1、第1课时 青春的情绪第四课 揭开情绪的面纱 第二单元 做情绪情感的主人 提示：点击进入习题。训基础新知巩固 逐点练透12345678DCDCBBD见习题提示：点击进入习题。练拔高新题好题 培优提能12345678DACDACB见习题C91情绪的类型(1)常见的基本情绪有：喜、怒、哀、惧等。(2)复杂的情绪有：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。学习笔记 必知 2影响情绪的因素我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。3情绪影响着我们的观念和行动(1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。(2)情绪可能激
2、励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。4青春期情绪发生变化的原因及特点进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性。5激发正面的情绪感受(1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。(2)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。6积极面对负面情绪(1)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。(2)学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。1情绪有什么作用？(1)情绪可能激励我们克服困难、努力向上
3、；(2)情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。核心问题 必记 2如何面对青春期情绪特点带给我们的感受？(1)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。情绪的神奇作用(1)情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。(2)很多同学都有这样的体验，情绪高涨时，注意力容易集中，学习的效率就高；情绪低落时，注意力容易分散，总是爱走神，学习效率必然低。释疑解惑 必会(3)我们只有知道了不同情绪对人的不同影响，才会有意识地保持积极乐观的情绪状态，让自己的学习和生
4、活更加积极。面对同样的情境，所有人产生的情绪都是一样的。(1)这种观点是错误的。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要，人的情绪在某种程度上，反映了人对外界事物的态度。(2)所以，即使是面对同样的情境，不同的人、不同的需求、不同的想法，也会导致情绪的不同。易误警示 必明 1【2020营口】人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等_，还有害羞、焦虑、内疚等_。()A积极情绪 消极情绪B低级情绪 高级情绪C正面情绪 负面情绪D基本情绪 复杂情绪D2如今，人们在网上聊天时使用表情符号已经成为一种习惯。聊天者可以用表情符号生动形象地表达自己的情绪等非语言信息。在微信这款应用程序中，就有上百
5、种表情符号供人们沟通和交流时使用。这说明()A情绪是不可捉摸的B人类只有喜、怒、哀、惧四种情绪C人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活D在交往中，表情符号比语言文字更重要【答案】C3下表是某校七年级道德与法治兴趣小组的研究报告(节选)。根据表中信息，你能得出()A.一个人的情绪决定着他的智力水平B人处于不同的情境会产生不同的情绪C情绪的影响很大，要避免产生情绪D不同的情绪会对学习产生不同的影响【答案】D4【2019北京】黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们()喜怒哀乐是人之常情情绪与人的身心健康有关要积极主动调控情绪同一情绪对人的影响相同ABC
6、DC5下列诗句中，哪一句反映了人的情绪()A两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C欲穷千里目，更上一层楼D明月松间照，清泉石上流B6小亮在阅读一篇优美的散文后，长时间沉浸在一种树木葱茏、鲜花盛开的温暖春色之中，陶醉于自己的遐想之中。这体现了青春期的()A情绪反应强烈B情绪的细腻性C情绪的闭锁性D情绪的表现性B7下列做法属于积极面对负面情绪的是()D 8根据材料回答问题。一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本病情轻微的病人因为错误的诊断报告而极度伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，医院的再次检查显示，他的病情明显加重了。而那位本来病情比较严重的病人，
7、由于拿到了并无大碍的诊断报告，情绪变得高涨，心情变得愉悦，病情渐渐好转。(1)这个故事主要说明了哪些道理？处于不同的情境中，人们会产生不同的情绪；积极的情绪对人的健康有利；消极的情绪不利于人的身体健康；情绪对人的健康起着重要的作用；情绪影响着人们的生活等。在生活中，要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。(2)这个故事给你哪些启示？1人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是()青春期的情绪特点体现了青春的活力要善于激发我们的正面情绪感受任其发泄和表现对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对ABCD
8、D 2在交通堵塞的情况下，胡乱变道、强行超车等都是“路怒症”的表现。下列对“路怒症”的认识正确的是()会危及司机的身心健康会给他人和公共安全带来威胁可能源于驾驶中面临的各种压力情绪总会给我们的生活带来消极影响ABCDA 3【2020台州】杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪()是毫无关联的是复杂多样的消极多于积极会受外界影响ABCD【点拨】题干说明人的情绪是复杂多变的，它随着情境的变化而变化，情绪会受外界影响，所以符合题意；错误，情绪具有相通性和感染性；错误，人的情绪是复杂多样的，
9、既有积极的情绪，也有消极的情绪，人的情绪总的来说积极多于消极。故选C。【答案】C4中考前，小林说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了。”小周则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。我一定能考出好成绩。”结果中考成绩出来后，小林的成绩比平时考试成绩都差，而小周却超水平发挥。两位同学的经历说明()A人不应该产生消极的情绪B人的情绪是丰富多样而又复杂多变的C人处在积极情绪状态时，就一定能超常发挥D不同情绪对人的水平的发挥会产生不同的影响【点拨】本题考查情绪对人的影响，积极情绪一般对人有积极的影响，而消极情绪多数情况下会导致消极影响，A、C两项
10、观点错误，B项与题意无关，只有D项符合题意。【答案】D5情绪对人的积极影响表现在()充实人的体力和精力提高个人的活动效率和能力促使我们健康成长使我们精神亢奋ABCD【点拨】积极的情绪能充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长，是正确的；精神亢奋并不是良好的表现，是错误的，故选A。【答案】A6中学生小平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说明()青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受青春期的情绪也包括烦恼和担忧青春期的情绪特点不利于青少年健康成长青春期的情绪反应强烈
11、ABCD【答案】C7对下列名言或俗语分析有误的是()A人逢喜事精神爽美好的经历能产生积极情绪B乐极生悲情绪影响人正常才能的发挥C凡是有生活的地方就有快乐和宝藏善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活绚烂多彩D如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了要学会克服负面情绪，积极面对烦恼和担忧B 8我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列属于愉悦的积极的情绪体验是()眉飞色舞地讲述在课堂上有说有笑在国旗下激动地宣誓满意地欣赏自己办的黑板报ABCD【点拨】本题考查正面的情绪。正确，眉飞色舞地讲述体现“喜”的积极情绪；错误，在课堂上有说有笑属于违反课堂纪律的行为；正确，在国旗下激动地宣誓，让我们体验到积极的情绪；正确，满意地欣赏自己办的黑板报，体验对自己作品的满意感。故选C。【答案】C9(1)请从情绪影响的角度，谈谈上述情绪属于哪一类情绪。负面情绪。要善于激发乐观、勇敢、进取等正面的情绪感受，让自己的生活更加绚烂多彩；要学习积极面对焦虑、恐惧、抱怨等负面情绪，化负面情绪为正面情绪，让自己更快更好地成长。(2)请谈谈上述材料对青春期的我们有何启示。(3)请按照“保持XX(情绪)，你会发现生活也跟着可爱起来！”的句式发表一句感言。示例：保持乐观，你会发现生活也跟着可爱起来！
