1、课时训练15血与火的征服与掠夺一、选择题1.“(19世纪末)在南美洲,映入眼帘的,到处都是交通线不合理、不充足的特征。修建它们不是为了国民经济的发展,而是为了连接生产点和装船港口,在它们之间的广大地区连最差的道路也没有。”布罗代尔在文明史纲中的这段话旨在说明()A.西方工业文明促进了南美洲农业文明快速进步B.西方殖民扩张的终极目的是满足自身发展需要C.西方的殖民活动改变了南美洲交通落后的面貌D.殖民地和宗主国之间存在着共同的经济利益答案:B2.荷兰东印度公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权,还被授予开战或媾和、夺取外国船只、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。材料表明荷兰东印度公司()A
2、.具有商业公司和殖民机构双重性质B.促使资本主义世界市场初步形成C.垄断了世界贸易并掠夺了发展中国家D.促成荷兰在18世纪建立了商业帝国答案:A3.1651年英国颁布的航海条例规定:“无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或英国殖民地”此规定主要是为了()A.拓展海外殖民地B.拓展海外市场C.打击荷兰海上势力D.加紧与荷兰争夺投资场所答案:C4.从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。为此()A.1588年英国打败荷
3、兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权B.17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国C.17世纪中期英国颁布航海条例,打击了荷兰的对外贸易D.18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民霸权答案:C5.“人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼”此诗主要反映了近代西方殖民者()A.进行罪恶的奴隶贸易的情景B.从事可耻的鸦片贸易的场景C.对印第安人进行种族灭绝的情景D.开辟新航路的情景答案:A6.在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,
4、在这里转化为资本。马克思这段话实质上揭示了()A.世界市场的形成过程B.殖民活动的进步意义C.西欧资本原始积累的过程D.西欧资本主义发展的血腥性质答案:D二、非选择题7.阅读下列材料:材料一材料二就是这样一个地方,在17世纪的时候,却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。一个仅有150万人口的荷兰,将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落,被马克思称为当时的“海上第一强国”。大国崛起材料三17世纪,英国与荷兰为争夺海上霸权及殖民利益而先后发生三次战争。三次战争导致荷兰经济实力下降,英国取得海上优势。英荷战争材料四请回答:(1)根据材料一,指出17世纪荷兰是如何进行殖民活动的。(2)根据材料二并结合
5、所学知识,分析指出17世纪的荷兰为什么能成为“海上第一强国”。(3)根据材料三、材料四和所学知识,说明英国是如何成为最大的殖民帝国的。参考答案:(1)组建大型商业公司,开展海上贸易,在美洲和亚洲等地进行殖民扩张。(2)原因:荷兰地处大西洋航运中心,地理位置优越;17世纪时荷兰是欧洲经济最发达的地区之一;荷兰造船业发达,航海技术先进;荷兰积极开展海上贸易活动,建立商业公司从事国际贸易;荷兰商业、金融业发达。(3)击败西班牙的“无敌舰队”确立海上优势;建立东印度公司进行商业活动和掠夺;发动商业战争夺取贸易优势和殖民地;参与黑奴贸易,获得巨额财富;资本主义迅速发展,实力增强。18世纪中期,英国最终确立了世界殖民霸权。
