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2022九年级数学上册 第四章 图形的相似 1 成比例线段教学课件 (新版)北师大版.ppt

上传人:高**** 文档编号:356018 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:23 大小:1.13MB
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资源描述

1、第四章 图形的相似 1 成比例线段 1.理解成比例线段的概念,能判断四条线段是否成比例.2.理解比例的基本性质 3.能应用比例的基本性质解决问题.BAABCBBCBAABCBBC由下面的格点图可知,_,_,这样 与 之间有_关系 四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,那么,这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段此时也称这四条线段成比例 ac,bd即定义【例1】判断下列线段a,b,c,d是否是成比例线段:(1)a4,b6,c5,d10.【解析】线段a,b,c,d不是成比例线段 4263ab,51102cd,acbd ,【例题】515235(2)a2,b,c,d 2

2、2 555ab,2 152 555 3cd,【解析】acbd,线段a,b,c,d是成比例线段 对于成比例线段我们有下面的结论:dcba dcba 如果,那么adbc 如果adbc(a,b,c,d都不等于0),那么 判断下列线段是否是成比例线段:(1)a2 cm,b4 cm,c3 m,d6 m.(2)a0.8,b3,c1,d2.4【解析】(1)a:b=c:d,a,b,c,d是成比例线段;(2)a:c=d:b,a,c,d,b是成比例线段.【跟踪训练】acbd,abcd.bd【例2】证明:(1)若 那么 acbd,证明:在等式两边同加上1,abcd.bd ac11bd ,【例题】acbdacabcd

3、abcd(,).(2)如果,那么acbd,ac.abcd证明:adbc,在等式两边同加上ac,adacbcac,acadacbc,a(cd)(ab)c,两边同除以(ab)(cd),23babba baa,那么,各等于多少?2已知 cbba 1已知:线段a,b,c满足关系式 且b4,那么ac_,16 答案:3 52【跟踪训练】比例的基本性质 如果 a:b=c:d,那么ad=bc.因为 a:b=c:d,即 比例的内项乘积等于外项乘积.两边同乘以 bd,得 ad=bc.上述性质反过来也对,就是 如果 ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么 a:b=c:d.dcba 比例的基本性质 ab=cd

4、ad=bc.特殊地说:ab=bc b2=ac.综合地说:如果 那么 PA PD=PBPC;如果 那么 AD CD=EBDF;如果HFNF=HENK,那么 PAPCPBPD,CDDFEBAD,HFNK;NFHE如果EFBD=ACEA,那么 EFACBD.EA【跟踪训练】说明:(1)一个等积式可以改写成八个比例式(一般情况下比值各不相同);(2)对调比例式的内项或外项,比例式仍然成立(比值变了).bdca bcda cabd dabc adcb dbac acdb cbad 合比性质 1acbd如果,等式两边同时加上,得即,ddcbba(0)acabcd bdbdbd如果,那么,等比性质 312n

5、123123n123n1n123n1aaaabbbbbbbaaaaab0,.bbbbb 如果,且那么你能证明吗?【例3】已知:在三角形ABC中,ADAEDBEC,A B C D E 求证:ABAC(1).DBECADAE(2).ABAC证明(1)ADAEDBEC,ADDBAEECDBEC,ABAC.DBEC(2)ADAEDBEC,DBECADAE,DBADECAEADAE,ABACADAE,ADAEABAC.【例题】1.如图,是的中位线,请尽可能多的写出比例线段.E D C B 【解析】ADAEDEADAE.ABACBCDBEC(1)=(2)【跟踪训练】xy5x2.,.3y4y已知求xy5,3y4xy15y4154411.4xyyyxy【解析】,1.(德化中考)下列各组线段(单位:)中,成比例线段的是()A1,2,3,4 B1,2,2,4 C3,5,9,13 D1,2,2,3 B2.已知 a:b:c=2:5:6,求 的值.【解析】由题意得 c2b-3ac-5b2aabck256,则a=2k,b=5k,c=6k,2a5b-c4k25k6k23.3a-2bc6k10k6k2 我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,却不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰 佚名

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