1、2013届广东省四会市四会中学第二次考试 理科综合 2012.10. 12 第卷（选择题）一、单项选择题（本题共16小题。每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。13物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知 A.从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度相等14如图所示,物体A B C放在光滑水平面上用细线a b连接,力F作用在A上,使三物体在水平面上运动,若在B上放一小物体D,D随B一起运动,且原来的拉力F保持不变,那么加上物体D后
2、两绳中拉力的变化是( )ABCFabA.Ta增大 B.Tb增大C.Ta变小 D.Tb不变15某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙F-t图像（F表示物体所受合力）,四个选项中正确的是 ( )16水平抛出个物体，t时间后物体的速度与水平方向的夹角为。重力加速度为g，则平抛物体的初速度的大小为Agtsin Bgtcos Cgttan Dgtcot二、双项选择题（本题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。全选对得6分，只选一项且正确得3分，错选不选得0分.）17如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块B，
3、B与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止关于相互间作用力的描述正确的有（ ）FABAB给A的作用力大小为BB给A摩擦力大小为 C地面受到的摩擦力大小为 D地面受到的压力大小为18、一个小孩在绷床上做游戏，从高处落到绷床上后又被弹回到原高度。在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中，运动的速度随时间变化的图像如图所示。图中Oa段和de段为直线，则根据此图可知 ( )A.小孩和绷床接触的时间段为B.小孩和绷床接触的时间段为C.在运动过程中小孩加速度最大的时刻是D.在运动过程中小孩加速度最大的时刻是、19如图所示，质量为m的木块在质量为M的
4、长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是 （ ）MmFA木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动v2 v120. 如图，吊车以v1速度沿水平直线匀速行驶，同时以v2速度收拢绳索提升物体时，下列表述正确是A. 物体的实际运动速度为v1+ v2B. 物体的实际运动速度为C. 物体相对地面做曲线运动D. 绳索保持竖直状态21如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹
5、簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中正确的是 A小球的速度一直减小B小球的加速度先减小后增大C小球加速度的最大值，一定大于重力加速度D小球的加速度先增大后减小AOCBFF/F1F2甲乙第卷（非选择题）三、非选择题（本大题包括11个小题，共182分。） 34（18分） (6分) “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 在本实验中，两次拉橡皮条时，都需要将橡皮条的结点拉到 ，这样做的目的是 （12分）学校实验小组在“验证牛顿第二定律”
6、的实验中，图（甲）为实验装置简图（所用交变电流的频率为50Hz）。（一）同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有：_；_。（二）如图乙所示是某小组在做实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度计算表达式为_，加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。AS1 S2 S3 S4 S5 S6图乙
7、甲水平实验台滑轮砂桶小车细线打点计时器纸带长木板（三）另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据：F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/ms-20.250.580.901.201.53 请在图丙所示的坐标中画出a F的图线从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是 （填字母序号）A实验没有平衡摩擦力 B实验中平衡摩擦力时木板倾角过小C实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D实验中小车质量发生变化35、（18分） 如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图，绷紧的传送带始终保持30m/s的恒定速率运行，传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h = 045m现有一行李包（可视为质点）由
8、A端被传送到B端，且传送到B端时没有及时取下，行李包从B端水平抛出，不计空气阻力，取g10m/s2 （1）若行李包从B端水平抛出的初速度v=30m/s，求它在空中运动的时间和飞行的水平距离 （2）若行李包以v0 =10m/s的初速度从A端向右滑行，行李包与传送带间的动摩擦因数=020要使它从B端飞出的水平距离等于（1）中所求的水平距离，求传送带的长度应满足的条件36.光滑水平面上有一质量为M、长度为L的木板AB，在木板的中点有一质量为m的小木块，木板上表面是粗糙的，它与木块间的动摩擦因数为开始时两者均处于静止状态，现在木板的B端加一个水平向右的恒力F，则：（1）木板和木块运动的加速度是多大？（
9、2）若在木板的B端到达距右方距离为L的P点前，木块能从木板上滑出，则水平向右的恒力F应满足什么条件？mMPBA2013届广东省四会市四会中学第一次考试答题卷（2012.10.12）理科综合三、非选择题 （物理 化学 生物 ）34（18分）（6分） (2分) (2分) ， （2分)（12分）（一） （2分） 。（2分）（二） （1分） （2分） （1分）(三) 如图（2分） （2分）35（18分） mMPBA36（18分）2013届广东省四会市四会中学第二次考试答案（2012.10.12）理科综合物理部分131415161718192021 AABDCDACCDBDBC34（18分）（6分） (
10、2分) 相同位置(2分) ， 保证前后两次拉橡皮条时的效果相同(2分)（12分）（一）将长木板一端垫起，让小车重力沿斜面的分力平衡摩擦阻力；（2分）小车质量远大于沙桶的总质量。（2分）（二）0.86，（1分），（2分）0.64（1分）(三) 如图（无标度、图线作成折线或曲线均不能得分）（2分） AB（2分）35解：（1）设行李包在空中运动的时间为t，飞出的水平距离为s，则， s ， m （2）设行李包的质量为，与传送带相对运动时的加速度为,则滑动摩擦力代入数值，得m/s2 要使行李包从B端飞出的水平距离等于（1）中所求水平距离，行李包从B端水平抛出的初速度应为m/s时通过的距离为s0，则代入数值，得：m故传送带的长度应满足的条件为m36.解：（1）木块运动的最大加速度为 （2分）若F(m+M)g，木板和木块一起做匀加速运动，根据牛顿第二定律，共同加速度为 （3分）若F(m+M)g，设木块、木板加速度分别为a1、a2，则 （2分） （2分）(2) 设在木板的B端到达距右方距离为L的P点时，木块恰能从木板上滑出，相对滑动时间为t，水平向右的恒力F0，则 （2分） （2分）由式得 （3分）则在木板的B端到达距右方距离为L的P点前，木块能从木板上滑出应满足 （2分） 高考资源网%
