内容概览归去来兮辞并序表达作者辞官归田的强烈愿望和洁身自好、不同流合污的精神，叙写田园生活风貌以及回归田园后的生活乐趣。滕王阁序描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。逍遥游阐发作者追求绝对精神自由的思想，虽然富含哲理，却一点儿也不抽象枯燥，而是将深刻的哲理，融于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。陈情表虽是给皇帝上的奏章，却因其中流露的强烈的天伦之情而感人肺腑。学法指导本单元学生应重点感受古人的真情真性和品味课文丰富多彩的语言艺术。由于本单元所选课文在内容上和文体上的特殊性，学生要通过反复诵读，来把握课文的内容，体味其中的深挚情感，从而受到审美熏陶，培养文言语感。两篇精读课文，分别是辞赋和骈文，这两种文体，最讲究语言声韵之美。归去来兮辞并序在行文和抒情方式上，都继承了楚辞的传统，类似于长篇抒情诗，在学习中，诵读时要注意课文中诗一样的节奏和韵律，将其中饱满的情感读出来。滕王阁序基本上由对偶句构成，又讲究平仄，学生在诵读时容易形成整齐的节奏，还应注意不同句式和虚词的调节语气作用，从而读出全文情感的变化。两篇泛读课文虽是散体文，但也都是语言运用上的典范之作，要在诵读中用心体味。
