1、10.2 平移 10.2.2 平移的特征学习目标 1.掌握平移的特征.（重点）2.会熟练运用平移的特征.（重点）导入新课复习引入 平面图形在它所在的平面上的平行移动，这样的图形运动叫做图形的平移。平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置。它由移动的方向和距离决定 ABCDABCD讲授新课平移的特征一做一做：用三角板、直尺画平行线.合作探究PQDEFABC观察：线段AB与DE的位置关系与数量关系，B与E的关系呢？直尺PQ是倾斜放置，用三角板能否画 出平行线？AB/DE AB=DE B=E 观察：线段AC与DF的位置关系与数量关系，A与D的关系呢？AC/DF AC=DF A=D 注意:在平移过
2、程中,对应线段也可能在一条直线上(如:BC与EF)归纳总结 1.平移后的图形与原来的图形的对应线段平行且相等，对应角相等；3.在平移过程中，对应线段也可能在一条直线上，如BC与EF；2.平移后图形的形状与大小都没有变化；4.平移的方向是直尺PQ倾斜放置的方向，平移的距离是BE的长度。问题：ABC沿着PQ的方向平移到 ABC的位置，除了对应线段平行且相等外，你还发现了什么现象？BABCACPQAABBCCAA/_/_AA=_=_BBCCCCBBBC的中点M平移到什么地方去了吗？MMABCRS归纳总结 平移后对应点的所连的线段平行并且相等.ABCABC例 如图所示，ABC经过平移后到ABC的位置.
3、指出平移的方向，并量出平移的距离.（1）先找到对应点；（2）连结两个对应点；（3）由一个点平移到另一个点的移动方向，就是图形移动的方向.所以平移的方向就是点A到点A的方向；（4）平移的距离就是线段AA 的长度，约为2.4厘米.典例精析练一练1.在图形平移中，下面说法中错误的是（）A.图形上任意点移动的方向相同B.图形上任意点移动的距离相等C.图形上任意两点的连线的长度不变D.图形上可能存在不动点C当堂练习1.在下面的六幅图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？(3)2.右图中，可以视为是图形平移的对数（一个梅花对另一个梅花不计方向）有（）A.5对B.8对C.9对D.10对D课堂小结平移的特征 平移后的图形与原来图形的对应线段平行并且相等，对应角相等，图形的形状与大小不变.对应点平移后对应点所连的 线段平行并且相等.
