1、穆罕默德 阿里改革 同步练习一单项选择题 1奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行。包税人在包税区内享有的权力包括 征税权 铸币权 土地所有权 军队统率权 A B. C. D. 218世纪，埃及盛行包税制。下列说法正确的是 A包税权由掌握着埃及军政大权的帕夏控制B帕夏向部分地方长官和贵族分配包税权C包税权可以世袭但不可以转让或出卖D包税人实际上是埃及封建土地所有者3剑桥非洲史第五卷主编费林特曾断言说：“拿破仑对埃及的占领启动了北非现代化运动。”拿破仑在埃及采取的下列措施中，客观上具有这一作用的是 A拉拢埃及上层人士 B迎回逃跑的帕夏C建立后勤服务系统 D建立食品厂等工厂418世纪末，法
2、国决定占领埃及，其直接目的是为了 A与英国争夺世界殖民霸权 B控制东西方交通要冲C与英国争夺地中海的霸权 D威胁英国殖民地印度51798年，开罗人民首次起义，其主要意义是 A.推翻了马木路克的统治 B.结束了法军对埃及的占领 C.取得了反抗英军的胜利 D.揭开了反殖民侵略的序幕618世纪末19世纪初，开罗人民进行了三次武装起义。下列说法正确的是 A三次起义都把斗争的矛头指向了英法侵略者B三次起义揭开了埃及人民反抗殖民侵略的序幕C三次起义期间，穆罕默德阿里迅速崛起D三次起义都遭到了英法殖民者的残酷镇压7穆罕默德阿里为打击宗教势力，削弱宗教对政治的影响而采取的措施是 A没收违规的宗教地产 B取消包
3、税人的免税地C将全部包税地收归国有 D按土地等级制定征税标准8穆罕默德阿里改革和中国洋务运动的相同点包括 都创办了军事工业 都创办了民用工业 都改革了政治体制 都建立了新式海军 A B C D9穆罕默德阿里下令创办各类学校，聘请外国专家来埃及讲学和传授技术，选派青年去欧洲留学，其主要目的是 A积极推行对外开放的政策 B培养本国建设人才C促进埃及的文化教育事业 D学习西方的先进经验10穆罕默德阿里改革中消除马木路克对政权威胁的关键措施是 A没收了一些不向政府纳税的包税人的土地B取消了包税人的免税地，改革了赋税制度C规定包税人须将包税余额的一半上缴政府 D废除包税制，将全部包税地都收归了国有111
4、9世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增，阿里抓住这一时机，组织力量培植优质的长绒棉。这充分说明穆罕默德阿里 A能抓住机遇，根据国情进行改革B能利用有利的国际形势发展生产C能发展经济作物，提高农业效益D能发展经济作物，加强对外贸易12穆罕默德阿里认识到，应向西方寻找发展的金钥匙。下列改革措施中，最能体现这一思想的是 A大力推广改良农具，引种新的农作物品种B从西欧国家引进技术、设备、人才和资金C围绕军事工业，大力发展本国的民用工业D组织翻译大量欧美国家的著作并创办报纸13穆罕默德阿里为建立新式军队，实行了 A征兵制 B募兵制 C雇佣兵制 D义务兵役制14穆罕默德阿里
5、改革失败的外部原因是 A.英国等西方列强的殖民扩张和干涉 B.叙利亚人民发动反对阿里统治的起义C.对外扩张加重了广大人民的负担 D.穆罕默德阿里的残暴专制统治151857年，为纪念穆罕默德阿里而建立的清真寺胜利完工。这一事实最能说明穆罕默德阿里 A给埃及社会带来的影响极为深远B其改革得到了埃及广大人民的支持C其改革使广大人民得到最大的好处D其改革使社会各阶层都获得了好处16穆罕默德阿里统治时期新的封建地主包括 政府官吏 长老阶层 王公贵族 地方豪绅A B C D1719世纪40年代，穆罕默德阿里改革建立起来的民族工业被遭到毁灭性的打击，其主要原因是 A.阿里对外进行扩张战争消耗了大量财富 B.
6、埃及重新成为奥斯曼帝国的一个行省 C.英国等欧洲列强的殖民势力涌入埃及 D.阿里加重了对埃及人民的掠夺和剥削18穆罕默德阿里曾对着一份奥斯曼素丹的诏书说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃及。如今，我在这里已经站稳脚跟。”“我从来就没有什么主人！”。这段话所包含的正确的历史信息是 A穆罕默德阿里欲取代奥斯曼素丹的地位B穆罕默德阿里已经实现了对埃及的统治C埃及当时已经是地跨欧亚非三洲的大帝国D埃及当时是奥斯曼帝国的一块重要殖民地19穆罕默德阿里进行的对外扩张战争激化了哪些矛盾 国内阶级矛盾 埃及与被征服地区的民族矛盾 英国等列强与埃及的矛盾 统治阶级内部矛盾 A. B. C. D. 20穆罕默德阿
7、里改革属于埃及历史上 A封建地主阶级抵抗外来侵略、争取民族独立的政治运动B新兴资产阶级奋发图强、追赶西方发展步伐的政治运动C封建地主阶级学习西方文明、维护封建统治的政治运动D新兴资产阶级抵抗外来侵略、争取民族独立的政治运动二、材料解析题 21阅读下列材料：材料一 拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德阿里当政铺平了道路。穆罕默德阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二（穆罕默德阿里）取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进
8、棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校；建立一所翻译学校，在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。 斯塔夫里阿诺斯全球通史回答：（1）据材料一和所学知识指出，拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的？产生了什么影响？ （2）据材料二说明穆罕默德阿里为学习西方先进技术所采取的措施。 （3
9、）据材料二说明穆罕默德阿里向西方学习的最终结果及其原因。 22阅读下列材料：材料一 阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技术的弱点，将一些老式的、使用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府，这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。 岳麓版历史选修1 材料二 在我第二次（1833-1835）访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙（这样就无法咬住了子弹）或断一节手指，就是少
10、一只眼睛或双目失明，这样可以不被征召入伍。 英国旅行家兰恩回答：据上述材料指出，穆罕默德阿里改革中存在哪些问题？ 结合所学知识分析其产生的原因和后果。 三、问答题 23有学者认为，穆罕默德阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。据材料和所学知识回答：（1）穆罕默德阿里改革的实质是什么？ （2）穆罕默德阿里改革在工业方面有何特点？ （3）为跨入现代化国家行列，穆罕默德阿里在文化教育上采取了哪些措施
11、？ 取得了怎样的成效？ （4）穆罕默德阿里改革没有使国家现代化取得实质性进展的根本原因是什么？ 【参考答案】一选择题1D 2D 3D 4D 5D 6C 7A 8B 9B 10D 11A 12B 13A 14A 15A 16. C 17. C 18.B 19.D 20.C 二材料解析21（1）措施：拿破仑占领埃及后，政治上，打击腐朽不得人心的马木路克武装力量，建立各级行政机构；经济上，没收马木路克的土地和财产，废除包税制。 影响：为穆罕默德阿里当政创造了条件。 （2）鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校；翻译欧洲著作；聘请外国专家帮助建立新式的陆海军；在埃及建立近代化的工业结构。 （3
12、）由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。 22问题：工业生产资金匮乏；管理不善，腐败盛行；外国商人挟技居奇；广大农民不满对外战争，采取种种手段逃避兵役。 原因：穆罕默德阿里改革中没有变革封建生产关系，这是封建管理体制的必然产物。 后果：生产效率低下，阶级矛盾激化，改革难以继续下去。 三问答题23（1）学习西方工业文明，属于世界现代化运动的一部分。 （2）引进西方先进的技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业，一些民用工业围绕军事需要而发展。 （3）创办各类学校；选派青年去欧洲留学； 印刷出版阿拉伯文和土耳其文学术著作和普通读物；组织翻译欧美国家的著作；创办阿拉伯文报纸。 成效：为埃及培养了自己的科学家、艺术家、工程师等各类人才，从而为其他领域的改革创造了条件。 （4）没有变革封建制度。
