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山东省枣庄第八中学东校区2016届高三考前模拟文科综合政治试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、山东省枣庄第八中学东校区2016届高三考前模拟文科综合政治试题12.全要素生产率(TFP)是衡量经济长期活力的重要指标,是指在各种要素投入水平既定的条件下,所达到的额外生产效率。它更多是靠技术进步、组织管理改善等无形要素发挥作用产生的增长。对此,以下推断合理的是科技创新等无形要素比劳动力等有形要素更重要公平的分配制度是提高全要素生产率的前提和基础推动产业优化升级是提高全要素生产率的重要途径深化户籍制度改革是提高全要素生产率的有效措施A. B. C. D.13.自2016年5月1日起,我国全面推开“营改增”试点,这给供给侧结构性改革注入了税收政策的强动力。全面推开“营改增”试点对推动供给侧结构性

2、改革的重要意义在于避免重复征税,深化财税体制改革减轻企业负担,激发其创新活力推动结构性减税,助推经济转型加强宏观调控,引导企业规范经营A. B. C. D.14.正在兴起的大众旅游时代,对我国旅游产业的发展提出了更高的要求。为适应这一趋势,旅游行业经营者应当抓住机遇,增加有效投入诚信经营,维护旅游市场秩序调节分配,提高员工收入转变观念,文明旅游理性消费A. B. C. D.15.图7是“十二五”时期我国万元国内生产总值能耗降低率变化图。由此可见 节能减排措施成效明显能源消费总量不断减少粗放的经济方式正在转变经济发展保持中高速增长A. B. C. D.城乡社区协商作为社会主义协商民主体系的重要组

3、成部分,是基层协商的中心所在。回答16-17题。16.2015年7月,中共中央印发了关于加强城乡社区协商的意见,对加强城乡社区协商的总体要求、主要任务、组织领导等作了系统的规定。这有利于扩大公民政治权利,尊重城乡居民在协商中的主人翁地位加强党的组织领导,发挥党在基层政权中的领导核心作用找到群众愿意和要求的最大公约数,促进基层民主健康发展有效维护人民群众的切身利益,促进社会和谐与文明进步A. B. C. D.17.当前,我国经济社会发生深刻变化,利益主体日益多元,利益诉求更加多样。为提高城乡社区协商的针对性、有效性,需要从客观实际出发,合理确定协商内容树立创新意识,开展灵活多样的协商活动坚持系统

4、优化,满足各类协商主体的诉求在对立中把握统一,消解协商中的不同意见A. B. C. D.19.2015年,我国成功主办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,出席联合国成立70周年系列峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、气候变化巴黎大会等重大多边活动。这些重大外交活动推动建立起了以合作共赢为核心的新型国际关系提升了我国与有关地区国家的友好合作关系有效维护了我国主权、安全、发展利益有利于发挥我国在世界格局中的主导作用A. B. C. D.20.记忆中,爆米花是倒流淌的风景线:一个简易的小火炉、首要吹风、旧式葫芦形的铸铁砂锅中间粗两头小,一头还连着一块压力表、自制的长筒麻袋.随着时

5、代的发展,许多老手艺虽然已经渐渐消失,但是依然被我们眷恋和守望。这是因为老手艺能对人产生持久的影响老手艺既是民族的又是世界的老手艺承载着民族情感的传承老手艺应该继承传统推陈出新A. B. C. D.22.占宇宙95%以上的暗物质和暗能量已由万有引力定律证实存在,但却从未被直接观测到。2015年12月17日,我国将暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空,它的“火眼金睛”能够收集高能宇宙线粒子和加玛射线光子,通过能谱、空间分布分心来寻找暗物质粒子存在的证据。这体现了人为事物的联系是取得重大科学发现的前提科学发现要在主客体的相互作用下才能实现科学发现要把握和利用事物联系的各种条件尊重事物之间的内在联系可

6、以激发人的创新意识A. B. C. D.23.庄子里有一个故事:养猴人要给猴子吃果子,先说“早上吃三个,晚上吃四个”,猴子停了,怒形于色;他于是改口说“早上吃四个,晚上吃三个”,猴子听了,转怒为喜。庄子对此评价为:“名实未亏而喜怒为用”。这一故事蕴含的哲学道理是A.人的认识活动具有主体差异性B.要透过表面现象把握事物的本质C.事物的发展不以人的意志为转移D.应坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合38.(26分)阅读材料,完成下列要求。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。材料一 中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定指出,各级党委和政府要切实履行责任,善于运用政治思

7、维和法治方式推进扶贫开发工作,在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面,提高规范化、制度化、法制化水平。强化贫困地区社会治安防控体系建设和基层执法队伍建设。健全贫困地区公共法律服务制度,切实保障贫困人口合法权益。材料二 W县是当地有名的贫困县,近年来,该线推行精准扶贫与产业扶贫相结合的方式,努力在“扶真贫”中取得实效。措施(一)设立23哥农民教育培训基地,主动、按需、免费、上门提供农村劳动力执业技能培训,累计培训2500余人次。措施(二)探索设立“惠农创业贷”,对有能力有意愿开展特色农业等生产经营的低收入农户提供5万元以下的贴息贷款。措施(三)引导贫困村根据实际成立扶贫资金互助会,对低收

8、入农户进行赠股,使其享有有偿使用互助资金及取得分红等权益。措施(四)积极引入专业公司,整体包装经营旅游特色村。利用农民闲置房屋等资源,发展度假村落、民俗民居等项目,让村民共享美丽经济红利。(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应如何运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作。(12分)(2)结合材料二和所学经济知识,分析该县扶贫措施的合理性。(14分) 【全国百强校】山东省枣庄第八中学东校区2016届高三考前模拟文科综合政治试题答案一、选择题(每小题4分)12.D 13.B 14.A 15.C 16.D 17.A 18.B 19.C 20.A 21.B 22.C 23.B二、非选择题39(26分

9、)(1)文物承载灿烂文明,是加强社会主义精神文明建设的物质载体。(2分)利用我国丰富的文物资源,可以发展公益性文化事业,丰富人们的精神世界;(2分)可以发展文化产业,满足人们多样化的文化需求;(2分)能够增强文化自觉和文化自信,调动人民群众在精神文明建设中的主动性和积极性;(3分)能够传承中华优秀传统文化,提升公民的思想道德修养,培育和践行社会主义核心价值观。(3分)(2)价值观具有导向作用。(2分)工匠精神符合社会发展的客观要求,把人民群众的利益作为最高的价值标准,是一种正确的价值观。(3分)弘扬工匠精神有利于人们作出正确的认识和评价,对社会发展起积极的推动作用;(2分)有利于引导人们在劳动和奉献中、个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值。(3分)(3)答案示例:文物保护功在当代、利在千秋;激活文物价值、传承文化血脉。(每条建议2分,只要答出2条且符合题目要求即可得4分)

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