1、长春外国语学校2020-2021学年第二学期期末考试高一年级生物试卷（理科）出题人： 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共12页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第卷
2、一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是AF1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合B对F2每一对性状进行分析，比例都接近31CF2的性状表现有4种，比例接近9331DF2中雌雄配子组合方式有4种2如图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解，图示过程与基因传递所遵循的遗传规律的对应关系是A仅过程遵循基因分离定律 B仅过程遵循基因分离定律C仅过程遵循基因自由组合定律 D过程遵循基因自由组合定律3一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，经
3、减数分裂形成四个精子，不考虑变异，这四个精子的染色体组成可能是ABbC、Bbc、AaC、AacBABc、ABC、aBC、ABCCABc、abC、ABc、abCDABC、abc、aBC、Abc4人类精子发生过程中，下列说法错误的是A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的基因可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D精子和卵细胞彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等5人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂A4个，1个 B4个，2个 C4个，4个 D1个，4个6先天软骨发育不全是人类的一种遗传病。
4、一对夫妇中男性患病，女性正常，所生子女中：所有的女儿均患病，所有儿子均正常。可以确定该种病的遗传方式最可能AY染色体遗传 B常染色体显性遗传 CX染色体隐性遗传 DX染色体显性遗传7关于基因和染色体的叙述不正确的是A果蝇的X染色体比Y染色体短小，因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因，而X染色体上不具备与Y染色体所对应的全部基因B基因在染色体上是由萨顿提出的，而证实基因位于染色体上的是摩尔根C同源染色体同一位置上的基因可能不同，但所控制的是一对相对性状D基因主要位于染色体上8在初级精母细胞中不存在的行为是A联会 B交叉互换 C同源染色体分离 D着丝粒分裂9豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次
5、分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A7个 B14个 C28个 D56个10下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化实验以及T2菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是A三个实验的设计思路是一致的 B三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论C三个实验都用到了同位素标记法D三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA11在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，如图所示标记元素所在部位依次是A B C D 12一个用15N标记的DNA分子，在不含15N标记的培养液中经过n次复制后，后代中不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数
6、之比为A2n：2 B（2n-2）：2 C2n：0 D2n-1：213在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同14某个DNA片段由1 000个碱基对组成，A+T占碱基总数的40%，若DNA片段复制过程中共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为1800，则该DNA共复制了几次，在该DNA片段第2次复制时共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个
7、A2、1200 B3、2400 C4、2400 D2、180015下列有关遗传信息的说法正确的是ARNA是细胞质中携带遗传信息的物质B细菌的遗传信息位于拟核和核糖体的DNA上CT2噬菌体的遗传信息蕴含在核糖核苷酸的排列顺序中D豌豆的高茎基因与矮茎基因贮存的遗传信息不同16真核生物中，基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指信使RNA上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基 信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 有遗传效应的DNA片段A B C D17某逆转录病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的X蛋白能诱导
8、细胞凋亡。下列相关分析合理的是AX蛋白在病毒的核糖体上合成B该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质CX蛋白诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡D逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞18如图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。据图不能得出的结论是A基因与性状不是简单的线性关系 B酶3的缺乏会导致人患白化病C基因通过控制酶的合成间接控制性状 D苯丙酮尿症由多对等位基因控制19如图为喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色的变化，这种变化最可能是A遗传对基因表达的作用 B环境对基因表达的作用C同源染色体发生互换 D环境引起基因型的改变20下列结构中可能含有嘧啶的是AAT
9、P BRNA聚合酶 C D21关于图甲、乙、丙的说法，错误的是（ ）甲乙丙A正常情况下，图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是过程B若图甲的中A占23%、U占25% ，则对应DNA片段中A占24%C图甲所示过程相当于图丙的过程，主要发生于细胞核中D图乙所示过程相当于图丙的过程，所需原料是氨基酸22下图表示中心法则，下列有关叙述正确的是A过程都会在人体的遗传信息传递时发生B过程存在A-U、C-G、T-A、G-C碱基配对方式C过程有半保留复制的特点，过程发生在核糖体上D人体细胞内的过程主要发生在细胞核中，产物都是mRNA23如图表示某原核细胞中的一个DNA片段表达遗传信息的过程，其中为RNA聚合酶
10、结合位点，为核糖体结合位点，AUG为起始密码。下列相关叙述正确的是ADNA片段AB间仅包含一个基因BmRNA片段ab间仅能结合三个核糖体C过程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的碱基配对原则D蛋白质产物、结构上的差异主要体现在肽键的数量上24下列关于生物变异的叙述，正确的是A基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间B基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换C杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株，此为基因重组的结果D病毒EV71是一种RNA病毒，可引起幼儿手足口病，其易发生的变异是基因突变25针对下列五种育种方法的分析中，正确的是多倍体育种 杂交育种 诱变育种 单倍体育种A两种育种
11、方法培育出的是新物种 B两种育种方法均可明显缩短育种年限C两种育种方法都只能用于真核生物D均可按人的意愿定向地改变生物性状26下图为某基因型为AaBbDd生物的细胞分裂图，关于图示的说法，错误的是A可能发生了交叉互换 B可能发生了显性突变（b突变为B） C可能发生了隐性突变（B突变为b）D该细胞分裂产生的子细胞一定是精细胞 27某实验小组对白化病的遗传方式和发病率进行调查，下列相关叙述正确的是A白化病的发病率=患者人数/被调查的总人数100%B在家系调查时对已经去世的个体信息不做统计C调查白化病的遗传方式需在人群中随机调查D调查白化病的发病率需在家族中调查28下列关于遗传变异的说法，错误的是A
12、三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞B染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA 分子碱基对排列顺序发生改变C基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律，后代有三种表型，则子代中表型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育的，它的花药经离体培养得到的植株是可育的29为能在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，研究人员通过基因改造使原来的精氨酸密码子CGG变为酵母偏爱的密码子AGA(精氨酸密码子：CGG、CGU、CGA、CGC、AGA、AGG)，由此发生的
13、变化不包括A植酸酶氨基酸序列改变 B植酸酶mRNA序列改变C编码植酸酶的DNA热稳定性降低 D改造后的植酸酶基因发生了结构改变30为探究秋水仙素诱发基因突变及染色体数目加倍的最佳浓度和作用时间，进行了相关实验，下列有关叙述不正确的是A温度属于无关变量，会影响实验结果B秋水仙素的浓度和作用时间属于自变量C变异细胞类型都可以用光学显微镜观察检验D正式实验前需进行预实验，以检验实验设计的科学性和可行性31某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）,下列说法正确的是A该病为常染色体显性遗传病B-5是该病致病基因的携带者C-9与正常女性结婚，建议生女孩D-5与-6再生患
14、病男孩的概率为1/232理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率CX染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率DX染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率33英国科学家根据两块头骨化石碎片鉴别了一个新的小型鳄鱼物种，它与恐龙一并生活在1.26亿年前，其体长仅61厘米，却长着锋利的牙齿。下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是A恐龙与小型鳄鱼没有亲缘关系，小型鳄鱼的进化与恐龙没有关联B小型鳄鱼进化的基本单位是生活在一定区域的同种鳄鱼群
15、体C突变为小型鳄鱼的进化提供了原材料D自然选择决定了小型鳄鱼的进化方向34下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是A一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1B一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体35下列有关生物进化和物种形成的描述，正确的是A是否形成新物种是生物进化的标志B生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化D在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现
16、的36下列关于多样性的叙述不正确的是A多种基因、细胞和生态系统共同构成生物的多样性B基因中遗传信息的多样性决定蛋白质结构和功能的多样性C在基因突变基础上的基因重组形成同种生物后代的多样性D不同物种之间、生物与环境之间的协同进化形成生物的多样性37下列关于种群基因库的叙述不正确的是A基因突变可改变种群基因库的组成B同一物种不同种群的基因库可能有所差异C种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D自然状态下，一个生物个体的死亡一般不会导致种群基因库的变化38同一玉米棒上存在多种颜色玉米粒的现象称为“斑驳”。科学家在研究“斑驳”的成因时，发现某些染色体片段可以在非同源染色体间跳跃。这种染色体结构变异属
17、于A缺失 B重复 C倒位 D易位39协同进化就是“生态的舞台，共同的表演”，下列关于协同进化的说法，错误的是A协同进化可发生在不同物种之间B研究协同进化无法预测某物种的存在C协同进化可发生在生物与无机环境之间D猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化40下列关于生物进化的叙述，正确的是A自然选择是生物进化的内因B自然选择是定向的，而生物的变异是不定向的C经常使用抗生素，会引起病菌向抗药性方向不断变异，从而产生耐药性D基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化第II卷二、非选择题（本题共4道试题，共40分。）41（除标注外每空1分，共10分）如图
18、为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：（1）T2噬菌体的化学成分是_，用放射性32P标记的是T2噬菌体的_。（2）要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基培养，原因是_（2分）。（3）实验过程中搅拌的目的是_（2分），离心后放射性较高的是_（填“上清液”或“沉淀物”）。（4）接种噬菌体后培养时间过长，上清液中放射性增强，最可能的原因是_（2分）。（5）若1个含32P的噬菌体，侵染含31P标记的细菌，释放出100个子代噬菌体，则含32P的噬菌体有_个。42（除标注外每空1分，共7分）下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。表示相关生理过程。请
19、回答下列问题：（1）过程以亲代DNA为模板，将游离的_在酶的作用下合成子代DNA。（2）过程以DNA的一条链为模板，在_酶的作用下合成RNA，合成方向为_（填“从左到右”或“从右到左”）。（3）参与过程的RNA分子除了mRNA外，还有_。该过程多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上，同时合成多条_（填“相同”或“不同”）的肽链。（4）若图中的“生物效应”是降低化学反应的活化能，则体现基因表达产物与性状的关系是_（2分）。43（每空2分，共16分）如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因（a）在常染色体上，色盲基因（b）在X染色体上，请分析回答：（1）I1的基因型是_，I2的基因型是_。（2）
20、I2能产生_种卵细胞，含aXb的卵细胞的比例是_。（3）从理论上分析：I1与I2婚配再生女孩，可能有_种基因型和_种表现型。（4）若II3与II4婚配，他们生一个白化病孩子的概率是_。（5）若II3与II4婚配，生了一个同时患有两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是_。44（每空1分，共7分）请完成关于隔离与物种形成的概念图，写出abcdef所表示的内容。（1）a_，b_，c_，d_，e_，f_。（2）生物进化的实质是_。答案12345678910DACDADADAD11121314151617181920ABCADBCDBD21222324252627282930ABCDCDADA
21、C31323334353637383940BDAABACDBB41.【答案】（1）蛋白质和DNA DNA （2）噬菌体是细菌病毒，不能独立生活，必须生活在活细胞中（2分） （3）使细菌表面的T2噬菌体与细菌分离（2分） 沉淀物 （4）培养时间过长，增殖形成的子代噬菌体从细菌体内释放出来（2分）（5）2 42.【答案】（1）脱氧核苷酸 （2）RNA聚合 从右到左 （3）tRNA和rRNA 相同 （4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状（2分）43.【答案】（1）AaXBY AaXBXb （2）4 1/4 （3）6 2 （4）1/3 （5）1/844.【答案】（1）自然选择 基因 基因库 生殖 新物种形成 地理 （2）种群基因频率的改变
