1、单元测试(六) (时间：90分钟满分：100分)一、选择题(20小题，每小题3分，共60分)1(2010浙江诸暨中学月考)下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法正确的是()A细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的B生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上C基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成D人类基因组计划测定的是24条染色体上基因的碱基序列解析：细胞核基因位于染色体上，所以这些基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的；细胞质中也有少量的DNA分子，人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA分子的碱基序列。答案：A2(2010模拟精选)正常人的体细胞染色体数是46条，下列细
2、胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是()精原细胞卵原细胞初级精母细胞初级卵母细胞次级精母细胞次级卵母细胞ABC D解析：正常女性体细胞中都含有两条X染色体，卵原细胞、初级卵母细胞中都一定含有两条X染色体；减数第二次分裂后期着丝点分裂后次级精母细胞中可能含有两条X染色体，而次级卵母细胞一定含两条X染色体(正常分裂情况下)。答案：D3(2011山东省潍坊市高三上学期期末考试)一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是()A1个，位于一个染色单体中B4个，位于四分体的每个染色单体中C2个，分别位于姐妹染色单体中D2个，分别位于一对同源染色
3、体上解析：由题意可知，该对夫妇均为杂合体。在初级卵母细胞中，一对同源染色体含有4条染色单体，其中一条染色体上的两条姐妹染色单体上的两个基因是相同的(A，A或a，a)，即白化基因2个，分别位于姐妹染色单体中。故选C。答案：C4(2010菏泽质检)下列细胞都是来自于二倍体生物。处于减数第一次分裂后期的细胞是()解析：A图是有丝分裂后期，B图是减数第二次分裂中期(有染色单体而无同源染色体)，C图是减数第二次分裂后期(无同源染色体)，D图是减数第一次分裂后期(有同源染色体的分离)。答案：D5(2010济宁质检)在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是()A甲图处于减数第一次
4、分裂过程中，含有两个染色体组B在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C丙图所示细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中D该器官一定是动物的睾丸解析：乙图所示的细胞处于减数第二次分裂的前期，细胞中无同源染色体。答案：B6(2010无锡质检)下图中甲丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图。下列对此图的叙述中，错误的是()A甲图可表示减数第一次分裂前期B乙图可表示减数第二次分裂前期C丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D丁图可表示有丝分裂后期解析：由于细胞均来自小鼠睾丸，正常细胞染色体数为2n，而丁细胞中染色体和DNA均为1n，故为精细胞而非有丝分裂
5、后期细胞。答案：D7(2010绍兴质检)在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：朱红眼(雄)暗红眼(雌)全为暗红眼；暗红眼(雄)暗红眼(雌)雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。若让杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是()A1/2 B1/4C1/8 D3/8解析：首先判断暗红眼对朱红眼为显性，且基因位于X染色体上。第组亲本的基因型(相关基因用B和b表示)为XBXbXBY，其子代中暗红眼果蝇的基因型为XBX、XBY，这些果蝇交配后代中朱红眼的比例是1/41/21/8。答案：C8(2010中山质检)一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefe
6、lter综合征(即XXY型)患者，那么病因是()A与母亲有关 B与父亲有关C与父母亲都有关 D无法判断解析：据题意可知，这对夫妇的基因型为XBXb与XBY，该患儿的基因型为XbXbY，可见患儿的两个X染色体都是由母亲提供的。答案：A9(2010南昌质检)雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙()和雄蛙( )的比例是()A ： 1 ：1 B ： 2 ：1C ： 3 ：1 D ： 1 ：0解析：由正常的XX蝌蚪性逆转而成的雄蛙，性染色体仍为XX，只产生一种含X染色体的精子，正常的雌蛙
7、也只产生一种含X染色体的卵细胞，则其子代只有雌性个体而无雄性个体。答案：D10(2010试题调研)仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是()A初级精母细胞和精细胞B精原细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞D初级卵母细胞和次级卵母细胞解析：A、C选项中染色体的数量不相同，B选项染色体的数目可能相同，DNA含量肯定相同；D选项染色体数目可能相同，如在次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时，而DNA含量一定不同，前者是后者的2倍。答案：D11(2010泰安模拟)下图中A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、
8、d依次代表()ADNA分子数、染色体数、染色单体数BDNA分子数、染色单体数、染色体数C染色体数、DNA分子数、染色单体数D染色单体数、染色体数、染色单体数解析：由坐标中直方图可看出：d由A时期不存在到B时期为4，再减半直至最后消失，可判断d为染色单体数；b由A时期到B时期加倍，经C、D两时期连续减半，由此推断b是DNA分子数。答案：A12(2011郑州高中毕业年级第一次质量预测)细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。下图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是()A甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞B发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组C乙组的每个细胞中均含有两个染
9、色体组D丙组细胞中正在进行染色体的复制，完成后将使染色体数目加倍解析：在蛙卵巢中，可发生有丝分裂和减数分裂。DNA为C的细胞为减数分裂完成的细胞，即卵细胞或第二极体；DNA为2C的细胞为卵原细胞或处于减数第二次分裂过程中的细胞，如果处于减数第二次分裂后期之前(着丝点未分裂)则只有一个染色体组；DNA为2C4C的细胞为处于有丝分裂或减数第一次分裂间期的细胞，DNA复制完成后染色体数目不变(仍为2N)。具有4C的细胞为有丝分裂过程或减数第一次分裂过程的细胞，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂过程中 ，故B正确。答案：B13(2010南京期末调研)从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别
10、为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法错误的是()A这四个精子至少来自两个精原细胞B这四个精子可能来自同一个精原细胞CAB、ab不可能来自同一个次级精母细胞DAB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞解析：本题考查在配子形成过程中染色体、基因的组合方式。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体分开的同时，同源染色体上的等位基因也随之分离，而非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此，在不考虑交叉互换与基因突变时，若AB组合，则同时产生的是ab配子组合，若Ab组合，则同时产生aB的配子。答案：B14(2010北京海淀期末)如图为某动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述错误的是()A
11、图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的和同属一个染色体组C如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体D染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律解析：本题考查减数分裂过程特点及识图。图中甲乙为有丝分裂，图甲为有丝分裂后期，此时细胞中有8条染色体，形成的子细胞乙中，和同属一个染色体组。乙丙丁为减数第一次分裂过程示意图，在减过程中同源染色体分离，故P、Q不可能为同源染色体X和Y染色体，应为非同源染色体，其上的基因传递遵循基因的自由组合定律。答案：C15(2010江苏南通)下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的
12、是()A处于有丝分裂过程中的细胞是和B一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞C细胞中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1 ：2 ：2D细胞和细胞所示过程不可能发生在同一器官中解析：本题考查减数分裂与有丝分裂的识图比较。图是有丝分裂后期，细胞中染色体、DNA数目相等，无染色单体；是减数第一次分裂后期，DNA数等于染色单体数，是染色体数目的2倍；有丝分裂中期，DNA数等于染色单体数，是染色体数目的2倍；是减数第二次分裂后期，无染色单体，DNA数目与染色体数相等。答案：D16(2010青岛模拟)已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体还是X染色体，不能用下列哪种杂交方法()A隐
13、性雌个体与显性雄个体性交配B隐性雌个体或杂合显性雌个体与纯合显性雄个体杂交C显性雌个体与隐性雄个体杂交D杂合显性雌个体与杂合显性雄个体杂交解析：A方案可行，隐性雌个体与显性雄个体交配，若后代雌性个体全部是显性性状，雄性个体全部是隐性性状，则该基因在X染色体上；若后代中雌性个体出现隐性性状或雄性个体出现显性性状，则该基因在常染色体上。B方案可行，隐性雌个体或杂合显性雌个体与纯合显性雄个体杂交，如果后代出现隐性雄个体，则该基因位于X染色体上；如果后代表现全部为显性，不出现隐性雄个体，则该基因位于常染色体上。C方案不可行，显性雌个体与隐性雄个体杂交，无论常染色体还是X染色体都会出现相同的结果。D方案
14、可行，杂合显性雌个体与杂合显性雄个体杂交，如果后代出现隐性雌个体，则该基因位于常染色体上；如果后代只出现隐性雄个体，则该基因位于X染色体上。答案：C17(2010质量检题)人类在正常情况下，精子形成过程中常染色体和性染色体的数目和类型包含有()44XY44XX22Y22X44YY88XXXX88XXYY88YYYYA和 B和C D解析：减数分裂形成精子中，其染色体组合类型无疑有，而题目提出是在整个精子形成过程中，因此还包括减数分裂过程中的不同染色体组合类型，典型的有初级精母细胞中的44XY；减数第二次分裂后期的44XX或44YY。答案：D18(2011北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)人类
15、常染色体上珠蛋白基因(A)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能的基因型组合有()A1种 B2种 C3种 D4种解析：从题干信息“A的突变基因A和a均能使后代患病”可知，正常个体的基因型为AA，只要含致病基因就是患者。双亲患病，后代有正常个体，故双亲的基因型为AA或Aa，则双亲的基因型组合有AAAA、AaAa和AaAA 3种，C正确。答案：C19(2011山东省潍坊市高三上学期期末考试)人类性染色体上存在着同源区()和非同源区(、)，如右图所示。下列有关叙述错误的是()A片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于
16、女性B片段上的基因能发生交叉互换C片段上基因控制的遗传病患者全为男性D性染色体上的所有基因都能控制性别解析：性染色体上，除具有能控制性别的基因之外，还具有控制其它性状的基因。故选D。答案：D20(2011山东省潍坊市高三上学期期末考试)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传，实验结果如下：PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列推断错误的是()A果蝇的灰身、红眼是显性性状B由组合可判断控制眼色的基因位于性染色体上C若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D若组合的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8解析：由组合可知，灰身、红眼
17、为显性；由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上；对于C选项，AaXBXbAaXBy(aaXby) ：(A_Xby)(aaXby)。对于D项，AaXBXbAaXbyaa(XbXbXby)。故选C。答案：C二、非选择题(共40分)21(2010广州质检)家蚕是二倍体动物，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题：(1)家蚕的一个染色体组包括_条染色体，正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是_，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有_条Z染色体。(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a
18、显性)。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而b基因不会抑制黄色基因A的作用。结黄茧蚕的基因型是_。基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是_。现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧的与结黄茧的比例是3 ：1。这两个亲本的基因型可能是AABbAaBb，还可能是_；_(正交、反交视作同一种情况)。(3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请作出判断，并根据亲代和子代基因型情况说明
19、理由_。解析：(1)家蚕是二倍体生物，一个染色体组有28条染色体；雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是Z或W；雄蚕体细胞中含有ZZ性染色体，因此有丝分裂后期，含有4条Z染色体。(2)根据题中信息可以判断出黄蚕的基因型只能为AAbb或Aabb；AaBb的两个个体交配，子代除了Aabb(2/16)和AAbb(1/16)是黄色外，其他全部结白色茧，所占比例为13/16；后代出现白色 ：黄色3：1的亲本杂交组合有三种，分别是：AABbAaBb、AABbaaBb、AaBbaabb。(3)由于d是隐性致死基因，ZdW的受精卵致死，雌性中没有基因型ZdW的个体；ZdZd的受精卵致死，雄性中没有基因型ZdZd的
20、个体，因此只有ZDWZDZD、ZDWZDZd两种杂交组合，后代都会出现基因型为ZDW的雌性个体。答案：(1)28Z或W4(2)AAbb或Aabb13/16AABbaaBbAaBbaabb(3)不能。因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕只有ZDZD、ZDZd基因型；杂交组合ZDWZDZD、ZDWZDZd均可产生ZDW的雌性后代(或若要让后代只有雄性，则雌性必须全是ZdW，则亲本的杂交组合必须是ZDWZdZd)；而ZdZd的个体不存在22(2010济宁高三期末)下表为果蝇的两对等位基因及所控制的相对性状，这些基因在染色体上的位置如下图所示。请据图回答下列问题：基因AaRr性状灰身黑身红眼白眼(1)图中等
21、位基因A和a发生分离的时期是_。(2)用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若灰身与黑身各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的表现型为_。(3)在摩尔根解释果蝇的遗传现象时，他认为控制红眼和白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。而某位同学认为假设Y染色体上也含有白眼基因的话，亲本的基因型为XRXR(红眼)和XrYr(白眼 )，其遗传结果也能够解释摩尔根的果蝇遗传实验现象。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上，还是仅位于X染色体上。实验方法：所选纯种亲本的表现型为_。实验预测：如果子代中_，可说明这对等位基因位于X
22、、Y染色体上；如果子代中_，可说明这对等位基因仅位于X染色体上。解析：若用一次杂交实验来推断红眼和白眼这对等位基因是位于X、Y染色体上还是仅位于X染色体上，则选雌性亲本为隐性纯合子，雄性亲本为显性纯合子，然后根据子代雄果蝇的性状表现进行推断。若子代雌雄果蝇全是红眼，则这对等位基因位于X、Y染色体上；若子代雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼，则这对等位基因仅位于X染色体上，在这两种情况下子代雄果蝇的性状表现不同。答案：(1)减数第一次分裂后期(2)黑身红眼雄果蝇(3)白眼雌蝇与红眼雄蝇雄果蝇为红眼雄果蝇为白眼23(2010青岛模拟)某科学家欲探究甲苯对小鼠精母细胞减数分裂的影响，设计了如下实验。请完
23、成相关问题：实验课题：甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性影响。实验材料：浓度为1.6g/g、3.2g/g、4.8g/g的甲苯溶液、生理盐水、育龄相同雄性小鼠若干、秋水仙素等。实验步骤：将小鼠随机等分成四组，分别皮下注射等量的三种浓度的甲苯溶液和生理盐水。48h后注射秋水仙素并处死小鼠，剥离小鼠睾丸曲精小管，将其捣碎、离心、染色，制成临时装片，观察小鼠减数分裂相。实验结论：实验结果如下表。由此得出的结论是_。组别分裂相数实验组低1.6 g/g206中3.2 g/g166高4.8 g/g153对照组生理盐水260实验分析：(1)该实验中，实验的自变量为_；因变量为_。(2)处死小鼠
24、前，注射秋水仙素的目的是_。(3)该实验可选用_作为染色试剂。(4)从机理上推测，甲苯作用于精母细胞，可能抑制了_。(5)甲苯是致癌剂，从实验结果上看，过量接触甲苯易造成机体_功能减退。解析：减数分裂的实验与有丝分裂的实验所用的试剂及作用原理基本相同，具体表现在染色体都用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色，原理都是用秋水仙素抑制纺锤体的形成。甲苯抑制了精母细胞的DNA复制或蛋白质合成。答案：实验结论：甲苯溶液的浓度越高，对小鼠精母细胞减数分裂的抑制作用越强(1)甲苯溶液的浓度大小减数分裂进行的情况(2)抑制纺锤体的形成，让减数分裂停止在某一时期(3)龙胆紫溶液(醋酸洋红液)(4)DNA的复制或蛋白质的合成(答对一个即可)(5)生殖.w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
