1、第 1 页 共 9 页洛阳市第一高级中学高二 3 月月考试卷生物考试分值：100 分 考试时间：90 分钟一、单选题（共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分）1、作为基因的运输工具载体，必须具备的条件之一及理由是（）A、能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B、具有多个限制酶切割位点，以便目的基因的表达C、具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件D、能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选2、下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）A、DNA 连接酶和 RNA 聚合酶催化生成的化学键相同B、DNA 连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点
2、C、受体细菌若能表达质粒载体上的抗性基因，即表明重组质粒成功导入D、培育转基因油菜，需用氯化钙处理受体细胞3、下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A、若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B、抗除草剂基因转入某抗盐植物获得 2 个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C、抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其 DNA 检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因 RNAD、已知不同分子量 DNA 可分开成不同条
3、带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现 3 条带。表明该质粒上一定至少有 3 个被该酶切开的位置4、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A、借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来B、表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C、表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得D、启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用5、某致病基因 h 位于 X 染色体上，该基因和正常基因 H 中的某一特定序列 BclI 酶切后，可产生大小不同的片段（如图 1，bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。图 2 为某家庭病的遗
4、传系谱。下列叙述错误的是（）A、h 基因特定序列中 BclI 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B、II-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自母亲C、II-2 的基因诊断中出现 142bp，99bp 和 43bp三个片段，其基因型为 XHXhD、II-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现 142bp 片段的概率为 1/26、天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A、提取矮牵牛蓝色花的 mRNA，经逆转录获得互补的 DNA，再扩增基因 BB、利用限制性核酸
5、内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因 BC、利用 DNA 聚合酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞D、将基因 B 直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞7、据研究，新冠病毒表面的 S 蛋白是其主要的病毒抗原，在康复病人的血清中有抗 S 蛋白的特异性抗体。如图为某机构研制新冠病毒疫苗的部分过程。下列叙述中错误的是（）A、对发热病人进行核酸检测可使用带标记的 S 基因做探针B、使用 PCR 选择性扩增的前提条件是掌握 S 基因的核苷酸序列第 2 页 共 9 页C、过程通常是将 S 基因和质粒连接以构建重组表达载体D、S 基因与培养的动物细胞核 DNA 整合是其稳定遗传的关键8、1抗胰蛋白
6、酶是肝脏产生的一种糖蛋白，缺乏该酶会引起肺气肿。某公司成功培育出转基因羊，这种羊进入泌乳期后，其乳汁中含有人类的 1抗胰蛋白酶，可用于治疗肺气肿。下列相关叙述不正确的有（）A、构建基因表达载体需将 1抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组B、构建好的基因表达载体需要通过显微注射技术导入羊的受精卵中C、受精卵通过早期胚胎培养，一般发育到原肠胚阶段通过胚胎移植到受体子宫孕育D、为了选育出能泌乳的雌羊，移植前需从胚胎的滋养层取样，通过 DNA 鉴定分析性别9、关于蛋白质工程的基本流程，下列排序正确的是（）设计预期蛋白质分子结构 推测氨基酸序列 预期蛋白质功能 找出相应脱氧核苷酸序列A、B
7、、C、D、10、为使玉米获得抗除草剂性状，需进行如图所示的操作。报告基因的产物能催化无色物质 K 呈现蓝色。转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化的愈伤组织也可能在选择培养基上生长。下列叙述不正确的是（）A、筛选 1 需要用含有氨苄青霉素的培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌B、筛选 2 需要用无色物质 K 处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C、为使除草剂抗性基因 G 在农杆菌中高效表达，需要把目的基因片段插入到表达载体的复制原点和启动子之间D、为从个体水平上检测图中玉米植株 A 是否具有抗除草剂性状，可采用的方法是用相应除草剂喷洒待测玉米植株11、在 DNA 测序工作中，需要将某些
8、限制性内切酶的限制位点在 DNA 上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶 Hind，BamH和二者的混合物分别降解一个 4kb（1kb 即 1 千个碱基对）大小的线性 DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图所示。据此分析，这两种限制性内切酶在该 DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？（）A、Hind1 个，BamH2 个 B、Hind2 个，BamH3 个C、Hind2 个，BamH1 个 D、Hind2 个，BamH2 个12、图（a）依次为 EcoR、BamH和 Sau3A三种限制
9、酶识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图，下列有关分析正确的是（）A、DNA 片段被 BamH、Sau3A酶切后可形成不同的黏性末端B、不能使用限制酶 EcoR、BamH获取目的基因C、抗生素抗性基因可用于鉴别目的基因是否表达 D、使用限制酶 EcoR、Sau3A切割质粒可防止自身环化13、人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是（）A、该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测 B、在该单抗制备过程中利用了基因工程技术C、该单抗可与新冠病毒相
10、应蛋白特异性结合 D、可用抗原抗体反应检测抗体基因表达产物14、某优良品种水稻的基因型为 AaBb，利用其花药通过组织培养形成试管苗。下列对这一培养过程的叙述，错误的是（）A、花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程 B、这些试管苗自交，后代性状不发生分离C、通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产 D、试管苗有四种基因型，其体细胞含有一个染色体组15、关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（）A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基相同 B、动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C、烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞不可离体培养增殖第 3 页 共 9 页D、动物
11、细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒16、某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）A、利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B、采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C、采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D、采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养17、将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（）A、B、C、D、18、两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不
12、会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（）A、过程需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B、过程的目的是使中间偃麦草的染色体断裂C、过程中常用灭活的病毒诱导原生质体融合D、耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段19、小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞、制备流程如图所示。下列叙述正确的是（）A、为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子B、细胞 a 和细胞 b 内含有的核基因不同，所以全能性高低不同C、用胰蛋白酶将细胞 a
13、的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞D、胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在 CO2 培养箱中进行培养20、牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（）A、H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B、应选用原肠胚做雌雄鉴别C、鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D、用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体21、下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（）A、精子在获能液中于37、5%CO2 条件下培养的目的是使精子获能B、小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C、分割的胚
14、胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D、注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育22、下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A、PEG 是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B、用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C、骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D、核移植克隆的动物，其线粒体 DNA 来自供卵母体23、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）A、乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B、细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C、采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D、培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质24
15、、右图为培育转基因山羊生产人-酪蛋白的流程图下列叙述错误的是（）A、过程所用的人-酪蛋白基因可从人 cDNA 文库中获得B、过程可选用桑椹胚期或囊胚期的胚 胎进行移植C、过程可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D、过程人-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译25、精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，第 4 页 共 9 页以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（）A、顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B、精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C、顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D、受精卵中的遗传物质一
16、半来自父方另一半来自母方26、软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为 HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是（）A、首先经超排卵处理后进行体外受精 B、从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C、根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎 D、需将胚胎培养至桑椹胚或囊胚期后才能移植到子宫27、下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的叙述，正确的是（）A、从雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可进入卵子内B、在体外完成受精后的受精卵，将其植入子宫即可完成着床C、随着卵裂的进行，卵裂球细胞的体积变小，卵裂球的体积和有机物总量显著增加D、在含有饲
17、养层细胞的培养体系中，胚胎干细胞不易发生分化28、如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是（）A、B、C、D、29、如图是利用生物工程技术培育转荧光蛋白基因克隆猪的过程。下列叙述正确的是（）A、过程都属于基因工程的范畴B、过程常用显微注射技术，注射前需先用 Ca2+处理重组细胞C、过程胚胎须发育到囊胚或原肠胚阶段D、过程为胚胎移植技术，可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力30、下列关于干细胞的叙述，错误的是（）A、自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B、胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C、组
18、织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D、造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病31、下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A、我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B、国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C、开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D、目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上32、判断下列有关生物技术的安全性和伦理问题的叙述，正确的有（）种植转基因作物应与传统农业种植区隔离；转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中；种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植
19、物的遗传多样性；转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中；转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加；动物的生长激素基因转入植物后不能表达；如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题A、两项B、三项C、四项D、五项33、据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（）A、物质经过多级利用，实现了良性循环B、每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C、由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效第 5 页 共 9 页率降低D、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染34、“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。如图是“无废弃物农业”中对有机废弃物进行处理的一种方案。
20、有关叙述不正确的是（）A、施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量B、从废弃物资源化、无害化角度分析，途径、优于C、该模式遵循自生、整体等基本原理D、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效促进物质循环利用35、随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态工程的建设得到进一步的重视。下列有关叙述错误的是（）A、生态经济所遵循的主要原则是“循环经济”B、生态工程的特点是少消耗、高效益、可持续C、放牧时考虑环境承载力遵循了协调与平衡原理 D、水体污染后不能自我净化说明该生态系统的抵抗力稳定性强36、下列有关生态工程的叙述，错误的是（）A、将农作物秸秆“过腹还田”属于物质循环利用的生态工程B、退耕还林
21、还草主要利用了农业生态工程技术中的种植业和畜牧业合理优化技术C、我国北方农民往往在小麦生长后期，在小麦畦中间播种玉米，这是典型的套种技术D、利用生态工程原理设计现代生态农业，有利于提高营养级之间的能量传递效率37、图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从 A 处流入河流后不同地方几种相对数值的变化情况。结合所学知识分析，判断下列选项错误的是（）A、该河流生态系统的能量流入来源是藻类等植物固定的全部太阳能B、若排放的是化肥厂的污水（含大量无机 N、P），则首先增加的是藻类C、图乙 AB 段水体浑浊，但 CD 段清澈见底，依赖于该河流的自我调节能力D、图乙 BC 段藻类大量繁殖的主
22、要原因是细菌分解有机物产生的无机盐离子增多38、绿水青山就是金山银山，为加大对已破坏生态环境的保护与治理力度，下列有关生态工程的原理和实例中，分析不正确的是（）选项 有关实例 相关的生态工程原理 A 在人工林中增加植被层次 遵循物种多样性原理 B 前面造林，后面砍林 违背整体性原理 C 我国西北地区大量种植杨树，导致许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状 违背系统学和工程学原理 D 沼气工程建设 遵循物质循环再生原理 39、如图为利用小鼠制备单克隆 P 抗体的过程示意图，图中 HAT 培养基为选择性培养基，只有杂种瘤细胞能在该培养基中生活。据图分析，下列说法错误的是（）A、获取 B 淋巴细胞
23、前需要给小鼠注射 P 抗原B、加入的聚乙二醇可促进 B 细胞和瘤细胞融合C、细胞集落为单个鼠瘤细胞的克隆D、细胞集落能无限增殖且产生 P 抗体第 6 页 共 9 页40、如图为单克隆抗体的制备过程（图中的抗原表位指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团），下列相关叙述错误的是（）A、小鼠经抗原多次免疫后取其脾脏获取 B 淋巴细胞，1 号试管内可能含有多种 B 细胞B、骨髓瘤细胞培养时会出现细胞贴壁和接触抑制，因此细胞融合前需用胰蛋白酶处理C、3 号试管的杂交瘤细胞既能迅速大量增殖又能合成和分泌特异性抗体D、杂交瘤细胞经筛选并克隆化培养获得的 4 种抗体都能与抗原特异性结合二、非选择题（共5小题
24、，共60分）41、（每空 2 分，共 14 分）型糖尿病是因免疫系统将自身胰岛素作为抗原识别而引起的自身免疫病。小肠黏膜长期少量吸收胰岛素抗原，能诱导免疫系统识别该抗原后应答减弱，从而缓解症状。科研人员利用型糖尿病模型小鼠进行动物实验，使乳酸菌在小鼠肠道内持续产生人胰岛素抗原，为此构建重组表达载体，技术路线如右图。请据图回答：（1）为使人胰岛素在乳酸菌中高效表达，需改造其编码序列。下图是改造前后人胰岛素 B 链编码序列的起始 30 个核苷酸序列。据图分析，转录形成的 mRNA 中，该段序列所对应的片段内存在碱基替换的密码子数有 个。（2）在人胰岛素 A、B 肽链编码序列间引入一段短肽编码序列，
25、确保等比例表达 A、B 肽链。下列有关分析不正确的是 。A、引入短肽编码序列不能含终止子序列 B、引入短肽编码序列可以含有终止密码子编码序列C、引入短肽不能改变 A 链氨基酸序列 D、引入短肽不能改变原人胰岛素抗原性（3）在重组表达载体中，Sac和 Xba限制酶仅有图示的酶切位点。用这两种酶充分酶切重组表达载体，可形成 种 DNA 片段。（4）检测转化的乳酸菌发现，信号肽重组人胰岛素分布在细胞壁上。由此推测，信号肽的合成和运输所经历的细胞结构依次是 。A、核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞壁 B、核糖体高尔基体内质网细胞膜细胞壁C、核糖体内质网高尔基体线粒体细胞膜细胞壁 D、核糖体细胞质基质细胞膜
26、细胞壁（5）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是_（答出两点即可）。（6）某真菌细胞中有一种核糖体失活蛋白（RIPs），它具有抗病毒活性。如图为培育含 RIPs 基因的抗烟草花叶病毒（TMV）烟草的流程。请据图回答：通过过程合成的RNA 与生物体内指导RIPs合 成 的 模 板 RNA 不 一 定 相 同，原 因是 。过程第 7 页 共 9 页中，为了检测培育的转基因烟草植株是否具有抗 TMV 能力，需要进行的操作往往是做 实验。42、（每空 1 分，共 10 分）请回答下列有关植物细胞工程的问题：（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴
27、。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度快。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的污染。（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是 （脱落酸、2，4D）。（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是 ，单株鲜重的变化趋势是 。据图判断，
28、培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量 （能、不能）满足自身最佳生长的需要。（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 （填“降低”或“增加”）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。43、（每空 2 分，共 12 分）为研制抗病毒 A 的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。回答下列问题：（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 A，该处理的目的是 。（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：。（3）为了得到能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选 1 所采用的培养基属于_，使用该培养基进行细胞
29、培养的结果是_。图中筛选 2 含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_。（4）若要使能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有_（答出 2 点即可）。44、（每空 1 分，共 10 分）某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。（1）拟进行如下杂交：A（具高产奶基因的纯种）B（具适宜本地生长基因的纯种）C 选择 B 作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常。若 C 中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是 （填字母），后代中出现这种母牛的概率是（
30、假设两对基因分别位于不同对常染色体上）。第 8 页 共 9 页（2）用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。精子要具有受精能力，需对其进行 处理；卵子的成熟在过程 （填序号）中完成。在过程的培养基中含有葡萄糖，其作用是 。为筛选出具有优良性状的母牛，过程前应鉴定胚胎的 。子代母牛的优良性状与过程 （填序号）的基因重组有关。（3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用 技术。45、（每空 2 分，共 14 分）植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：（1）在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统
31、相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性 （填“高”或“低”）。增加物种多样性可提高抵抗力稳定性，原因是 。（2）“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是 （答出 2 点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的 。（3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：。（4）在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方
32、面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是 。单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的 原理。第 9 页 共 9 页洛阳一高高二 3 月月考生物试卷参考答案一、选择题（每题 1 分，共 40 分）1-5 AADAD 6-10 ABCAC 11-15 ADABD 16-20 BBCDD 21-25 CDCDB 26-30 DDADB 31-35BBCAD 36-40DACCB二、非选择题（共 60 分）41、（1）6 （2）B （3）3 （4）D （5）目的基因无复制原点；目的基因无表达所需启动子（其他答案合理即可）（
33、6）密码子具有简并性；抗 TMV 的接种42、（1）遗传特性；遗传信息 （2）微生物 （3）生根；细胞分裂素；2，4D；（4）逐渐减小；先增加后下降；不能 （5）降低；43、（1）诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒 A 抗体的 B 淋巴细胞 （2）取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液（3）选择培养基；只有杂交瘤细胞能生存；抗原与抗体的反应具有特异性 （4）将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将杂交瘤细胞在体外培养 44、（1）生长发育或胚胎发育；隐性；AC；1/8（2）获能；供能；性别、高产奶和适应生长的基因；（3）胚胎分割 45、（1）低；生态系统的组分越多，食物网（或营养结构）越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高 （2）改善了土壤结构、培育了土壤微生物、实现了土壤养分的循环利用；分解者 （3）种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属 （4）整体性原理；物种多样性
