1、基础对点知识点一染色体结构变异1.下列变异中，不属于染色体结构变异的是()A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基对发生了改变D染色体某一片段位置颠倒了180答案C解析DNA中一个碱基对发生改变，可能会导致基因突变，不属于染色体结构变异。选项A、B、D依次属于染色体结构变异中的缺失、重复和倒位。2如图甲是正常的两条同源染色体及其上的基因，则乙图所示是指染色体结构的()A倒位 B缺失 C易位 D重复答案B解析比较甲、乙两图可知，乙图一条染色体某一片段丢失导致基因3与4丢失，同源染色体配对时形成了缺失环，由此可判断乙图发生了染色体结构的缺失。3如图中的甲、乙为染色体配
2、对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换的现象，至是对这些现象出现的原因或结果的解释，正确的是()图甲的一条染色体可能有片段缺失图乙的一条染色体可能有片段倒位图丙会导致染色体片段重复图丁会导致基因重组A B C D答案D解析图甲为染色体片段的缺失或重复，正确；图乙为染色体片段的倒位，正确；图丙为染色体易位，错误；图丁为同源染色体的交叉互换，导致基因重组，正确。知识点二染色体数目的变异4.关于染色体组的叙述，不正确的是()一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体的大小、形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体含有一个染色体组的细胞，一定是配子A B C D答案B解析一个染色体组
3、中的染色体大小、形态一般各不相同，不含同源染色体，正确；人的体细胞中含有46条染色体，其一个染色体组中应含有23条染色体，错误；含有一个染色体组的细胞，可以是配子，也可以是次级精母细胞、次级卵母细胞、极体，还可能是单倍体的体细胞，错误。5下面有关单倍体和染色体组的叙述中，不正确的是()A由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体B一个染色体组中无等位基因C有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组D普通小麦含6个染色体组、42条染色体，它的单倍体含3个染色体组、21条染色体答案C解析由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体，A正确；一个染色体组中不含有同源染色体，所以也就不存在等位基因，B正确
4、；配子中含有正常体细胞中一半的染色体，例如四倍体的配子中就含有两个染色体组，C错误；普通小麦中含有6个染色体组、42条染色体，它的单倍体中染色体组数、染色体数目是正常体细胞中的一半，D正确。6四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是()A单倍体；含1个染色体组B单倍体；含2个染色体组C二倍体；含1个染色体组D二倍体；含2个染色体组答案B解析由配子直接发育成的个体是单倍体，四倍体水稻有4个染色体组，其配子中含2个染色体组。7单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是()A单倍体杂交后代不发生性状分离B单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离C单倍体高度不育，不发生性状分离D单倍体育种免去了费时的杂
5、交程序答案B解析单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是该育种方法得到的生物个体为纯合子，自交后代不发生性状分离。8下列有关多倍体的叙述中，正确的是()A体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体B人工诱导多倍体的方法有很多，目前最常用、最有效的方法是用低温处理植物分生组织细胞C与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，从而使染色体数目加倍答案C解析由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的为三倍体，由配子发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体是单倍体，A错误；人工诱导多倍体最
6、常用、最有效的方法是用秋水仙素处理分生组织细胞，B错误；多倍体植株的器官较大，营养成分含量较高，C正确；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而使染色体数目加倍，D错误。知识点三低温诱导植物染色体数目的变化实验9.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是()A低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成B改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精D该实验的目的是了解纺锤体的结构答案A解析低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A正确；改良苯酚品红染液的作用是染色，不是用于固定，
7、B错误；固定后用95%的酒精冲洗，而解离后的漂洗液是清水，C错误；该实验的目的是了解植物染色体数目的变化机理，D错误。10有关“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目的变化”的实验，正确的叙述是()A可能出现三倍体细胞B多倍体细胞形成的比例常达100%C多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会答案C解析低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍，不应出现三倍体，A错误；低温诱导不能使所有细胞染色体数目都加倍，B错误；根尖细胞的分裂为有丝分裂，而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中，不能增加重组机会，D错误；低温诱导多倍体细胞形成的原理是抑制纺锤体的形成，阻止细胞的正常分裂
8、，所以细胞周期是不完整的，C正确。能力提升11下图是利用玉米(2N20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是()A基因重组发生在图中过程，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%答案D解析基因重组发生减数分裂过程中，即发生在图中过程，有丝分裂过程中，间期染色体复制形成染色单体，后期着丝点分裂，染色单体消失，因此在显微镜下看到染色单体的时期是前
9、期和中期，A正确；多倍体育种常用秋水仙素处理，原理是能够抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，B正确；玉米为二倍体，体细胞内含有两个染色体组，在有丝分裂后期着丝点分裂，含有4个染色体组，植株C发育起点为配子，属于单倍体，C正确；利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%，D错误。12对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是()A图甲细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞B图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂C图乙所示的细胞如果是二倍体生物的生殖细胞，则该生物含有两个染色体组D图乙中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒答案D解
10、析图甲细胞有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是六倍体经减数分裂产生的生殖细胞，A正确；图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可能是三倍体生物的体细胞，可以进行有丝分裂产生子细胞，B正确；若图乙所示是二倍体生物的生殖细胞，则该生物含有两个染色体组，C正确；图乙中含有4个DNA分子、2个着丝点、4个中心粒，D错误。13下图表示某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：(1)肯定是单倍体的是_图，它是由_倍体的生殖细胞直接发育形成的。(2)如果A、B、C都由受精卵发育而来，那么茎秆较粗壮但不能产生种子的是_图，判断的理由是_。(3)其中可能是二倍体的是_图。(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育
11、形成的，那么它是_倍体。形成它的那个植物是_倍体。答案(1)D二(2)A含有3个染色体组，减数分裂时会发生联会紊乱而不能形成正常生殖细胞，不能产生种子(3)B、C(4)单四解析(1)A、B、C、D四图中依次含有的染色体组数是3、2、2、1，含有1个染色体组的一定是单倍体。(2)由受精卵发育而来的，染色体组数大于等于3的多倍体植株茎秆较粗壮，染色体组数成单的减数分裂时会联会紊乱，不能产生正常生殖细胞，也就不能产生种子。(3)由受精卵发育而来的，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体，所以B、C图可能是二倍体细胞。(4)若C图植株是由卵细胞直接发育形成的，是单倍体，单倍体细胞中含有两个染色体组，则原植
12、物体细胞中含有4个染色体组，是四倍体。14已知西瓜的染色体数目2n22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题。(1)图中过程所用的试剂是_。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_。(3)过程中形成单倍体植株所采用的方法是_。该过程利用了植物细胞的_性。(4)为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_。答案(1)秋水仙素(2)多倍体育种(3)花药离体培养全能(4)有丝分裂中期15四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高许多，为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温，特设计如下实验。请分析回答下列问题：(1)实验主要材料：大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%
13、的酒精溶液、显微镜、改良苯酚品红染液等。(2)实验步骤将大蒜放在装满清水的广口瓶上，让大蒜的底部接触水面，诱导出不定根。取5个培养皿，编号并分别加入纱布和适量的水。将培养皿分别放入4 、0 、_、_、_的恒温箱中1 h。_。分别取根尖_cm，放入_中固定0.51 h，然后用_冲洗2次。制作装片：解离_制片。显微镜检测，统计_，并记录结果。(3)实验结果：染色体加倍率最高的一组为最佳低温。(4)实验分析a设置实验步骤的目的是_；恒温处理1 h是为了_。b对染色体染色还可以用_、_等。c除低温外，_也可以诱导染色体数目加倍，原理是_。答案(2)4 8 12 取大蒜长出约0.51 cm的不定根随机均
14、分为5组，分别放入5个培养皿中诱导36 h0.51卡诺氏液体积分数为95%的酒精溶液漂洗染色每组视野中的染色体加倍率(4)a.进行相互对照排除室温对实验结果的干扰b龙胆紫溶液醋酸洋红液c秋水仙素抑制纺锤体形成解析(2)本实验的目的是探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温，所以温度为自变量，可设置4 、0 、4 、8 、12 等温度。选取根尖0.51 cm，不可过长，主要取分生区的组织细胞。将根尖放入卡诺氏液中固定，然后用体积分数为95%的酒精溶液冲洗。装片制作包括解离、漂洗、染色和制片四个步骤。低温并不能使所有细胞染色体加倍，所以要统计加倍率来确定最佳低温。(4)不同温度处理是为了进行相互对照，在DNA复制时尽可能使细胞处于设定温度中，以排除其他温度的干扰。只要不对染色体造成损伤，碱性染料均可对染色体染色，如龙胆紫溶液、醋酸洋红液等。低温和秋水仙素的作用机理均是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。
