生识记物质跨膜运输的方式及其实例即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，考生可以在平时的学习过程中进行列表比较33（2分）红苋菜细胞的液泡内含有呈紫红色的花青素将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红其原因是（）A细胞壁在加温后受到破坏B水温升高，花青素的溶解度加大C加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜考点：生物膜的功能特性版权所有分析：本题是对生
38、物膜的选择透过性特点的考查，由题意可知，红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，这是因为生物膜的选择透过性，不能让液泡内的花青素从细胞液中进入到水中，加热后随温度的升高，水的颜色逐渐变红，说明生物膜失去了选择透过性，花青素从细胞液进入水中解答：解：A、细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，A错误；B、水温升高，花青素的溶解度加大，不是随着水温的升高，水的颜色逐渐变红的原因，B错误；C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，原生质层失去了选择透过性，使花青素进入水中，C正确；D、由C项分析可知，D错误故选：C点评：本题的知识点是生物膜的选择透过性，分析题干获取
39、信息是解题的突破口，对生物膜选择透过性的理解是解题的关键34（2分）鉴定脂肪，应该选用的试剂是（）A斐林试剂B双缩脲试剂C碘液D苏丹染液考点：检测脂肪的实验版权所有分析：利用某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应，可检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的存在；糖类中的还原糖（果糖、葡萄糖）与斐林试剂产生作用，生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应解答：解：A、生物组织中还原糖的检测，依据还原糖与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀来鉴别，A错误；B、蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，
40、可检测生物组织中蛋白质的存在，B错误；C、淀粉遇碘变蓝色，可以用来检测生物组织中淀粉的存在，C错误；D、脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，依据其颜色反应检测脂肪的存在，D正确故选：D点评：考查检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验的相关知识，主要考查考生对该知识点的理解，考查了考生对实验知识的掌握能力、对知识点的识记能力以及分析问题解决问题的能力35（2分）雄性动物中睾丸分泌的雄性激素，其化学本质是（）A脂肪B类脂C固醇D蛋白质考点：脂质的种类及其功能版权所有分析：脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作
41、用，分为胆固醇、性激素、维生素D解答：解：性激素的本质属于固醇类，能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成故选：C点评：本题知识点简单，考查脂质的种类及其功能，只有考生识记脂质的种类即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识二、填空题（每空1分，共30分）36（5分）如图表示甘氨酸和丙氨酸的缩合图解，请回答：（1）氨基酸的结构通式是，这两个氨基酸的R基分别是H、CH3（2）连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键，其表达式为CONH考点：氨基酸的种类；氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：氨基酸的通式：；甘氨酸和丙氨酸解答：解：（1）氨基酸的通式为；根据通式以及氨
42、基酸的结构可知，甘氨酸和丙氨酸的R基团为H、CH3（2）连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键，其结构式为CONH故答案为：（1）HCH3（2）肽键CONH点评：本题结合某化合物的结构简式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程，能准确判断图中化合物所含氨基酸的种类等37（2分）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链请根据图回答下面的问题（1）图中的1表示磷酸，2表示脱氧核糖，2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）3有4种，G的中文名称是鸟嘌呤T的中文名称是胸腺嘧啶（3）DNA分子主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质人
43、类的遗传物质是DNA考点：核酸的种类及主要存在的部位版权所有分析：分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸、2为脱氧核糖、3为含氮碱基（A、C、G、T），1、2、3结合在一起称为脱氧核苷酸，是DNA分子的基本组成单位解答：解：（1）由以上分析可知，1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸（2）3是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）（3）DNA分子主要存在于细胞核，其次是线粒体和叶绿体；RNA主要存在于细胞质人类的遗传物质是DNA故答案为：（1）磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸（或脱氧
44、核糖核苷酸）（2）4 鸟嘌呤 胸腺嘧啶（3）细胞核 细胞质 DNA点评：本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查38（10分）细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位，请回答下列问题：（1）如图表示物质进出细胞的示意图，图中A表示蛋白质分子，B表示磷脂分子（2）在ad的四个过程中，属于主动运输的有a、d，属于自由扩散的是b，属于协助扩散的是c，氧气跨膜运输的过程可用编号b表示，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的过程可用编号a表示（3）细胞能够主动
45、的选择并吸收自身需要的营养物质，从功能上说，细胞膜具有选择透过性性（4）科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质，进行细胞融合实验，发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布，由此证明细胞膜在结构上具有一定的流动性性考点：物质进出细胞的方式的综合；细胞膜的结构特点；细胞膜的功能版权所有分析：由题干和题图信息可知，本题涉及的知识有细胞膜结构和功能，物质跨膜运输的方式，及相关探索实验的相应结论明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答解答：解：（1）细胞膜的主要成分：脂质（磷脂含量最丰富，磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架）和蛋白质（2）物质的
46、跨膜运输方式：被动运输和主动运输被动运输包括自由扩散和协助扩散，被动运输特点：顺浓度梯度运输，不消耗能量自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体蛋白，所以b表示自由扩散，c表示协助扩散；主动运输的特点：逆浓度梯度运输，需要消耗能量，需要载体蛋白，所以a和d表示主动运输，但运输方向不同，a是细胞外运输到细胞内，d是从细胞内运输到细胞外氧气的运输方式自由扩散b，小肠绒毛吸收葡萄糖是主动运输a（3）细胞膜的功能特点：选择透过性（4）人鼠细胞的融合实验说明了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性故答案为：（1）蛋白质 磷脂 （2）a、d，b c b a（3）选择透过性（4）一定的流动性点评：本题考查细胞膜结构
47、和功能、物质的跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，本题相对难度不大，但是对于小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收方式，还需注意运输的方向39（6分）如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（内填写图中所示结构的标号，要求名称与标号一致）（1）该图是植物细胞，因为该图具有2细胞壁、4叶绿体和14液泡等结构（2）细胞中可进行光合作用合成有机物的细胞器是4叶绿体（3）细胞中可进行有氧呼吸产生ATP的细胞器是11线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：根据题意和图示分析可知：图示表示植物细胞的亚显微结构，其中1是细胞膜；2是细
48、胞壁；3是细胞质基质；4是叶绿体；5是高尔基体；6是核仁；7是染色质；8是核膜；9是核液；10是核孔；11是线粒体；12是内质网；13是游离在细胞质基质中的核糖体；14是液泡；15是附着在内质网上的核糖体解答：解：（1）该图是植物细胞的亚显微结构，因为该图具有2细胞壁、4叶绿体、14液泡等结构（2）细胞中可进行光合作用合成有机物的细胞器是4叶绿体（3）细胞中可进行有氧呼吸产生ATP的细胞器是11线粒体故答案为：（1）植物2细胞壁4叶绿体14液泡（2）4叶绿体（3）11线粒体点评：本题结合植物细胞结构图，重点考查植物细胞结构及功能，属于基础题此类试题，要求学生能根据所学的知识，准确识别图中各细胞结构，熟记各结构的分布及功能
