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四川省绵阳中学2012-2013学年高二下学期第一次月考 历史WORD版无答案.doc

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资源描述

1、高2011级第四学期第一次月考历 史 试 题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第卷(选择题)和第卷(非选择题)组成,共8页;答题卷共2页。满分100分,答题时间90分钟。考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。第卷(选择题,共48分)注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔写在答题卡上。2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。一、选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题1分,共48分)1.下列关于中世纪天主教神

2、权统治地位的表述,不正确的是( )A.在经济上,天主教会控制了欧洲大约1/3的土地B.在政治上,罗马教廷鼓吹教权高于王权C.在思想文化领域,天主教会垄断了学校教育D.在社会生活上,人们是天主教会的子民,国王无权管理2.右图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状,代表基督教国王统治的三大洲,其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的原因是( )A.基督教神学世界观的影响B.交通通讯技术的落后C.人们对世界认识能力有限D.天文地理知识匮乏3.右边文献(马丁路德把圣经翻译成德文时的手稿)产生的影响有( )有利于宗教改革的扩展 打击了天主教势力 推动了德意志民族语言的发展 直接确立了路德

3、教派的合法地位A. B. C. D.4.马丁路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教中执行它的职务。不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士或是修女,世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁路德( )A.倡导人的解放 B.否定基督教C.宣扬圣经精神 D.否定教皇地位5.恩格斯说:“卡尔文的教会是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?”对材料理解不正确的是( )A.卡尔文主张建立民主的教会组织 B.卡尔文主张建立政教合一的政权C.卡尔文的主张推动了欧洲资本主义的发展 D.卡尔文主张加强王权6. 下列关于卡尔文改革的评述

4、正确的有( )是欧洲宗教改革中最早的 其教义更加符合新兴资产阶级利益 其教徒主要集中于资本主义比较发达的德国、英国、法国、尼德兰等地 宣扬“选民”和“弃民”A. B. C. D.7.英国亨利八世宗教改革不同于卡尔文宗教改革的是( )领导宗教改革的是国王 教义方面保留了天主教的基本教义和仪式 没收教会财产,归王室所有 否定教皇是最高领袖A. B. C. D.8.马丁路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )确立了“教随国定”的原则 建立了以国王为首脑的教会 否定了罗马教廷的权威 促进了资本主义的发展A. B. C. D.9.宗教改革有利于资本主义的发展,主要是因为改革( )打击了欧洲最大

5、的封建主天主教会 剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中 否定了罗马教皇的权威,解放了人们的思想 加强了封建统治者的权力A. B. C. D.10.默罕默德阿里改革的必要性有( )埃及面临着英国等西方资本主义国家侵略的威胁 埃及经济落后,国力衰弱,无力抵抗外敌入侵 马木鲁克反动势力控制着埃及的国计民生,威胁社会的安宁 1805年,阿里被拥立为帕夏,建立了阿里政权A. B. C. D.11.下列关于埃及包税制的表述,正确的是( )18世纪在埃及盛行 包税人预付一年税款后,即可取得在包税领地上征税的权利 包税人享有对包税区的绝对权力 包税领地内的农民负担沉重的赋税,社会地位低下A. B. C.

6、D.12.对拿破仑远征埃及的正确评价有( )是对埃及的侵略掠夺 客观上猛烈冲击了埃及的封建社会结构 史学界普遍认为这一事件标志着埃及近代史的开端 直接为阿里王朝的建立创造了有利条件A. B. C. D.13.默罕默德阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料集中体现了默罕默德阿里( )A.力主学习外国先进技术的改革思想 B.巩固封建统治的目的C.大力发展近代工业 D.聘请外国技师建立工厂14.默罕默德阿里统治时期结束了埃及长期分裂和割据局面的主要措施是( )A.中央设立最高国务委员会 B.实行征兵制C.建立省、县、乡、村各级行政机构 D.消除了马木鲁克对阿里政

7、权的威胁15.阿里在中央设立了最高国务委员会,下设7个部,规定各部长官均由阿里直接任免,效忠于阿里。全国划分为7个省,省长由中央任免,下设县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责。阿里在埃及实行征兵制,按照西式方法训练军队,军队完全由阿里控制。上述材料说明阿里的政治改革和军事改革( )完全照搬了西方国家的政治和军事体制 效仿西方只是一种名义,实际上并未借鉴西方 使阿里总揽全国的政治、军事权力 虽然借鉴了一些西方元素,实际上是建立了封建政治军事体制A. B. C. D.16.默罕默德阿里连年进行对外战争,这些战争( )使埃及获得了事实上的独立 逐渐动摇了阿里政权的根基 加速了埃及近代化的进程 使埃

8、及成为东方的强国A. B. C. D.17.1834年,法国元帅马尔蒙在他的一篇访问日记中描述说:“这个厂(亚历山大造船厂)建立不到六年,就造了十艘主力舰。每艘备有百门大炮,其中七艘已在海上游弋,另外三艘即将下水埃及是一个没有木材、铁矿和铜矿的国家,是一个缺乏训练有素的工人和水手的国家。正是在这个国家里,建成了造船厂,并在短期内把海军扩展到如此惊人的地步。”马尔蒙这篇访问日记的写作背景是( )A.阿里改革创办近代工厂以军事工业为重点 B.阿里改革初期亚历山大造船厂建立C.亚历山大造船厂由外国人在埃及投资建立 D.埃及已经成为世界一流的海军强国18.从社会发展的角度看,默罕默德阿里改革所取得的最

9、大成就是( )A.社会秩序空前好转 B.推动了埃及的近代化进程C.资本主义发展起来 D.摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治19.彼得一世改革以来,一直注意面向西方,发展近代工业,18世纪末俄国的生铁产量与英国相等,19世纪初,俄国的生铁产量曾一度居世界首位。但是,到了19世纪50年代,俄国的生铁产量仅为英国生铁产量的1/15。造成俄国工业发展落后的主要原因是( )A.农奴制下,缺少工业发展的资金、市场和自由劳动力 B.对外扩张,耗费大量的人力和物力C.农业、畜牧业发达,工业发展的社会意识较差D.俄国人热衷于投资金融信贷业,缺少实业热情20.俄国作家果戈理的死魂灵,用辛辣讽刺又不幽默的笔触描写了那些庸

10、俗卑鄙、愚昧贪婪、腐朽堕落的地主贵族。把俄罗斯的农奴制度刻画得淋漓尽致,作品通过描述乞乞科夫及沙皇俄国的贪官污吏,鞭挞和嘲讽了俄国的农奴制等黑暗的社会现实。死魂灵的写作背景是( )A.“十二月党人”发动反对沙皇专制的起义B.进步知识分子运用文学创作抨击农奴制度和沙皇专制制度C.“解放”法令颁布,但农奴获得解放时受到厚颜无耻的掠夺D.亚历山大二世改革不彻底,引起一些青年知识分子的强烈愤慨21.“二一九法令”实施后的农奴( )A.通常取得了高于改革前所耕种土地的数量的份地B.在缔结赎地契约前,农民对地主还要履行临时义务C.购买份地的赎金全部由政府以有息债券代付D.在赎地时可以决定赎买土地的位置和面

11、积22.据统计,1861年后的30年间,俄国的粮食产量增加三分之二,俄国欧洲部分的耕地面积增加四分之一,出现这种现象的主要原因是( )A.农奴制废除后,农民有了自己的土地,生产积极性提高了B.农奴制的废除提供了大量自由劳动力C.市场不断扩大的推动D.地主和富农驱使农民在土地上劳动23.据18651867年的统计,在29个已成立的自治机关的省中,省一级自治会议选举的结果是地主占74.2%,商人占10.9%,农民(主要是富农和村长)占10.6%,其他占4.3%。在县一级,地主贵族占41.7%,商人占10.4%。上述材料说明的主要问题是( )地方自治改革主要维护了贵族和地租的利益 地方自治改革没有任

12、何的进步性 贵族、地主操纵了地方自治改革 地方自治机构掌握在地方政府手中A. B. C. D.24.俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革的主要依据是( )A.改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的C.改革使俄国走上了资本主义道路 D.改革是对农民的一场残酷的掠夺25.农奴制改革推动了俄国近代化进程,这主要表现在( )加剧了农村社会分化 为工业生产提供了充足的自由劳动力 扩大了工业品国内销售市场 为资本主义发展提供了资金A. B. C. D.26.右图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画(图中文字:路牌到西伯利亚;火炬文明的火炬),它说明了( )A.改革者有时要付出巨大代价B

13、.改革并未触动沙皇专制制度C.改革具有极大的局限性D.大批农民被流放到西伯利亚27.列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( )A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生28.右图所反映的历史信息最准确的是( )A.将军是最大的封建主B.天皇是最高统治者C.大名享有藩的世袭统治权D.幕府实行严格的封建等级制度29.下列两图是日本纺织和酿酒业生产的情形,对此表述正确的是

14、( ) 纺织工场 酿酒工场A.资本主义生产关系的发展是日本幕府统治出现危机的根本原因B.日本实行闭关锁国政策使日本的手工业迟迟不能生产C.农民反幕府斗争兴起是日本资本主义生产关系产生的根源D.日本农业的迅速发展促进了日本工商业的兴旺30.右图是西方商船把大量商品运进横滨港。这反映了有关日本的哪些历史发展概况( )日本主动顺应历史潮流,由闭关锁国到对外开放 影响了日本的近代化的进程 冲击了日本自然经济 日本纳入了资本主义世界体系A. B. C. D.31.“近来清朝鸦片烟之乱,乃前车之覆辙”;“清儒虽然学问考据精密,但毕竟是纸上谈兵,没多大实用”;“中国拘泥于古法,日本应在未败前学习到西洋之法”

15、。上述材料说明,日本从鸦片战争中应吸取的主要教训是( )A.理学束缚,崇尚空谈 B.闭关锁国,保守落后C.鸦片贸易,祸国殃民 D.君主专制,军事落后32.19世纪上半期的日本人曾这样写道:“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其是那些俸禄低微的武士,更是困苦之极。穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器至于家中其他贵重物品,更是毫不介意地随手变卖。”材料不能反映的是( )A.日本武士日益贫穷,经济地位下降 B.封建的等级制度遭到冲击C.日本的封建秩序出现变化 D.武士仍是幕府坚实的统治基础33.下列明治维新措施中,动摇和瓦解了幕府统治基础的是( )A.废除买卖土地禁令,承认土地私有 B.废藩置县,剥夺

16、旧统治阶级特权C.实行征兵制,建立新式军队 D.推行“文明开化”政策34.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害打不可测”进而采取的措施是( )A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.将大量的国企转让给私人35.在向帝国主义过渡中,日本与其他帝国主义国家不同的是( )A.出现了实力雄厚的垄断集团 B.吸收了第二次工业革命的成果C.带有浓厚的军事性和封建性 D.政府大力保护和扶植垄断组织36.日本建立的新军队与英美不同之处是( )由军部指挥 军部受内阁控制 所

17、有军人接受武士道教育 新建军队有浓厚的封建军国主义色彩A. B. C. D. 37.日本明治维新保留了大量的封建残余,最突出的表现是( )A.掌握政权的是原属统治阶级的武士 B.不少垄断资本家是由日本特权商人脱胎而来C.天皇是国家元首兼军队最高统帅,拥有专制权力D.垄断集团与军阀集团相勾结,推行军国主义政策38.明治维新后,日本社会发生的新变化有( )由封建社会转变为资本主义社会 天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立 资本主义文化完全取代了封建文化 封建等级制被形式上的平等所取代A. B. C. D. 39.曾饱受西方列强侵略的日本,在明治维新期间就开始了对外侵略扩张的步伐,原因有(

18、)军国主义传统的影响 经济、军事实力有所增长 国内市场狭小的要求 解决国内资源不足的问题A. B. C. D.40.历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”。这次“反思”使先进人士认识到必须( )A.唤醒民众进行反侵略斗争 B.彻底批判儒家传统思想C.学习西方的政治文明 D.进行彻底的反帝反封建的民主革命41.梁启超在变法通议中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本甚兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是( )A.证明中国进行社会

19、政治变革的必要性 B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因C.批判洋务运动未能使中国富强 D.比较中日近代化道路的异同42.19世纪晚期,梁启超曾经在上海担任时务报主笔,后来又到湖南长沙担任时务学堂总教习,据此你认为材料中的“时务”应与下列哪种主张密切相关( )A.“师夷长技以制夷” B.“十万之富豪则胜于有百万之劲卒”C.“法者天下之公器,变者天下之公理” D.民主共和是“进化之公理”43.1898年6月16日,康有为上书光绪帝:“勿去旧衙门,而惟增新衙门;勿黜革旧大臣,而惟渐擢小臣;多召见才俊之士,不必加其官,而惟委以差事,赏以卿衔,准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是( )

20、A.要光绪帝加强对封建官吏的控制 B.在封建势力面前表现出妥协C.要使更多的维新派参与政权 D.要光绪帝在变法中讲究策略44. 使“举国守旧迂谬之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”的措施是( )A.改革科举制度,废除八股 B.裁撤闲散衙门和冗员C.裁汰绿营,军队改用西法训练 D.设立京师大学堂45.资产阶级维新人士提出:“三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体听从,军机号为政府,出纳王命”其主张实际要求建立( )A.君主专制政体 B.君主立宪政体 C.民主共和政体 D.三权分立46.变法新政提出后,山西省成立了商务局,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两办轻工

21、业。如在生产棉花的地区,开设纺织、织布厂,引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映的信息,正确的是( )A.戊戌变法在一定程度上推动了近代工业的发展 B.戊戌变法法令得到广泛落实C.戊戌变法取得了成功 D.维新变法运动解放了人们的思想47.对戊戌变法的失败,有历史学家认为:“光绪的悲剧,是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是( )A.保守派力量强于改革派 B.光绪帝对变法优柔寡断C.力量对比对改革的成功与否至关重要 D.慈禧太后反对戊戌变法48.梁启超在戊戌政变记中说:“人人封章,得直达于上。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢

22、,览阅奏章,犹不能尽。”这一现象表明当时( )A.皇帝勤于政事 B.政府部门尽忠职守C.提倡官民上书言事 D.撤并政府机构各部门第卷(非选择题,共52分)注意事项:1用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。2答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。二、材料题(第49题26分,第50题26分,共52分)49.(26分)阅读下列材料,回答问题:材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” 摘自孙成木俄国通史简编材料二

23、五条誓文一、 广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一途以至庶民,务使各遂其志,人心不倦;四、破旧有之陋习,立基于天地之公道;五、求知识于世界,大振皇基。1868年明治天皇颁布五条誓文(1)根据材料一、二,指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有何相同?(2分)(2)改革要除旧布新,就必然会触动旧制度和一些特权者的既得利益,使改革充满阻力。上述两个改革都遇到这个难题,请结合改革者在改革前和实施当中的措施,谈谈他们是如何处理这个难题的?(8分)材料三 若夫美、英民政,英、德宪法,地远俗殊,变久迹绝,臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之敢为政法也。然求其时地不远,教

24、俗略同,成效已彰,推移即时,若名书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新矣。 康有为应诏统筹全局折(3)根据材料三说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文)。(4分)结合所学知识,阐述日本的明治维新与中国的戊戌变法有何直接联系。(2分)材料四 明治政府建立后,废除了割据状态的藩国,设置都、道、府、县,将地方置于中央的直接管辖之下。中央集权政治体制的建立,实现了民族国家的统一,为日本进一步推行改革、富国强兵奠定了坚实的基础。材料五 光绪帝曾无奈地说:“皇太后不愿将法变尽,而朕又无权无势,朝廷大臣也都是太后的人,若是操之过急,非但不

25、能成功,且朕位亦将不保。”(4)根据材料四、五,并结合所学知识,从改革阻力、领导力量等方面分析明治维新与戊戌变法一胜一败的原因。(4分)材料六 亚历山大二世的改革被称为是俄国历史的转折点。明治维新是日本历史的转折点,并使之成为亚洲第一个立宪国家。梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”(5)根据材料六,并结合所学知识,完成下表。(6分)改革人物改革任务历史地位证据理由亚历山大二世俄国历史的转折点明治天皇日本历史的转折点,并使之成为亚洲第一个立宪国家光绪帝二十世纪中国史开宗明义第一章也50.(26分)阅读下列材料,回答问题:材料一 综观默罕默德阿里的一生

26、,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“默罕默德阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。(1)结合所学知识,为什么说默罕默德阿里是“近代埃及的奠基者”?(4分)材料二 废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。1861年俄国废除农奴制的有关法令(2)依据材料二简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布

27、后,俄国农民地位的变化。(2分)结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。(2分)材料三 第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治。第五条 天皇在帝国议会协赞下,行使立法权第八条 天皇在帝国议会闭会时,得发布代替法律之敕令。此项敕令,须于下次会期在帝国议会提出,若议会不承认时,政府须公布将来失其效力第十九条 日本臣民适合法律命令所规定之资格者,均得被任为文武官及其他公务。 1889年颁布的大日本帝国宪法(3)根据材料三,1889年大日本帝国宪法颁布以后,哪些地方体现了民主性?(4分)根据材料三并结合所学知识,简要评价该宪法。(6分)材料四 19世纪末,年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一切彻底

28、的改革。1898年夏,他颁布了一系列的改革法令,被称为“百日维新”。他们建立新学校,传播欧洲的学风,鼓励西方式的生产方式,按西方式建立一支军队。材料五 “百日维新”虽然失败了,但为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。(4)根据材料四,概括“百日维新”中维新派学习西方的主要措施。(3分)与维新派核心主张相比,有何局限?(2分)(5)材料五是基于怎样的视角对戊戌变法进行评价的?(1分)按照这一视角戊戌变法对中国近代历史产生了怎样的影响?(2分)高2011级第四学期第一次月考历 史 答 卷第卷(非选择题,共52分)注意事项:1用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。2答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。二、材料题(第49题26分,第50题26分,共52分)49.(26分)(1)(2)(3)(4)(5)50.(26分)(1)(2)(3)(4)(5)版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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