1、周周清1 1下列加点字的字形和注音完全正确的一项是()(3 分)A应和(h)害羞(xi)卖弄(lng)波光粼粼(ln)B静默(m)风筝(zhn)看护(kn)精神抖擞(su)C慈善(c)宛转(wn)酝酿(yn)花枝招展(zho)D镶嵌(xing)伫蓄(zh)发髻(j)呼朋引伴(bng)C2请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(3分)(1)山_(朗润 润泽 滋润)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太_(秀丽 秀气 秀美)!(3)_(只要 只有 既要)日积月累植树造林的潜功，_(就 才 也要)能造就青山叠翠、江山如画的显功。朗润
2、秀气只有才3下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”B新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品美国影片传染病。C今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨等水果。D今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头？还是吃豆浆油条？B4依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是()(3分)文化类节目经典咏流传“和诗以歌”，将古典诗词配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，_，_，_，_，经典咏流传在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切不仅在于其用流行音乐包装
3、了古典诗词源于古诗词中穿越时空的精神传承更是源于古诗词本身的深厚内涵A BCDC5名著阅读。(4分)“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。(1)本文段选自_(作者)的散文集_。(2分)(2)最后一
4、段话表现了“我”怎样的心理？(2分)鲁迅朝花夕拾表现了“我”对父亲毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦。6学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，请你参与其中。(8分)(1)【利弊分析】下面是两位同学对上网利弊的看法，请你按照要求修改。(4分)小刚：上网可以让我及时了解时事新闻，获取最新的知识和信息，对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，【A】只要留心就可以学到许多学校学不到的知识，扩大了自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。小雯：互联网中有许多不良信息，还有一些人利用网络进行诈骗。【B】这些对我们身体健康构成威胁。因此，我们要正确使用网络。【A】处画线句有歧义，应改为：_。【B】处画
5、线句用词不当，应将“_”一词改为“_”。只要留心就可以学到学校学不到的许多知识身体身心(2)【心系他人】课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。你会怎样劝说他？(2分)李华，你好。你这样做是不对的。晚上上网时间过长，不仅会影响第二天的学习，而且对身体健康也有很大的损害，希望你以后合理安排上网时间，好吗？(3)【经典引领】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你帮助他对出下联。(2分)阅读经典助成长二、阅读理解(16分)油菜花开，载动如海乡思何亚兵 今天我已无从溯源老家“塔龙湾”这个村庄
6、名称的来源，也很难探寻村口土地庙被称为“龙庙”的初因，更不用说去索求村外“龙沟”和“龙潭”两条河流名称背后的故事。我只知道，龙庙里土地公坐镇一方，村外龙沟与龙潭两河遥遥相望，以并行的姿势将田野二分为三，日夜滋润着这片土地上的所有生物，那些长的鱼，短的虾，那些红的花绿的草，那些飞跃或潜伏的虫子，那些养活村人的菜蔬和庄稼(甲)故乡的油菜花就在这里盛开着，年复一年。或许“龙”确乎有玄妙的加持效用，这片土地上的庄稼格外丰饶，就是这寻常的油菜花，也显得比别的地方要茂密，要醒目，要浓烈，有着一种惊心动魄的美。我看过不少地方的油菜花，婺源的梯田花海是一种小巧精致之美，罗平的万亩花海是一种大气磅礴之美，汉中的
7、盆地花海是一种金装艳裹之美，兴化的千岛花海是一种碧水黄衫之美各有各的美，却都少了一种灵魂深处的震撼，因为这不是故乡的油菜花。故乡的油菜花被乡愁浇灌着，在游子心头盛开绽放，年复一年。(乙)和朋友一起去某著名油菜花景点赏花，那油菜花海名不虚传，铺天盖地，汹涌澎湃，让人叹为观止。或许是为了提升内涵，不少仿古建筑前后也都栽满了油菜花。红瓦青砖白墙，在金黄的油菜花海中格外引人注目。有那么一刻钟，会生出穿越千年的错觉，似乎正附体在王维或者孟浩然身上，心中涌动出无数的诗意来。(丙)脱离土地进入园圃或者花盆，告别乡村和农人进入城市，就再也感受不到其中的质朴情韵，更不消说寄托如海的乡情了。所幸，现阶段油菜花的经
8、济价值远胜观赏价值，除了少数人工打造的景致，更多的油菜花海依然绽放在广阔的乡村土地上，安心等待一场孕金化油的盛宴。(丁)某年春节，去离家十数里的桂坝走亲戚，表弟陪我在江堤上溜达。江水微澜，春风浩荡，不远处江心洲上的油菜花竟早已星星点点，在一片翠绿的菜叶里如火苗初生，别有一番意象。表弟告诉我，若夏季雨大水猛，这江心洲作泄洪之用，这些作物就是辛辛苦苦白忙一场。但是村人不在乎，只要有机会，他们就会在田间地头，在坑洼旮旯，在所有目见的缝隙里播种希望；油菜花也不在乎，只要有地方，它们就会拼命生长，迎着阳光，迎着风雨，只为开花结籽，回馈村人以希望。这些，恐怕只有村里人才懂，只有在外的游子会懂。离开故乡的日
9、子里，季节与年轮的界限很多时候都是模糊的。偏偏，记忆里的季节是那么分明，年轮是那么清晰。我会在脑海中想起故乡的各种风物，各色不知名的花草，以证明自己并不曾在时空中远离。我会想，春天院子里落英缤纷的桃花，夏日屋后洁白甜腻的一树槐香，秋季篱笆边上的粉色墙角藜，冬夜窗外飞舞飘逸的雪瓣，还有那早年间覆盖了整片田野的红花草只要这些花草还在脑海飘荡，故乡就不曾把我抛弃和遗忘。就像油菜花开，随风起伏，载动如海乡思。(选自2019年2月25日人民日报，有删减)7“油菜花的美不只是花开之美，最美处还在于菜籽的惠民之美。”这一句应放在文中的_。(3分)A(甲)B(乙)C(丙)D(丁)8第段为什么要写“我看过不少地
10、方的油菜花”？(3分)运用对比的写法(1分)，通过别处的油菜花突出故乡的油菜花给人灵魂深处的震撼，它茂密、醒目、浓烈，美得惊心动魄，寄托着作者的乡愁(2分)。C9从修辞的角度赏析第段画线句子的表达效果。(3分)运用比喻(1分)，将零星开放的油菜花比作初生的火苗，生动形象地写出了江水掩映、春风浩荡中油菜花开始绽放的美好意象(1分)，表达了作者对故乡油菜花开的欣喜、喜爱、赞美、怀念之情(1分)。10第段画线句子的含义是什么？(3分)作者时常在脑海中想起故乡的各种风物，记忆是那么分明、清晰，表明自己绝不会忘记美好动人的故乡，乡思不断，乡情永远(3分)。11从结构和内容两个角度分析第段在文中的作用。(4分)结构上总结全文，照应文章题目(2分)。内容上深化中心，再次表明油菜花开，寄托了作者对故乡无穷无尽的思念之情(2分)。
