1、 基础测试知识点一细胞中的水1.下列关于细胞中水的说法，正确的是()A干种子的细胞内不含水分子B代谢旺盛的组织细胞中结合水比例较高C同一生物体在不同的生长发育期含水量基本无差异D同一生物体中，不同组织细胞中的含水量可能相差很大答案D解析干种子的细胞内存在一定量的水维持生命力，A错误；代谢旺盛的组织细胞中自由水比例较高，B错误；幼年个体含水量多，老年个体含水量少，可见同一生物体在不同的生长发育期含水量差异较大，C错误；同一生物体中，幼嫩组织含水量高，衰老组织含水量少，可见不同组织细胞中的含水量可能相差很大，D正确。2下列关于水的叙述，错误的是()A细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在B生物体内
2、参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水C一定条件下，细胞内的自由水和结合水可以相互转化D种子萌发时，细胞中自由水与结合水的比值降低答案D解析细胞中的水分有自由水和结合水两种形式，A正确；自由水在体内具有运输营养物质和代谢废物的功能，B正确；自由水和结合水可以相互转化，例如温度升高后，一部分结合水可转化为自由水，C正确；种子萌发代谢增强，自由水与结合水的比值要增大，D错误。3下列关于植物体内水分的叙述，错误的是()A植物体内的水分参与营养物质的运输B水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C自由水可作为细胞内化学反应的反应物D同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量相同答案D解析大部分营养物质必须溶解
3、在水中才能在细胞中运输，A正确；细胞中含有大量水，因此水是构成细胞的重要化合物之一，B正确；水作为反应物参与光合作用和细胞呼吸过程，C正确；休眠种子里的水分远远小于萌发种子里的水分，D错误。4以下有关水的说法，错误的是()A饺子馅出汁较多可以放入虾仁减少出汁B老年人细胞中含水量比婴儿要少C结合水可构成生物体的组成成分D水分子的空间结构及电子的不对称分布，使水成为一个非极性分子答案D解析虾仁中含较多蛋白质，可以与水结合，A正确；老年人的新陈代谢强度要比婴儿的低，细胞中含水量比婴儿要少，B正确；结合水可构成生物体的组成成分，C正确；水分子为极性分子，D错误。5在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由
4、水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是()答案D解析当环境温度下降时，植物细胞中自由水的含量下降，自由水与结合水的比值下降，随着自由水与结合水比值的下降，农作物抗寒性增强。用曲线图表示时应一条为升曲线，一条为降曲线，故D图中曲线符合题意。6下列关于水的一些特性的描述错误的是()A水是一个极性分子，易与其他分子或离子结合，所以是良好的溶剂B水分子之间以氢键相连C水常温下呈液态，与氢键不断的形成和断裂有关D水具有较高的比热容，温度容易改变答案D解析水具有较高的比热容，温度相对不易改变，D错误。知识点二细胞中的无机盐7.下列关于无机盐的功能的叙述，不正确的是()A参
5、与生物体内某些复杂化合物的构成B对维持细胞和生物体的生命活动具有重要意义C维持生物体内的渗透压和酸碱平衡，使细胞维持正常的形态与功能D为细胞的生命活动提供物质和能量答案D解析叶绿素、血红蛋白等复杂化合物中含有无机盐离子，A正确；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，如哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2，如果Ca2的含量太低，会出现抽搐等症状，B正确；无机盐能够维持生物体内的渗透压和酸碱平衡，从而使细胞维持正常的形态与功能，C正确；无机盐不能为细胞的生命活动提供能量，细胞生命活动的能量来源为糖类等有机物，D错误。8在质量分数为0.9%的NaCl溶液中，人的红细胞可以保持正常形
6、态。若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失水皱缩，从而丧失运输氧气的功能。这些事实说明()A无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用B无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用C无机盐离子容易进出细胞D水分子容易进出细胞答案B解析在质量分数为0.9%的NaCl溶液中，人的红细胞可以保持正常形态，而在浓盐水中，红细胞会失水皱缩，失去正常功能，这说明无机盐对维持细胞的渗透压，进而维持细胞的形态和生理功能有重要作用。9某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可
7、以选用的两种培养液是()培养液编号甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A B C D答案C解析根据单一变量原则，研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，要保持甲、乙离子的浓度相同。10科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉管萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是()A钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B适宜浓度的钙或硼分别有利于花粉管生长或花粉萌发C钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长答案A解析题干左图中钙对花粉萌发率没有明显影响，但对花粉管
8、生长速度有影响；题干右图中硼对花粉管生长速度没有明显影响，但对花粉萌发率有影响。题图表示的是一定的浓度范围，只能在此范围内可以预见其作用。11为了探究某元素是否是植物的必需元素，应采取的方法是()A检测正常叶片中该元素的含量B分析根系对该元素的吸收过程C分析环境条件对该元素吸收的影响D观察含全部营养元素的培养液中去掉该元素前后植株的生长发育状况答案D解析判断某元素是否是必需元素，通常用溶液培养法。即在人工配制的完全培养液中，除去某种元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺素症状)，说明该元素是植物所必需的元素
9、。12在炎热的夏季，人们要经常多喝一些盐汽水，其原因是()A夏季排汗失水较多，因此需要补充水分B喝盐汽水的目的主要是补充水分C人在排汗时会失去部分无机盐，因此要补充无机盐D对于人体而言，水的作用远大于无机盐答案C解析在炎热夏季，人们出汗较多，在排汗时会失去水和部分无机盐，因此，需要通过饮用一些盐汽水来补充水和无机盐，而盐汽水特别强调“盐”，因此，其主要目的是补充无机盐，C正确。能力提升13结合下列曲线图，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是()A曲线可表示人体内自由水与结合水的比值随年龄的变化B曲线可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干
10、的过程中，种子内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到老年体内水含量的变化答案C解析一般来说，细胞内的结合水含量是相对稳定的，但自由水的含量变化较大，衰老的细胞中自由水含量减少，细胞内自由水与结合水的比值也将减小，A正确；自由水是细胞内的良好溶剂，细胞内许多化学反应都需要有水的参与，所以细胞内自由水与结合水的比值升高后，代谢增强，细胞呼吸速率加快，B正确；玉米种子被烘干的过程中含水量越来越少，其无机盐相对含量逐渐增加，最后达到一恒定值，C错误；人体老化的特征之一就是水的含量减少，幼儿身体内水的含量约为77%，远远高于老年人身体内水的含量，D正确。14如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的
11、变化，据图分析下列叙述不正确的是()A随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少C种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少D种子成熟期间这两种物质的变化与种子萌发时相反答案C解析由题图可知，种子成熟过程中，水分逐渐减少，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态，从而增强种子的抗逆性，这是种子水分减少的主要原因，种子水分的减少并非是植物吸收的水分减少的结果。15进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是()A有红细胞，为离体器官提供氧气B有免疫细胞，清除抗原C有氯化钠，保
12、持细胞形态D有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂答案C解析进行器官移植前的关键是保护器官正常的生理形态，防止细胞脱水导致器官坏死，因此要将器官放在与其等渗的生理盐水中保存。16如图是培育的长春冬小麦(品种“吉株”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。请据图回答下列问题：(1)在912月间，随着气温的不断下降，结合水的含量相对_，由于结合水与亲水性物质结合而不易结冰，所以结合水含量的相对增加有利于增强冬小麦的抗_性。(2)大约从10月9日开始，冬小麦的呼吸速率_，植物细胞消耗的糖分减少，有利于糖分积累，这样提高了_浓度，使冰点_。(3)在912月间，自由水与含水量的比
13、值不断_，新陈代谢不断_。答案(1)提高寒(2)逐渐减弱细胞内溶液降低(3)降低减弱解析在细胞中水的存在形式有两种：一是自由水，二是结合水，随着气温的不断下降，结合水的含量相对提高，这样可提高植物的抗寒性；随着温度下降，冬小麦的呼吸速率逐渐减弱，由于糖分的消耗减少，可提高细胞内溶液的浓度，降低细胞的冰点。17证明镍是植物生活所必需的无机盐。材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。(1)方法步骤。将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组；将一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，另一组玉米幼苗放在_；_。(2)实验预期：甲营养液中玉米幼苗正常生
14、长；_。(3)为进一步验证镍一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是_。答案(1)等量的完全营养液甲中培养将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察实验结果(2)乙营养液中玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素症)(3)在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐，一段时间后，原来异常的玉米幼苗恢复正常生长(或病症消失)解析(1)实验设计要遵循对照和单一变量原则。一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，则另一组玉米幼苗应放在等量的完全营养液甲中培养。然后将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察实验结果。(2)甲营养液中玉米幼苗正常生长，乙营养液中玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素症)，则镍可能是必需的无机盐。(3)要确定不能正常生长的一组确实是因缺镍导致的，要进行二次实验，应在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐，一段时间后，观察玉米能否恢复正常生长。
