1、一DNA是遗传物质的实验证据命题热点(1)肺炎双球菌转化实验过程及结果分析(2)噬菌体侵染细菌实验过程及结果分析命题角度此类问题多以选择题形式考查,主要从以下两个方面考查:一是考查实验过程及结果,二是结合DNA复制和同位素标记,考查噬菌体侵染细菌实验例1(2011广东高考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA酶处理)R型A.不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子 D说明DNA是主要的遗传物质解析本题考
2、查肺炎双球菌转化实验,意在考查分析问题的能力、获取信息的能力和实验探究能力。由、组相比较可知DNA是S型细菌的转化因子,再通过组可进一步证明DNA是S型细菌的转化因子,蛋白质、多糖以及DNA水解产物都不是S型细菌的转化因子,A错误、C正确;从表中不能得出B项的结论;表中信息不能说明DNA是主要遗传物质,D错误。答案C例2(2011江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌
3、不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质解析本题考查在遗传物质的探索过程中噬菌体侵染细菌的实验,意在考查对实验的方法步骤及结果的分析能力。A项错误,噬菌体营寄生生活,不能用培养基直接培养;B项错误,保温时间不能过长,若保温时间太长则可能有含32P子代的噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,导致上清液中也能检测到放射性。C项正确,用35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中;D项错误,本实验可说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质。答案C噬菌体侵染细
4、菌实验的同位素标记解题规律二 遗传信息的传递和表达命题热点(1)复制、转录、翻译过程(2)DNA的结构及有关碱基的分析与计算命题角度此类问题在高考中常结合图示分析复制、转录和翻译的场所、过程、条件等。正确识别图示所表示的过程是解题的关键例3(2011安徽高考)下面的甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行CDNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次解析本题考查DNA的复制和转录,渗透对知识理解
5、能力和获取信息能力的考查。图甲表示DNA分子的复制过程,图乙表示转录过程,乙的产物是单链的mRNA分子,故A项错误;甲、乙过程主要在细胞核中进行,故B项错误;甲、乙过程均需要解旋酶的参与,故C项错误;在一个细胞周期中,核中DNA分子只复制一次,而转录可以进行多次,故D项正确。答案D例4下图甲是一DNA分子片段,乙图表示该片段的某一生理过程,下列有关说法错误的是()A甲图中限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶均可作用于磷酸二酯键处,而DNA解旋酶可作用于氢键处B图甲中碱基G和A之间是通过“五碳糖磷酸五碳糖”连接的C乙图中b链上(AG)/(TC)的比值一定与c链中的相同D把此DNA放在含14N的培养
6、液中复制n代,子代中含15N的DNA占1/2n解析限制酶和DNA连接酶的作用位点是磷酸二酯键,DNA聚合酶是在DNA复制过程中把游离的脱氧核苷酸相互连接起来,作用位点也是DNA一条链的相邻两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,DNA解旋酶的作用位点是碱基对中的氢键,而图中的表示磷酸二酯键,表示氢键,所以A正确;b链上(AG)/(TC)的比值一般与d链中的是相同的,与c链中的则不一定相同;DNA复制n代,其子代DNA为2n个,但从图中可知,母链中只有一条是15N链,因此子代中也只有1个DNA分子中有15N,所以子代中含15N的DNA占1/2n。答案C基因表达过程中,蛋白质中氨基酸的数目参加转移的tRN
7、A数目1/3mRNA的碱基数目1/6基因中的碱基数目。这个比例关系都是最大值,原因如下:(1)DNA中有的片段无遗传效应,不能转录出mRNA。(2)在基因片段中,有的片段起调控作用,不转录。(3)转录出的mRNA中有终止密码子,终止密码子不对应氨基酸。所以基因或DNA上碱基数目比蛋白质氨基酸数目的6倍还要多。近年来,有关“超级细菌”的报道屡屡见诸报端。继2010年在南亚发现含有NDM1基因的超级细菌后,2011年7月份,一个国际传染病专家团队在日本发现了一种新型“超级淋病菌”。超级病菌对目前所有抗生素都具有较强的抗药性,抗生素可选择性地抑制细菌蛋白质合成。据以上材料可从以下角度命题:(1)细菌
8、等原核细胞的结构与功能。(2)非特性免疫与特异性免疫。(3)抗生素抑制蛋白质合成的作用原理分析及实验探究。根据上述材料,回答以下问题:(1)南亚超级细菌携带的NDM1基因是一种超级抗药性基因。下面有关叙述正确的是()ANDM1基因存在于细菌的染色体上B抗药性的产生是自然选择的结果C抗药性变异的产生是人们长期使用抗生素的结果DNDM1基因的遗传遵循孟德尔遗传规律(2)超级细菌的出现,促使人类加快了抗生素的研发进程,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌繁殖。现发现一种新型抗生素,请探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。实验步骤:第一步:取A、B、C、D4支试管,
9、各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关的酶的混合溶液;第二步:_。第三步:_。预期实验结果并得出实验结论:该实验有可能会出现_种实验结果,如果出现_,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。解析(1)原核细胞内没有染色体,DNA位于拟核内或质粒上;抗药性变异的产生是不定向的,抗生素只是起到选择的作用;原核生物基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律。在自然选择的作用下,具有抗药性的细菌生存下来,把抗药性遗传给后代并积累和加强,形成了“超级细菌”。(2)要探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程,需要设置对照实验,实验变量为抗生素的有无,而观察指标为是否有RNA生成。因要探究抗生素对人体DNA和细菌DNA转录的影响,故需有两组对照。答案:(1)B(2)第二步:向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,B试管中滴加等量的蒸馏水,同时A、B试管中加入等量相同的细菌DNA;向C试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,D组滴加等量的蒸馏水,同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA第三步:把A、B、C、D4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测4支试管中有无RNA的生成4A试管中无RNA生成,B试管中有RNA生成,C、D试管中均有RNA生成