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四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高二上学期15周周考生物试题 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、四川省乐山市沫若中学2020年高二上期生物学科15周周考练1.下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射 B学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字 D体检过程中护士采血时,患者手未缩回2.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是()A神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位 B兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 D个神经细胞只能有一个树突3.下列关于人脑功能的叙述,正确的是()A短期记忆与新突触的建立有关 B专心答题时参与的主要高级中枢有W区和V区C饮酒过量语无

2、伦次与小脑功能有关 D脑干与体温平衡的调控有关4.突触小体存在于()A神经元轴突末梢 B神经元树突末梢 C神经元细胞体 D两个神经元之间5.下列叙述正确的是()A. 大脑皮层受损的患者也能产生感觉 B. 神经中枢可对传入的信息进行分析与综合C. 效应器对刺激做出应答反应表现为肌肉收缩 D. 只要反射弧结构完整就可以完成反射6.输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋,该调节方式属于()A体液调节 B神经调节 C激素调节 D免疫调节7.胰高血糖素和胰岛素对调节血糖平衡代谢的关系是 ()A协同作用 B拮抗作用 C反馈调节 D协同作用和拮抗作用8.下列有关激素的叙述正确的是()A.激素有

3、的是无机分子,有的是有机分子 B.激素只能由内分泌器官分泌C.激素在生物体内含量较多 D.激素具有信息传递的作用9.激素是生命活动的重要调节物质。下列关于动物激素调节及其应用的叙述错误的是()A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素B.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩C.桑叶上适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,可推迟蚕作茧时间,提高吐丝量D.适时对家畜进行阉割可减少其能量消耗,有利于育肥10.肾上腺素既是一种动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质比,下列哪项是其作为动物激素所特有的()A靶细胞存在相应的受体 B使靶细胞产生电位变化 C随血液运输到全

4、身 D起作用后即被灭活11.下列有关人体内激素的叙述,正确的是()A运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可以参与构成细胞结构D在不同发育阶段,体内激素的种类和分泌量可能不同12.下列叙述,错误的是()A血液中甲状腺激素增加时会抑制垂体分泌促甲状腺激素B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C若将获得的动物胰腺研磨,可从提取液中获得有活性的胰岛素D淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液13.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液

5、中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素14.桃树同一枝条的两个花芽突变后,结出的两个桃子品质差异显著。原因是基因突变具有()A随机性 B不定向性 C低频性 D有害性15.以下培育原理相同的一组是()A太空椒和中国荷斯坦牛B矮秆抗锈病杂交小麦和无子西瓜C高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株D无子西瓜和八倍体小黑麦16.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征

6、的叙述,正确的是()A短指的发病率男性高于女性 B红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现17.湖北神农架地区具有多种多样的生态系统,从其形成的原因分析可以概括为()A基因突变 B自然选择 C地理隔离 D共同进化18.乙酰胆碱是一种常见的神经递质,它通过突触传递时,以下生理活动不会发生的是()A线粒体活动加强 B乙酰胆碱以自由扩散的方式释放C乙酰胆碱在组织液中扩散 D电信号与化学信号之间的转换19.下列关于膝跳反射和缩手反射的分析,正确的是()A. 参与膝跳反射的神经细胞只有一个 B. 缩手反射是在后天不断训练形成的C

7、. 两种反射都需要神经递质传递信息 D. 两种反射活动的神经中枢都在大脑20.切除狗的胰腺,狗会出现糖尿病。被切除胰腺后,狗的生理活动变化是:()A小肠内消化酶的种类不变 B促胰液素的调节作用能正常进行C狗的尿量明显增加 D体内不再产生能升高血糖浓度的激素21.实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,观察现象。下列分析错误的是()A如果甲组小鼠出现休克,注射适量的

8、葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素B如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素C如果丙组小鼠出现休克,饲喂适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素D如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素22.下表为某人血液化验的两项结果。据此分析,其体内最可能发生的是()项目测定值参考范围单位甲状腺激素10030-67mIU/L胰岛素1750-200mIU/LA. 细胞代谢速率降低B. 血糖含量低于正常C. 促甲状腺激素释放激素减少D. 组织细胞摄取葡萄糖加速23. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是(

9、)A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B. 当胰岛素浓度为40U/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定C.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D.高浓度胰岛素条件下,胰岛B细胞分泌胰高血糖素的速率加快24.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布 D木棉树在路旁每隔5米种植25.下列叙述中符合种群密度概念的是()A每平方米草地中杂草的数量 B一亩水稻的年产量C某森林每平方千米范围内猞猁的数量D某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 26.酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验血球计数

10、板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识,回答下列问题:(1)酵母菌与大肠杆菌相比,在结构上的主要区别是酵母菌具有 。(2)酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式,是因为它_ 。(3)血球计数板的计数室长和宽各为1 mm,深度为0.1 mm,其中2516型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。一般计数时选取的中方格位于计数室的 。图5中图1表示的是其中一个中方格的情况,对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是_ _ _个。如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个,则1 mL培养液中酵母菌的总数为_ _个。(4)某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响,得到上图2所示

11、结果,由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25 。为了确定培养酵母菌的最适温度,需要进一步实验,简要写出实验设计思路: 。答案1. D 2 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. A 10. C 11. D 12. C 13. D 14. B 15. D 16. B 17. D 18. B 19. C 20. C 21. C 22. C 23. C 24.B 25.C26.解题关键是熟悉血球计数板的使用与结果计算分析。明确探究培养酵母菌的最适温度时,温度为自变量。(1)酵母菌是真核生物,大肠杆菌是细菌,属于原核生物,真核生物与原核生物最主要区别是有以核膜为界限的细胞核

12、。(2)因为酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,常被用来探究细胞呼吸的方式。(3)血球计数板有两种类型:2516型、1625型,前者计数时选取的中方格位于计数室的四个角和中央共五个中方格,后者计数时选取的中方格位于计数室的四个角共四个中方格。对一个中方格的酵母菌计数时应计算中方格内部的与任意相邻两边及其夹角的和。据题意可推知:整个计数室的体积为0.1 mm3,由25个中方格组成,因题干交代,每个中方格中的细胞平均数为20个,故25个中方格酵母菌的总数为2025500个,即0.1 mm3溶液中,酵母菌的总数等于500个。0.1 mm3104 mL,则推知1 mL培养液中酵母菌的总数为5106个。据图2可知:25 是培养酵母菌的适宜温度,但不确定是否是最适温度,因此在25 左右温度范围再设计一定的温度梯度进行试验。答案: (1)以核膜为界限的细胞核 (2)在有氧和无氧条件下都能生存(属于兼性厌氧菌) (3)四个角和中央的五个中方格 24 5106(4)在25左右再设计一定的温度梯度,进行相同的实验

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