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广西平南县中学高三语文周周测练习题30.doc

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1、周周测练习题阅读下面两首词,回答(1)(2)题。卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。卜算子 蒋冕斜日坠荒山,云黑天垂暮。时见空中一雁来,冷入残芦去。 惊起却低飞,有意同谁语。啄尽枝头数点霜,还向空中举。【注】这首词是1082年12月,苏轼在黄州贬所所作。蒋冕:明世宗时大臣,为人刚正却遭邪恶势力忌恨和排挤。(1)两首词都刻画了鸿雁这一形象,请结合诗歌内容分析其形象特点的异同。(4分)(2)两首词中都用到了“冷”字,请任选其中一个进行赏析。(4分)培尖8诗歌鉴赏1答案(1)苏词中,“孤鸿”单身只影,心

2、里有恨却无人能懂,只能躲进冰冷沙洲;蒋词中一雁独飞,心中有语却无处诉说:两首词都表现了鸿雁处境的困苦和不被人理解的孤独。苏词中的鸿雁“拣尽寒枝不肯栖”,在表现孤鸿惊恐不安、心怀幽恨之余,更见其不同流俗、清高自守的品格;蒋词中,孤鸿在“啄尽枝头数点霜”聊以解渴之后,“还向空中举”,表现其在困境中奋起的昂扬斗志和顽强品格。(相同点和不同点各2分。)(2)示例(一):“寂寞沙洲冷”中的“冷”,既指在夜深人静、月挂疏桐之时,沙洲冰冷,(1分)也指被迫躲进沙洲的孤鸿内心的寂寞凄凉,(1分)一语双关,自然流露诗人被贬后幽愤寂苦的心情。(1分)示例(二):蒋词中的“冷”,斜日荒山,云黑天暮,残败芦苇,环境凄

3、凉清冷,(1分)烘托了 “一雁”独飞空中的寂寞凄苦,(1分)表现诗人因刚正而遭排挤的危苦境况和孤寂愁苦的心情。(1分)培尖8诗歌鉴赏1答案(1)苏词中,“孤鸿”单身只影,心里有恨却无人能懂,只能躲进冰冷沙洲;蒋词中一雁独飞,心中有语却无处诉说:两首词都表现了鸿雁处境的困苦和不被人理解的孤独。苏词中的鸿雁“拣尽寒枝不肯栖”,在表现孤鸿惊恐不安、心怀幽恨之余,更见其不同流俗、清高自守的品格;蒋词中,孤鸿在“啄尽枝头数点霜”聊以解渴之后,“还向空中举”,表现其在困境中奋起的昂扬斗志和顽强品格。(相同点和不同点各2分。)(2)示例(一):“寂寞沙洲冷”中的“冷”,既指在夜深人静、月挂疏桐之时,沙洲冰冷

4、,(1分)也指被迫躲进沙洲的孤鸿内心的寂寞凄凉,(1分)一语双关,自然流露诗人被贬后幽愤寂苦的心情。(1分)示例(二):蒋词中的“冷”,斜日荒山,云黑天暮,残败芦苇,环境凄凉清冷,(1分)烘托了 “一雁”独飞空中的寂寞凄苦,(1分)表现诗人因刚正而遭排挤的危苦境况和孤寂愁苦的心情。(1分)培尖8诗歌鉴赏1答案(1)苏词中,“孤鸿”单身只影,心里有恨却无人能懂,只能躲进冰冷沙洲;蒋词中一雁独飞,心中有语却无处诉说:两首词都表现了鸿雁处境的困苦和不被人理解的孤独。苏词中的鸿雁“拣尽寒枝不肯栖”,在表现孤鸿惊恐不安、心怀幽恨之余,更见其不同流俗、清高自守的品格;蒋词中,孤鸿在“啄尽枝头数点霜”聊以解渴之后,“还向空中举”,表现其在困境中奋起的昂扬斗志和顽强品格。(相同点和不同点各2分。)(2)示例(一):“寂寞沙洲冷”中的“冷”,既指在夜深人静、月挂疏桐之时,沙洲冰冷,(1分)也指被迫躲进沙洲的孤鸿内心的寂寞凄凉,(1分)一语双关,自然流露诗人被贬后幽愤寂苦的心情。(1分)示例(二):蒋词中的“冷”,斜日荒山,云黑天暮,残败芦苇,环境凄凉清冷,(1分)烘托了 “一雁”独飞空中的寂寞凄苦,(1分)表现诗人因刚正而遭排挤的危苦境况和孤寂愁苦的心情。(1分)

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