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2018高考语文(新课标)总复习教师用书:第三部分 语言文字运用 专题十三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 学案1 连贯题的三种题型 WORD版含答案.doc

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1、专题十三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动考纲要求语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。(本专题只讲释“语言表达简明、连贯、得体”,“语言表达准确、鲜明、生动”融入“图表解析”专题。编者)考卷分析备考指导1对这一大考点,2017年考试大纲无变化。全国新课标卷重点考查“连贯”,常考题型为“语句排序”“语句复位”。其他题型也有体现。2该考点为高频考点,考查形式灵活多变,题型多样,要熟悉已有的各种题型的命题特点及其解题方法,能比较高效地按照题干要求解题。学案1连贯题的三种题型语言表达连贯,考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。保持语言表达连贯,需要做到话题统一、语序合理、语言流

2、畅自然三个方面,同时,还要注意语境和句式的协调一致。从历年高考试题来看,语言表达连贯是考查的热点及重点,显性的考查包括语句排序题、选词填空题、语句复位题等,隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等,它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。真题体验 _题型1语句排序就是将单独或者语段中空缺处的几个(一般情况下为5到6个)打乱顺序的连续语句重新排序,从而使语段表达流畅、完整通顺的试题形式。在做到围绕中心话题和衔接流畅之外,还需要和整个语境相协调。要使语脉“连贯”,必须做到话题统一、感情一致、逻辑合理、前后照应、句式相符。2013全国新课标卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔

3、接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_,_。_,_,_,_,能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事ABC D这段文字讲述的是“风物”展览会上几位画家、摄影师的作品的特点,以及由特点而引发的对艺术的感受和分析。观察横线后的标点,只有一个句号,向我们透露出一个信息:可以分为

4、两层。哪两层呢?谈作品内容,其余是对作品的分析、评论,由此断定,应放在句号前的两条横线上,仅凭这一分析,便可断定答案选C。此外,横线前后的语境,可以帮助我们判断哪一句在最前、哪一句放最后比较合适;“因此”“而且”等关联词语可帮助我们合理地安排句序。答案:C。题型2选词填空题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似,比较容易混淆的词语,分析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑,又能使表达通顺自然。从大的方面来说,有实词和虚词之分,从小的方面来说,有动词、名词、形容词、关联词、介词等,这一类型的题目近几年考查较少,但值得注意的是,2016年的三套全国新课标卷都考查了虚词的选词填空,我们

5、应该做好相应的准备。2017考试说明题型示例下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语。某些人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,真是出尽“洋相”。总要_却是_更_但_随着_解答此题,先要整体明了语段句意,理清短语之间和句子之间的关系,再挑选比较有把握的虚词放到原文,进一步把握语段句意,逐一完成虚词的复位。该语段强调

6、,学好英语,更要学好汉语,不能因小失大。“但”须放置“同时”前,通过转折关系提出观点。“随着”放置“中国”前,作“学习汉语的外国人越来越多”时间状语。“更”须放置“应该”前,指出外国人都重视汉语学习,我们更应该学好作为母语的汉语。现实中却有人不这样,“总要”须放置“夹上”前,“却是”须放置“白字连篇”前,强调某些人不重视汉语的丑态。答案:夹上白字连篇应该同时中国2016全国新课标卷填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时_不要依赖译文。_并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,_肯动脑筋,_不盲目机械地看待译文,_,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时

7、候把译文跟注释对照起来揣摩学习,_不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍本题考查“语言表达准确、连贯”的能力。两处,填A、B、D三项皆可。三处,从句与句之间的关系分析,不存在因果关系,可排除C、D两项。第处,“就”用在此处,前后语意不连贯,排除B项。答案:A。题型3语句复位语句复位,即将某一语段中的某一句或某几句抽出,另设几种与之相近的语句一起作为选项,让考生从中选出原句。这种题型考查学生的缀句成文能力和语言感悟能力。2015全国新课标卷填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了

8、人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,_。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%本题考查“语言表达连贯”的能力。根据上下文,这段话强调的是符合新标准的汽油和柴油的好处和要推进成品油质量升级的原因。B.“现有汽车的改造并不是必须的”,与后文

9、“我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动”衔接不紧密。C.“再加上对现有汽车进行改造”,明显突出的是“对汽车改造”的作用,与后文衔接不紧密。D.“不管是否改造现有汽车排放都将减少10%”说法绝对。答案:A。解题指津题型答题策略语句排序抓住关键句。把握语段的总括句、过渡句、解说句、观点句、材料句等,通过分析句子的性质和作用来抓住语段的中心。语段的中心句往往放在段首或段尾。理清思路。记叙性文段的句序常以时间、空间的变化为线索。议论性文段常将观点句放在前面,将材料拓展句放在中间,将总括句放在后面。结构形式有总分式、并列式、对比式、递进式等。说明性文段常常将事理句放在前面,将材料句放在后面,材料本身

10、经常遵循时空顺序或逻辑顺序。抓住关键词。语段中往往会有一些显示语句先后顺序的标志性词语,它们主要是:a.显示层次的词语,如“首先”“其次”“再次”等;b.表示时间先后的词语,如“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”等;c.表示承前叙述的衔接性词语,如“所谓”“同时”“换句话说”“与此相反”等;d.表示举例的词语,如“例如”(用在举例前)、“诸如此类”(用在举例后)等;e.表示指代意义的词语,如“这些”“上述”等;f.显示复句与分句间意义关系的关联词语,如“因为”“但是”“如果”等;g.表示结论的词语,如“总之”“综上所述”“由此看来”等。关注横线后的标点,特别是分号和句末点号。选词填空

11、分析表中的词各表示着什么逻辑关系。确定表中词,特别是配套的关联词语在语段中所管辖的范围。投石问路,每一种都试一下,体会语感,选出最优。语句复位内容吻合。内容一致、意思吻合是语句衔接的关键一环,如果做不到这一点,就谈不上连贯。语境相同。语境一致,言语的思想感情才会贯通。它包括内部语境,即上下文;以及外部语境,即时间、地点、场合、对象、话题、表达的基本观点和感情基调等。句式一致。句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构,包括句子成分相同、词性色彩一致等。句式一致,有利于保持话题统一、主语一致,也有利于体现内容上的承接关系,使语言衔接更严密。语气一致。句子的语气包括陈述、疑问、祈使、感叹等。语气能够

12、体现一定的思想感情或基本观点,若不一致,往往会破坏情感的表达或对基本观点的确认,导致内容前后不协调。即学即练 _12014全国新课标卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_,_,_,_,_,_。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单,操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌ABCD通读文段,可知

13、本段文字是说明“中国珠算”的特点和优势的。横线前的第一句总起全段,分别提到“以算盘为工具”“借助算盘和口诀”“拨动算珠,完成高难度计算”三大特点,以此为方向,可以判断谈算盘,谈口诀,谈效果,它们是总起句的有序投射。再根据话题前后的一致性,对这三个部分进行排序。答案:B。22016全国新课标卷填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,_境内有一座超级火山喷发,_其产生的巨大能量将摧毁数千千米范围内的所有东西,无数人会因此丧命,_会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖,随后_会出现其他许多可怕后果。_目前人类还无法预测美国超级火

14、山会在何时喷发,_了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但解此题,首先,明确这段文字的中心,即“超级火山的巨大破坏性”。由后文可知,这种破坏性体现在能够摧毁数千千米范围内包括人类生命在内的所有东西,还体现在国家被深达620米的火山灰覆盖,影响的范围和影响的深度应该既是同步的又是同样严重的,二者之间应该采用并列关系而非递进关系,故处应填“而且”。其次,句前后“无法预测”和“了解了它的杀伤力也有好处”可以推敲其为转折关系,B选项的因果关系明显不成立。综合判断,D项最恰当。答案:D。32014全国新课标卷依次填入

15、下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_,_,_,_,_,_,马已经成为力量与神奇的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马、老马识途等故事也深入人心ABCD此段文字主要介绍马与人类的密切关系。横线上的六句层次关系明确,句子之间的关系清楚。根据陈述对象一致的原则,第一空的主语应为“马”,故应填;是对马与人类关系的总括性说明,应放在后;是对的具体说明。答案:D。42015全国新课标卷填入下面一段

16、文字横线处的语句,最恰当的一句是()辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,_,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解此题,要注意句子前后的逻辑关系。经过分析可知,所选的句子具有承上启下的作用,因而所选句子的主语应是上句所讲的“这些

17、兴奋性的刺激”,而宾语则是下句的主语内啡肽,由此排除A、B、D三项。答案:C。52015浙江卷填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了B这石头被阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的根据空缺处前后语境“到大石头上”“上面长了”来推断,所选句子的主语应该是“石头”,故排除A、C两项。D项的“是”进一步强调主语的特征“光”,与雨季时长了苔类形成更鲜明的对比

18、,放在空缺处比B项更恰当。答案:D。6下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁,离不开酒。说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。唐代文人之醉酒,有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才,也少不了诗情勃兴,酒气恣横。有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。而且_固然_都_ 因此_如果_解答此题,首先清楚

19、所选虚词的语法意义,把握文段整体意思,接着逐句理清关系,试着填入恰当的虚词,最后梳理文段表达思路,检验所填虚词是否增强了表达效果。前面列举了三种生活情感状态,“离不开酒”前填“都”显而易见“总括”之意。后面有“那么”相呼应,“说魏晋”前须放置“如果”,共同构成完整的假设关系。前面有“不仅”,后面“也少不了”前应放置“而且”与之构成递进关系。经由前文分析“唐朝文人饮酒中展示诗情”,文段结尾推论结果“盛唐的诗歌都是由酒香酿成的”,所以“有人说”前应放置“因此”。“固然”可放置“有忘记”前表示承认“唐代文人之醉酒”“有忘记现实痛苦的因素”,引起下文转折“更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望”。答案:

20、也少不了有忘记离不开酒有人说说魏晋7下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。在一定条件下,科学知识之所以正确,是因为经过了实践的检验。条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改或发展成新的科学知识。但人们要不断学习,是因为原有知识统统“过期或变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。而_之所以_从而_ 并非_如果_根据语境,“条件变化”前放置“如果”,表达“条件变化”下科学知识的升级转化情况,“从而”放置在“会被修改”前表示“原有的科学知识被人们用新的实践去检验”

21、的结果。“原有知识统统过期或变质”同“新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼”构成并列的两种状态,用“并非是”“而是”加以连接,而根据后面两个“因为”,很容易在“要不断学习”前放置“之所以”。答案:是因为新条件要不断学习会被修改是因为原有知识条件变化8下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。在卡尔刘易斯一代退役之后,博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛,有可能改写人类的极限;他的三届奥运会,已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费,也是如今所有田径运动员中最高的

22、。不过,脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识:“我觉得每一年都很重要,今年是我的最后一届奥运会,大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西,为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张,这也许是我留给后人遗产的最后机会。我退役了,我认为自己不会立马被超越。人们需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天,人们告诉我,我不再是世界上跑得最快的人了,但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”即使_还_都_ 所以_但_根据语境,“有可能”前放置“都”呼应的是前面的“每一次”,强调的是博尔特体育技能的高超。“今年”前放置“但”,与“最后一届奥运会”相呼应,为转折关系,并构成“大家特别关注”的原因,因此“大家”前须放置“所以”。“我退役”前应放置“即使”,构成假设关系,因为博尔特在现实中仍未退役。“需要”前放置“还”强调“我认为自己不会立马被超越”。答案:我退役需要有可能大家今年

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